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甲、乙、丙、丁四种短周期元素的位置如图(其中乙、丙、丁的位置未标出),已知四种元素的原子序数之和为36,乙的原子序数与甲、丁原子序数之和相等.
(1)甲元素在周期表中的位置为
 

(2)丙、丁可形成AB2型化合物,其电子式表示为
 
.该分子是
 
(填“极性分子”或“非极性分子”).
(3)丙是自然界中形成化合物种类最多的元素,则丙是
 
(填名称),其单质与甲元素的最高价氧化物水化物的浓溶液共热时反应的化学方程式是
 

(4)若甲、乙、丙、丁四种元素两两化合时,丁与其他三种元素得到的化合物种类最多,则丁是
 
(填元素符号),写出这些化合物中符合以下条件的化学式
 
(任意两种:①原子个数比为1:2;②分子中介电子总数为偶数).
考点:元素周期律和元素周期表的综合应用
专题:元素周期律与元素周期表专题
分析:甲、乙、丙、丁为四种短周期元素,由甲与乙、丙、丁在周期表中的位置关系可知,甲位于第二周期,乙的原子序数与甲、丁原子序数之和相等,故甲与乙处于同主族,甲与丙、丁处于同一周期,令甲的原子序数为x,则x+x-1+x+1+x+8=36,解得x=7,故甲为N、乙为P,可推知丁的原子序数=15-7=8,故丁为O,则丙为C,据此解答.
解答: 解:甲、乙、丙、丁为四种短周期元素,由甲与乙、丙、丁在周期表中的位置关系可知,甲位于第二周期,乙的原子序数与甲、丁原子序数之和相等,故甲与乙处于同主族,甲与丙、丁处于同一周期,令甲的原子序数为x,则x+x-1+x+1+x+8=36,解得x=7,故甲为N、乙为P,可推知丁的原子序数=15-7=8,故丁为O,则丙为C,
(1)由上述分析可知,甲为N,处于周期表中第二周期VA族,
故答案为:第二周期VA族;
(2)丙、丁可形成AB2型化合物为CO2,分子中C原子与O原子之间形成2对共用电子对,其电子式为,二氧化碳分子是直线型结构,分子中正负电荷中心重合,属于非极性分子,
故答案为:;非极性分子;
(3)丙是自然界中形成化合物种类最多的元素,则丙是碳,其单质与浓硝酸共热生成二氧化氮、二氧化碳与水,反应的化学方程式是:C+4HNO3(浓) 
 △ 
.
 
 CO2↑+4NO2↑+2H2O,
故答案为:碳;C+4HNO3(浓) 
 △ 
.
 
 CO2↑+4NO2↑+2H2O;
(4)若N、P、O、C四种元素两两化合时,丁与其他三种元素得到的化合物种类最多,则丁是O,这些化合物中,符合①原子个数比为1:2;②分子中介电子总数为偶数条件的化学式有:CO2、N2O、N2O4
故答案为:CO2、N2O、N2O4(任意两种).
点评:本题考查结构性质位置关系等,难度中等,确定甲与乙同主族是关键,注意整体把握元素周期表的结构,理解掌握同主族原子序数关系.
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环境污染已成为人类社会面临的重大威胁,各种污染数不胜数.下列名词与环境污染无关的是(  )
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A、②⑨B、⑦⑧
C、⑥⑦⑧D、②⑤⑦

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“天宫一号”放电充电所用镍氢蓄电池(Ni-MH、KOH作为电解液)的总反应为:NiOOH+MH
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 Ni(OH)2+M(M表示储氢合金,MH表示吸附了氢原子的储氢合金),下列叙述正确的是(  )
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某市进行学业水平考试实验操作考查,试题分别为:
Ⅰ.试验维生素C的化学性质(主要是还原性).
Ⅱ.葡萄糖与新制氢氧化铜的反应.
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(1)试题中设置了“评价与反思”,下列“评价与反思”不合理的是:
 
.(填序号)
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B.实验结论告诉我:维生素C原子应该密封保存
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F.实验Ⅱ中的废水应该回收后再集中处理,不能直接倒入下水道
(2)实验Ⅲ中合理的实验操作顺序是:④
 
.(填序号)
①溶解,②计算和称量,③转移和洗涤,④查漏,⑤定容和摇匀.
(3)实验Ⅱ考查结束后,发现试管内壁附着一层红色固体.为了洗干净试管,某学习小组尝试往试管中加适量(3mL)稀硝酸,发现红色固体立即消失,溶液呈蓝色,则该反应的离子方程式为:
 

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燃烧法是测定有机化合物化学式的一种重要方法.在一定温度下取0.1mol某有机物与0.2molO2恰好完全反应,生成CO2和水蒸汽,将生成物依次通过浓硫酸和碱石灰,浓硫酸增重3.6g,碱石灰增重8.8g.
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若该有机物为不易溶于水的油状液体,且有香味,能与NaOH溶液反应,则该有机物的结构简式为
 

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周期
 
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按要求写出下列方程
(1)碳酸钠溶液呈碱性的原因,用离子方程表示
 

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