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在25℃时,AgCl在水中的溶解度为1.25×10-5 mol. L-1,求在0.0100mol.L-1的NaCl溶液中AgCl的溶解度.(溶解度均用物质的量浓度来表示)
考点:难溶电解质的溶解平衡及沉淀转化的本质
专题:物质的量浓度和溶解度专题
分析:依据氯化银在水溶液中存在沉淀溶解平衡:AgCl(s)?Ag++Cl-,可知氯离子或银离子浓度越大,氯化银的溶解度越小,然后结合选项中氯离子、银离子浓度大小分析氯化银的溶解度大小.
解答: 解:AgClAg++Cl-
c(Ag+)=c(Cl-)=c(AgCl)=1.25×10-5mol/L
Ksp=c(Ag+)?c(Cl-)=(1.25×10-52=1.56×10-10
设在0.0100 mol.L-1的NaCl溶液中AgCl的溶解度为c(AgCl)’
c(Cl-)’=0.0100+c(AgCl)’≈0.0100mol/L
c(AgCl)’=c(Ag+)’=1.56×10-10/0.0100=1.56×10-8mol/L;
答:1.56×10-8mol/L.
点评:本题考查了沉淀溶解平衡的影响因素分析判断,题目难度不大,主要是氯离子、银离子浓度大小对氯化银溶解平衡的影响判断,试题侧重对学生基础知识的训练和检验,提高学生灵活运用基础知识解决实际问题的能力.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

用NA表示阿伏加德罗常数的值,下列叙述中正确的是(  )
A、58.5g氯化钠中所含的离子数为NA
B、25°C 101kPa,64g SO2中含有的原子数为3NA
C、在常温常压下,11.2L Cl2含有的分子数为0.5NA
D、标准状况下,11.2L H2O含有的分子数为0.5NA

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科目:高中化学 来源: 题型:

将1molA(气)和3molB(气)混合后充入2L的密闭容器中,发生如下反应:2A(气)+B(气)?2C(气),10min末测得C的浓度为0.2mol/L,则求
(1)A物质的平均反应速率是多少?
(2)A物质的转化率为多少?
(3)反应后气体的压强与反应前压强之比是多少?

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科目:高中化学 来源: 题型:

用0.1mol?L-1AgNO3溶液分别滴定20.00mL浓度均为 0.1mol?L-1Cl-、Br-、I-溶液,以滴入的AgNO3溶液体积为横坐标,pX为纵坐标[pX=-lgc(X-),X=Cl-、Br-、I-],可绘得如图滴定曲线.已知25℃时:
难溶盐AgClAgBrAgIAg2CrO4
Ksp2×0-105.4×10-138.3×10-172×10-12
颜色白色淡黄色黄色砖红色
有关说法不正确的是(  )
A、用硝酸银滴定法测定试样中c(Cl-),可滴加0.1mol?L-1K2CrO4溶液1~2滴作指示剂
B、a、b、c依次分别表示Cl-、Br-及I-
C、向NaCl和NaBr的混合溶液中滴加硝酸银溶液,当两种沉淀共存时,c(Br-)/c(Cl-)=2.7×10-3
D、若用硝酸银溶液滴定NaI溶液,当pX=13时,溶液中c(Ag+)≈0.64×10-17

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科目:高中化学 来源: 题型:

为了探究硫、碳、硅元素的非金属性的相对强弱,某实验小组设计了如图装置:

(1)仪器A的名称是
 

(2)实验步骤:连接仪器、
 
、加药品后、打开a、滴入浓硫酸、加热.
(3)问题探究
①装置D中足量酸性KMnO4溶液的作用是
 

②能说明碳元素的非金属性比硅元素非金属性强的实验现象是
 

③C、E装置中的实验现象能否作为判断亚硫酸与碳酸酸性强弱的依据
 
(填“能”或“否”).
④试管C中发生反应的离子方程式是
 

⑤铜和浓硫酸反应的化学方程式是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

兴趣小组的学生根据Mg与CO2反应原理推测Na也能在CO2中燃烧,为了确定其产物并进行实验论证,某同学设计了图甲装置进行实验(已知PdCl2能被CO还原得到黑色的Pd).请回答下列问题:

(1)图甲装置2中应盛放
 
溶液.
(2)为了使反应随开随用,随关随停,如图方框内应选用
 
装置(填图乙中字母代号).
(3)检查装置的气密性完好并装好药品后,在点燃酒精灯前,应先进行装置1中的反应操作,待装置
 
(填数字编号)中出现
 
现象时,再点酒精灯,这步操作的目的是
 

(4)①若装置6中有黑色沉淀生成,装置4中残留固体(只有一种物质)加盐酸后有能使澄清石灰水变浑浊的气体放出,则钠与二氧化碳反应的化学方程式为
 

②若装置6中溶液无明显现象,装置4中残留固体(有两种物质)加盐酸后有能使澄清石灰水变浑浊的气体放出,则钠与二氧化碳反应的化学方程式为
 

(5)指导老师认为,不仅要检验残留固体中是否有碳酸钠还要检验其中是否有氧化钠和碳.当确认钠充分反应后,请你设计一个简单实验,验证装置4中的残留固体中是否有Na2O和C:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

已知(1)Cu2+、Fe2+在pH为 4~5的条件下不水解,这一条件 下Fe3+几乎全部水解.
(2)双氧水(H2O2)是强氧化剂,在酸性条件下,它的还原产物是H2O.现用粗CuO(CuO中含少量Fe)制取CuCl2溶液,过程如下:
①取50mL纯净的盐酸,加入一定量的粗CuO加热搅拌、充分反应后过滤,测知滤液的pH=3.
②向滤液中加入双氧水、搅拌.    ③调节②中溶液的pH至4,过滤.    ④把③所得滤液浓缩.
回答以下问题:(1)①中发生的反应方程式为:
 
 

②中发生反应的离子方程式是
 

(2)③中使pH升高到4,采取的措施是:加入过量的
 
并微热、搅拌.
A.NaOHB.氨水     C.CuCl2   D.CuO
(3)③中过滤后滤渣的成分是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

实验室中利用复分解反应制取Mg(OH)2.实验数据和现象如下表所示(溶液体积均取用1mL)
组别药品1药品2实验现象
0.1mol?L-1NaOH溶液0.1mol?L-1MgCl2溶液生成白色沉淀
0.1mol?L-1氨水0.1mol?L-1MgCl2溶液无现象
1mol?L-1氨水1mol?L-1MgCl2溶液现象III
1mol?L-1氨水0.1mol?L-1MgCl2溶液生成白色沉淀
0.1mol?L-1氨水1mol?L-1MgCl2溶液无现象
①现象Ⅲ
 

②分析Ⅰ、Ⅱ实验现象不同的原因是
 

③MgCl2溶液和氨水混合后存在下列化学平衡:Mg2+(aq)+2NH3?H2O(aq)?2NH4+(aq)+Mg(OH)2(s)利用化学平衡常数的表达式,分析实验Ⅳ、Ⅴ产生不同现象的原因
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

去除氧化膜的镁条插入盛有少量饱和FeCl3溶液的试管中,片刻后大量反应液涌向试管中,反应液呈现深红棕色,并有大量的红褐色固体物质,取出镁条、冲洗,发现镁条表面完全变黑,靠近磁铁,镁条立即被吸起来.依据上述实验现象的推论不正确的是(  )
A、Fe3+比H+的氧化性强,故镁将Fe3+还原完全后再与H+反应
B、镁和生成的铁构成许多微型原电池,故反应剧烈
C、反应放热温度升高,故反应剧烈
D、反应产物含有Fe(OH)3、Fe、H2

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