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    自2009年1月1日开始，我国起征燃油税。减少汽油等成品油的使用是这次税费改革的目的之一。下列说法不正确的是(　　)

    A．工业上将石油蒸馏得到汽油，发生了化学变化

    B．汽车尾气中的碳氢化合物会加剧温室效应

    C．汽车尾气的大量排放是形成光化学烟雾的重要原因

    D．汽车尾气中的“黑烟”会增加空气中固体颗粒的含量


    A


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    科目：高中化学 来源： 题型：


    某化学兴趣小组对电化学问题进行了实验探究。

    Ⅰ.利用如图所示装置探究金属的防护措施，实验现象是锌电极不断溶解，铁电极表面有气泡产生。

    (1)写出负极的电极反应________

    ________________________________________________________________。

    (2)某学生认为，铁电极可能参与反应，并对产物作出假设。

    假设 1 ：铁参与反应，被氧化生成Fe2＋；

    假设 2 ：铁参与反应，被氧化生成Fe3＋；

    假设 3 ：________________________________________________________。

    (3)为了探究假设1 、2，他采取如下操作：

    ①取0.01 mol·L－1 FeCl3溶液 2 mL于试管中，加入过量铁粉；

    ②取操作①试管的上层清液加入2滴K3[Fe(CN)6]溶液，生成蓝色沉淀；

    ③取少量正极附近溶液加入2滴 K3[Fe(CN)6]溶液，未见蓝色沉淀生成；

    ④取少量正极附近溶液加入2滴 KSCN 溶液，未见溶液变红。

    据②、③、④现象得出的结论是__________________ _____________________________________。

    (4)该实验原理可应用于防护钢铁腐蚀，请再举一例防护钢铁腐蚀的措施：_________________________________________________________________。

     Ⅱ.利用如图所示装置做电解 50 mL 0.5 mol·L－1的 CuCl2 溶液实验。

    实验记录：

    A．阳极上有黄绿色气体产生，该气体使湿润的淀粉­碘化钾试纸先变蓝后褪色(提示：Cl2 的氧化性强于IO)；

    B．电解一段时间以后，阴极表面除吸附有铜外，还出现了少量气泡和浅蓝色固体。

    (1)分析实验记录 A 中试纸颜色的变化，用离子方程式解释：①________________②______________。

    (2)分析实验记录 B 中浅蓝色固体可能是_____________________________

    (写化学式)，试分析生成该物质的原因：________________________________

    ________________________________________________________________。

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    下列材料的合成，所发生的化学反应类型与其他三种不同的是(　　)

    A．聚乙烯塑料                          B．聚氯乙烯塑料

    C．酚醛树脂                            D．聚苯乙烯塑料

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    下列对各组离子或物质是否能够大量共存解释正确的是

                                                                          (　　)。

    A

    常温常压下NH3、O2、H2、CO2

    不能共存

    NH3为碱性气体、CO2为酸性气体，二者反应生成(NH4)2CO3

    B

    c(OH－)＝1.0×10－13 mol·L－1溶液中，Fe2＋、NO、SO、Na＋

    不能共存

    发生反应：3Fe2＋＋NO＋4H＋===3Fe3＋＋NO↑＋2H2O

    C

    溶液中：K＋、Cu2＋、Cl－、NH3·H2O

    不能共存

    发生反应：Cu2＋＋2OH－===Cu(OH)2↓

    D

    溶液中：Al3＋、Na＋、SO、HCO

    可以共存

    不能发生反应

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    已知某溶液X可能由K＋、Mg2＋、Cu2＋、Ag＋、Ba2＋、Al3＋、Fe2＋、AlO、CO、SO、I－、SiO、MnO中的若干种离子组成。某化学兴趣小组通过下列实验确定了其组成。

    (1)根据下列实验步骤和现象，推断实验结论：

    实验步骤与实验现象

    实验结论

    Ⅰ.观察溶液：无色透明

    ①原溶液中一定不含的离子是____________

    Ⅱ.取适量该溶液，加入过量的硝酸，有气体生成，并得到无色溶液

    ②原溶液中一定不含的离子是__________________________，一定含有的离子是________

    Ⅲ.在Ⅱ所得溶液中再加入过量的碳酸氢铵溶液，有气体生成，同时析出白色沉淀A

    ③原溶液中还一定含有的离子是________，生成沉淀A的离子方程式为___________________

    Ⅳ.在Ⅲ所得溶液中再逐滴加入氢氧化钡溶液至过量，加热也有气体生成，同时析出白色沉淀B

    ④白色沉淀B中一定含有_____ __，可能含有________________

    (2)上述实验步骤Ⅳ中开始阶段发生反应的离子方程式一定有____________。

    (3)该化学兴趣小组的同学为了进一步确定B的成分，取一定量经洗涤后的B与Y溶液反应，白色固体的物质的量与Y溶液体积之间的关系如图所示。

    Y可能为______________________。B的组成为_______________________。

    (4)已知氢氧化铝电离出H＋比碳酸氢钠电离出H＋更难。根据上述推断，取少量原溶液于试管中，向试管中滴加少量硫酸氢钠稀溶液至过量，按先后顺序可以观察到的现象有_____________________________________________。

    写出最后发生反应的离子方程式：____________________________________。

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    用NA表示阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是(　　)

    A．1 mol N2所含有的原子数为NA

    B．标准状况下，16 g NH3中含有的分子数为NA

    C．标准状况下，22.4 L氯化氢所含的原子数为NA

    D．500 mL 1.0 mol·L－1硫酸钠溶液中所含的钠离子数为NA

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    A、B、C、D是中学常见的混合物分离或提纯的基本装置。

    请根据混合物分离或提纯的原理，回答在下列实验中需要使用哪种装置。将A、B、C、D填入适当的空格中。

    (1)除去Ca(OH)2溶液中悬浮的CaCO3__________________________________________；

    (2)从碘水中提取碘__________________________________________；

    (3)用自来水制取蒸馏水___________________________________；

    (4)分离植物油和水_______________________________________；

    (5)除去粗盐中的泥沙__________________________________________；

    (6)与海水晒盐原理相符的是__________________________________________。

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    “天宫一号” RFC供电系统是一种将水电解技术与氢氧燃料电池技术相结合的可充放电池。右图为RFC工作原理示意图，有关说法正确的是

         A．当转移0.1 mol电子，a极产生2.24 L H2

         B．b电极反应是：4H2O +4e－=2H2↑+4OH—

         C．d电极反应是：O2 +4H+ +4e－=2H2O

         D．c极上发生还原反应，B中H+经隔膜进入A

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    科目：高中化学 来源： 题型：


     (1)用系统命名法给下列有机物命名：

        (2)写出下列化合物的结构简式：

    ①2,4­二甲基­3­乙基己烷：_______________________________。

    ②4­甲基­2­乙基­1­戊烯：________________________________。

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