某课外活动小组加热炭粉(过量)和氧化铜的混合物,再用下图装置,对获得的铜粉(含炭)样品进行实验。图中铁架台等装置已略去。请你帮助他们完成下列实验报告。
(1)实验目的:________________________________________。
(2)实验用品:仪器:天平、分液漏斗、锥形瓶、硬质玻璃管、干燥管、酒精灯、洗气瓶等。药品:红褐色铜粉(含炭)样品、过氧化氢溶液、二氧化锰、碱石灰、浓硫酸等
(3)实验内容
实验步骤 实验现象 有关化学方程式
在G中加入样品粉末Wg,D中装入药品后并称量为m1g,连接好仪器后,检查气密性
打开A的活塞,慢慢滴加
溶液
对G进行加热。当G中药品充分反应后,关闭A的活塞,停止加热
冷却后,
称量D的质量为m2g
(4)计算:样品中铜的质量分数=________(用含W、m1、m2的代数式表示)
(5)问题和讨论:
实验完成后,老师评议说:“按上述实验设计,即使G中反应完全、D中吸收完全,也不会得出正确的结果。经讨论,有同学提出在B与G之间加入一个装置。再次实验后,得到了较正确的结果。那么,原来实验所测得的铜的质量分数偏小的原因可能是________。在B与G之间加入的装置可以是________________________。其中盛放的药品是____________
________________。
此题综合考查了学生判断实验现象,分析化学反应,由实验数据进行定量计算等能力。 (1)本实验的目的是测定铜粉样品中铜的质量分数; (2)分析实验用品可以看出,A中药品为H2O2溶液,B为MnO2,反应为:2H2O2 2H2O+O2↑,现象为有气泡生成; (3)加热时,氧气分别与铜粉和炭反应,生成CO2和CuO,现象为红色粉末变为黑色; (4)生成的CO2的质量为(m2-m1)g,说明样品中含碳: 12(m2-m1)/44g,样品中含铜的质量为[W-12(m2-m1)/44]g,所以铜的质量分为: ´100% (5)测得结果偏小的原因是水蒸气被D吸收,造成(m2-m1)值偏大,可在B、C间加干燥装置。 答案: (1)测定铜粉样品中铜的质量分数 (3) B、E中有气泡生成 2H2O2══2H2O+O2↑ G中红褐色粉末变黑色 2Cu+O2══2CuO C+O2══CO2 (4)´100% (5)水蒸气通过G被D中碱石灰吸收 洗气瓶 浓硫酸(或干燥管)。
|
科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解
实 实验过程 | 实验现象 | 有关化学方程式 | ||||||||||||||||
在C中加入样品标本W克,D中装入药品后并称量为m1克.连接好仪器后,检查气密性 | B、E中有气泡产生 B、E中有气泡产生 |
2H2O2
2H2O2
| ||||||||||||||||
打开A的活塞,慢慢滴加溶液. | C中的红褐色粉末变成黑色 C中的红褐色粉末变成黑色 |
2Cu+O2
2Cu+O2
| ||||||||||||||||
对C进行加热.当C中药品充分反应后.关闭A的活塞.停止加热: | 无 无 |
无 无 | ||||||||||||||||
冷却后,称量D的质量为m2克. | 无 无 |
无 无 |
W-(m2-m1)×
| ||
W |
W-(m2-m1)×
| ||
W |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源:2013届辽宁省沈阳二中高三第一阶段测试化学试卷(带解析) 题型:填空题
(13分)某课外活动小组加热炭粉(过量)和氧化铜的混合物,再用下图装置,对获得的铜粉(含炭)样品进行实验。图中铁架台等装置已略去。请你帮助他们完成下列实验报告。
(一)实验目的:__________________________________。
(二)实验用品:仪器:天平、分液漏斗、锥形瓶、硬玻璃管、干燥管、酒精灯、洗气瓶等
药品:红褐色铜粉(含炭)样品、过氧化钠、碱石灰、水、浓硫酸等
(三)实验内容:
实 实验过程 | 实 实验现象 | 有 有关化学方程式 |
在C中加入样品标本W克,D中装入药品后并称量为m1克。连接好仪器后,检查气密性 | | |
打开A的活塞,慢慢滴加溶液。 | | |
对C进行加热。当C中药品充分反应后。关闭A的活塞。停止加热: | | |
