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    5．分子式为C4H8的同分异构体的结构简式为（考虑顺反异构）：CH2=CH-CH2CH3、CH2=C（CH3）2、、．

    分析 烯烃具有顺反异构，C=C双键不饱和的同一C原子上连接2个不同的原子或原子团，据此书写判断．

    解答 解：C4H8中属于烯烃的同分异构体有4种：CH2=CH-CH2CH3、CH2=C（CH3）2、、，
    故答案为：CH2=CH-CH2CH3、CH2=C（CH3）2、、；

    点评 本题考查同分异构体的书写，难度不大，注意烯烃具有顺反异构，满足C=C双键不饱和的同一C原子上连接2个不同的原子或原子团．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列实验中，对应的现象以及结论都正确且两者具有因果关系的是（　　）
    选项实验现象结论
    A用玻璃棒蘸取次氯酸钠溶液，点在pH试纸上试纸最终显蓝色次氯酸钠溶液显碱性
    B将铜粉加入1.0mol/L Fe2（SO4）3溶液中溶液变蓝、有黑色固体出现金属铁比铜活泼
    C用坩埚钳夹住一小块用砂纸仔细打磨过的铝箔在酒精灯上加热熔化后的液态铝滴落下来金属铝的熔点较低
    D将0.1mol/L MgSO4溶液滴入NaOH溶液中至不再有沉淀产生，再滴加0.1mol/L CuSO4溶液白色沉淀变为蓝色沉淀Cu（OH）2的溶解度比Mg（OH）2的小
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：高中化学 来源： 题型：推断题

    16．A、B、C、D、E、X均为中学化学常见物质，其中A、B、C、D、E是由短周期元素组成的无机物，它们存在如图转化关系（部分生成物和反应条件略去）．请回答下列问题：
    I．若A为单质
    （1）当E为单质，X为氧化物，且X是一种温室效应气体时，写出X的电子式； B与X反应生成C的离子方程式2OH-+CO2=CO32-+H2O；
    （2）当B、E均为化合物，且D为白色胶状沉淀时，写出E的一种用途漂白剂或杀菌消毒；B与X反应生成C的离子方程式AlO2-+4H+=Al3++2H2O；
    II．若A为化合物
    （3）当A与H2O反应为氧化还原反应时，且氧化剂与还原剂物质的量之比为1：2，X为一种金属，则D与氢氧化钠溶液反应的实验现象是生成白色沉淀迅速转化为灰绿色最后变为红褐色
    （4）当A与H2O的反应为非氧化还原反应时，且A中阴、阳离子分别为18电子与10电子粒子，A中的阳离子是其所在周期中简单离子半径最小的．则A与H2O反应的化学方程式为：Al2S3+6H2O=2Al（OH）3+3H2S↑．

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    科目：高中化学 来源： 题型：实验题

    13．实验室中所用少量氯气是用下列方法制取的，4HCl（浓）+MnO2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cl2↑+MnCl2+2H2O
    试回答下列问题：
    （1）请指出MnO2是氧化剂，HCl是还原剂，写出该反应的离子方程式4H+2Cl-+MnO2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cl2↑+Mn2++2H2O．
    （2）集气瓶A中盛装的是饱和食盐水（注：氯气在饱和食盐水中溶解度很小，而氯化氢在饱和食盐水中的溶解度则很大），其作用是除去氯气中的HCl．
    （3）氯气溶入水显酸性，且氯气有毒，并有剧烈的刺激性，若吸入大量氯气，可中毒死亡，所以氯气尾气直接排入大气中，会污染环境．实验室中可采用NaOH溶液溶液来吸收有毒的氯气．

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    科目：高中化学 来源： 题型：解答题

    20．海水中含有非常丰富的化学资源，从海水中可提取多种化工原料．如图是某工厂对海水资源综合利用的示意图．

    试回答下列问题：
    （1）为除去粗盐中的Ca2+、Mg2+、SO42-及泥沙，方法是将粗盐溶于水，然后进行下列五项操作：①过滤；②加过量的氢氧化钠溶液；③加适量的盐酸；④加过量的碳酸钠溶液；⑤加过量的氯化钡溶液，下列操作顺序合理的是BC
    A．①④②⑤③B．⑤②④①③C．②⑤④①③D．④①②⑤③
    （2）请写出除去粗盐中的Ca2+、Mg2+、SO42-时加入盐酸时可能发生的化学反应的离子方程式：OH-+H+═H2O、CO32-+2H+═H2O+CO2↑．

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    科目：高中化学 来源： 题型：解答题

    10．紫菜与海带类似，是一种富含生物碘的海洋植物．商品紫菜轻薄松脆、比海带更易被焙烧成灰（此时碘转化为碘化物无机盐），用于碘单质的提取．
    乙醇四氯化碳碘（晶体）
    密度/g•cm-30.78931.5954.94
    沸点/℃78.576.8184.35
    （1）实验室中焙烧紫菜用到的仪器有DFGH（填写相应的字母）．
    A．烧杯  B．表面皿  C．蒸发皿  D．坩埚
     E．试管  F．酒精灯  G．三脚架  H．泥三角
    （2）将焙烧所得的紫菜灰与足量的双氧水和稀硫酸作用，其目的是将溶液中的I-转化为I2．
    （3）过滤 （填一种基本操作的名称），弃去残渣，将所得的产物转入分液漏斗 （填一种玻璃仪器的名称）中，加入少量的四氯化碳 （填本题表格中一种最佳化学试剂的名称），振荡、静置，首先将紫色下层液体分离出来．
    （4）将如图装置图中缺少的必要仪器补画出来以最终获得固态的单质碘（不考虑碘的进一步提纯）：．

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    科目：高中化学 来源： 题型：实验题

    17．
    根据如图装置回答下列问题：
    （1）盛放药品前，怎样检验此装置的气密性．将D装置中导管口浸没在水面下，关闭分液漏斗活塞，打开K，微热A装置，D的导管口有气泡冒出；关闭K，长颈漏斗中液面上升（B瓶中液面下降），说明装置不漏气．
    （2）A中盛放的液体是其作用为．除去Cl2中混有的HCl
    （3）B中盛放的液体是其作用是．浓硫酸
    （4）D装置的作用是其中反应方程式为．2NaOH+Cl2=NaCl+NaClO+H2O
    （5）C装置有错误吗？如果有，如何改进．将左右导管插入集气瓶的位置交换一下．

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    14．在C6H14的各种同分异构体中，所含甲基数目和它的-氯取代物的数目与下列叙述相符的是（　　）
    A．2个甲基，能生成4种-氯代物B．3个甲基，能生成5种-氯代物
    C．3个甲基，能生成9种-氯代物D．4个甲基，能生成4种-氯代物

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    15．可用浓硫酸干燥的气体是（　　）
    A．SO2B．H2SC．HBrD．NH3

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