A. | 液面上升,剩余NO | B. | 液面上升剩余O2 | C. | 液面上升剩余NO2 | D. | 溶液充满试管 |
分析 气体混合反应的定量关系为:O2+NO+NO2=2HNO3,把O2、NO、NO2以1:1:2体积比混合充满大试管,倒立于水中充分吸收,1:1:1全部吸收后剩余NO2气体,溶于水反应3NO2+H2O=2HNO3+NO.
解答 解:把O2、NO、NO2以1:1:1体积比混合倒扣于水中吸收发生的反应为:O2+NO+NO2=2HNO3,把O2、NO、NO2以1:1:2体积比混合充满大试管,倒立于水中充分吸收,1:1:1全部吸收后剩余NO2气体,剩余的二氧化氮溶于水反应3NO2+H2O=2HNO3+NO,剩余试管中液面上升,最后又一氧化氮气体剩余,
故选A.
点评 本题考查了氮氧化物和氧气混合溶于水的分析应用,主要是气体全部溶于水形成硝酸的定量关系分析,掌握物质性质是解题关键,题目难度中等.
科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 质子数27的钴-60原子:60 27Co | |
B. | 氯化铵的电子式:![]() | |
C. | S2-的结构示意图:![]() | |
D. | Cl-的电子排布式:1s22s22p63s23p5 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 升高温度,该反应平衡常数K的变化无法判断 | |
B. | 增大压强,W的质量分数减小 | |
C. | 该反应的化学方程式为:3z(g)+2w(g)?x(g)+2y(g) | |
D. | 增大X气体浓度平衡向正反应方向移动 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氯气溶于水:Cl2+H2O=2H++Cl-+ClO- | |
B. | 醋酸加入碳酸钙中:CaCO3+2H+=Ca2++H2O+CO2 | |
C. | 向A1C13溶液中加入过量的氨水:Al3++3NH3•H2O=Al(OH)3↓+3NH4+ | |
D. | 硅酸钠溶液中通入过量的CO2:SiO32-+CO2+H2O=H2SiO3↓+CO32- |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 加催化剂可以增大或减小化学反应的焓变 | |
B. | 催化剂能降低反应所需活化能 | |
C. | 任何化学反应都需要活化能的推动 | |
D. | 对于在给定条件下反应物之间能够同时发生多个反应的情况,理想的催化剂可以大幅度提高目标产物在最终产物中的比例 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 摩尔是用来衡量微观粒子多少的一种物理量 | |
B. | 在一定的温度和压强下,各种气体的摩尔体积相等 | |
C. | 阿伏加德罗常数的数值是0.012kg14C所含的原子个数 | |
D. | 若气体摩尔体积为22.4L•mol-1,则所处条件为标准状况 |
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