冷却后,称量D的质量为m2克。 | | |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源:2010-2011学年广东省陆丰市龙山中学高二下学期5月月考(理综)化学试题 题型:实验题
某课外活动小组加热炭粉(过量)和氧化铜的混合物,再用下图装置,对获得的铜粉(含炭)样品进行实验。图中铁架台等装置已略去。请你帮助他们完成下列实验报告。
(1)实验目的:测定铜粉样品中铜的质量分数
(2)实验用品:仪器:天平、分液漏斗、锥形瓶、硬质玻璃管、干燥管、酒精灯、洗气瓶等,药品:红褐色铜粉(含炭)样品、过氧化氢溶液、二氧化锰、碱石灰、浓硫酸等。
(3)实验内容(见表1)表1 实验步骤、现象及化学方程式:
(4)计算:样品中铜的质量分数=______。(用含W、m1、m2的代数式表示。)
(5)问题和讨论:实验完成后,老师评议说:按上述实验设计,即使C中反应完全、D中吸收完全,也不会得出正确的结果。经讨论,有学生提出在B与C之间加入一个装置,再次实验后,得到了较正确的结果。那么,原来实验所测得的铜的质量分数偏小的原因可能是__________。在B与C之间加入的装置可以是_____________,其中盛放的药品是____________。
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源:2012-2013学年辽宁省高三第一阶段测试化学试卷(解析版) 题型:填空题
(13分)某课外活动小组加热炭粉(过量)和氧化铜的混合物,再用下图装置,对获得的铜粉(含炭)样品进行实验。图中铁架台等装置已略去。请你帮助他们完成下列实验报告。
(一)实验目的:__________________________________。
(二)实验用品:仪器:天平、分液漏斗、锥形瓶、硬玻璃管、干燥管、酒精灯、洗气瓶等
药品:红褐色铜粉(含炭)样品、过氧化钠、碱石灰、水、浓硫酸等
(三)实验内容:
实 实验过程 |
实 实验现象 |
有 有关化学方程式 |
在C中加入样品标本W克,D中装入药品后并称量为m1克。连接好仪器后,检查气密性 |
|
|
打开A的活塞,慢慢滴加溶液。 |
|
|
对C进行加热。当C中药品充分反应后。关闭A的活塞。停止加热: |
|
|
冷却后,称量D的质量为m2克。 |
|
|
(四)计算:样品中铜的质量分数=___________________(用含W、m1、m2的代数式表示)
(五)问题和讨论:
实验完成后,老师评议说:按上述实验设计,即使C中反应完全、D中吸收完全,也不会得出正确的结果。经讨论,有同学提出在B与C之间加入一个装置。再次实验后,得到了较正确的结果。那么,原来实验所测得的铜的质量分数偏小的原因可能是_______________,在B与C之间加入的装置可以是___________,其中盛放的药品是__________________。
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源:2012届广东省陆丰市高二下学期5月月考(理综)化学试题 题型:实验题
某课外活动小组加热炭粉(过量)和氧化铜的混合物,再用下图装置,对获得的铜粉(含炭)样品进行实验。图中铁架台等装置已略去。请你帮助他们完成下列实验报告。
(1)实验目的:测定铜粉样品中铜的质量分数
(2)实验用品:仪器:天平、分液漏斗、锥形瓶、硬质玻璃管、干燥管、酒精灯、洗气瓶等,药品:红褐色铜粉(含炭)样品、过氧化氢溶液、二氧化锰、碱石灰、浓硫酸等。
(3)实验内容(见表1)表1 实验步骤、现象及化学方程式:
(4)计算:样品中铜的质量分数=______。(用含W、m1、m2的代数式表示。)
(5)问题和讨论:实验完成后,老师评议说:按上述实验设计,即使C中反应完全、D中吸收完全,也不会得出正确的结果。经讨论,有学生提出在B与C之间加入一个装置,再次实验后,得到了较正确的结果。那么,原来实验所测得的铜的质量分数偏小的原因可能是__________。在B与C之间加入的装置可以是_____________,其中盛放的药品是____________。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com