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    在一密闭容器中，反应aA(g) bB (g) 达到平衡后，保持温度不变，将容器体积增加一倍，达到新的平衡时B的浓度是原来的60%，则下列说法不正确的是

    A．平衡向正反应方向移动了 B．物质A的转化率增大了

    C．物质B的质量分数增加了 D．a >b

    D

    【解析】

    试题分析：在一密闭容器中，反应aA(g) bB (g) 达到平衡后，保持温度不变，将容器体积增加一倍，瞬间A、B浓度均为原来的一般，达到新的平衡时B的浓度是原来的60%，即平衡向正向移动，A的转化率增大，B的体积分数增加，a<b，故A、B、C项均正确，D项说法错误；本题选D。

    考点：外界条件对化学平衡的影响。

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    科目：高中化学 来源：2014-2015山东省聊城市高一上学期第三次月考化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （13分） 甲、乙、丙、丁、X是中学阶段的五种常见物质，它们的转化关系如下图所示（部分产物已略去）：

    （1）若甲、乙、丙、丁均为化合物，且焰色反应均呈黄色。丙是淡黄色固体，常温下X是一种无色无味气体。则：

    ①甲和X生成丁的化学方程式为：

    ②丙和X生成丁的反应中还原剂是 （填化学式），有0.2mol丁生成时，电子转移的数目是 。

    （2）若甲、乙、丙、丁都含有地壳中含量最多的金属元素，且丙受热时分解生成乙。X、丁溶液的焰色反应均为紫色（透过蓝色钴玻璃）。

    ①图中五个转化中属于氧化还原反应的数目是

    A.2 B.3 C.4 D.5

    ②乙和X生成丁的离子方程式为 。

    ③溶液中生成的丙能够净水，其原因是 。

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    科目：高中化学 来源：2014-2015辽宁省大连市高一上学期期末化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列除去杂质（括号内的物质为杂质）的方法中错误的是

    A．FeSO4 (CuSO4)：加足量铁粉后，过滤

    B．CO (CO2)：用NaOH溶液洗气后干燥

    C．MnO2 (KCl)：加水溶解后，过滤、洗涤、烘干

    D．CO2 (HCl)：用NaOH溶液洗气后干燥

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    科目：高中化学 来源：2014-2015辽宁省大连市高二上学期期末化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下图是电解CuCl2溶液的装置，其中a、b为石墨电极，则下列判断中，正确的是

    A．a是阴极

    B．电解过程中溶液的浓度不变

    C．电解过程中b极质量减少

    D．阳极与阴极上的产物的物质的量之比为1:1

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    科目：高中化学 来源：2014-2015辽宁省大连市高二上学期期末化学试卷（解析版） 题型：选择题

    将0.l mol·L-1醋酸溶液加水稀释，下列说法正确的是

    A．溶液中c（H+）和c（OH—）都减小 B．溶液中c（H+）增大

    C．醋酸电离平衡向左移动 D．溶液的pH增大

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    科目：高中化学 来源：2014-2015湖南省等三校高一12月联考化学试卷（解析版） 题型：实验题

    （15分）某校化学课外小组为了鉴别碳酸钠和碳酸氢钠两种白色固体，用不同的方法做了以下实验，如图Ⅰ~Ⅳ所示。

    （1）只根据图Ⅰ、Ⅱ所示实验，能够达到实验目的的是（填装置序号）____________。

    （2）图Ⅲ、Ⅳ所示实验均能鉴别这两种物质，实验过程中所发生反应的化学方程式为____________________，______________________；与实验Ⅲ相比，实验Ⅳ的优点是（填选项序号）____________。

    A．Ⅳ比Ⅲ复杂

    B．Ⅳ比Ⅲ安全

    C．Ⅳ可以做到用一套装置同时进行两个对比实验，而Ⅲ不行

    （3）若用实验Ⅳ验证碳酸钠和碳酸氢钠的稳定性，则试管B中装入的固体应是（填化学式）_______。

    （4）将碳酸氢钠溶液与澄清石灰水混合并充分反应。当碳酸氢钠与氢氧化钙物质的量之比为2∶1时，所得溶液中溶质的化学式为____________，请设计实验检验所得溶液中溶质的阴离子_________________________________________________________________。

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    科目：高中化学 来源：2014-2015湖南省等三校高一12月联考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    在配制一定物质的量浓度的NaOH溶液时，下列哪个原因会造成所配溶液浓度偏高

    A．所用NaOH已经潮解 B．定容时俯视

    C．未洗涤烧杯及玻璃棒 D．称量时误用“左码右物”

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    科目：高中化学 来源：2014-2015湖南省高一上学期期中考试化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （Ⅰ）下列A、B、C、D是中学常见的混合物分离或提纯的基本装置。

    请根据混合物分离或提纯的原理，回答在下列实验中需要使用哪种装置。将A、B、C、D填入适当的空格中。

    ①．除去NaOH溶液中悬浮的CaCO3 ；②．从溴水中提取溴 ；

    ③．用自来水制取蒸馏水 ；④.与海水晒盐原理相符的是 。

    （Ⅱ）某化学课外小组以海带为原料制取少量碘水，现用CCl4从碘水中萃取碘并用分液漏斗分离两种溶液。其实验可分解为如下各步：

    A.把盛有溶液的分液漏斗放在铁架台的铁圈中；

    B.把50mL碘水和15mL CCl4加入分液漏斗中，并盖好玻璃塞；

    C.检验分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液；

    D.倒转漏斗振荡，并不时旋开活塞放气，最后关闭活塞，把分液漏斗放正；

    E.旋开活塞，用烧杯接收溶液；

    F.从分液漏斗上口倒出上层水溶液；

    G.将分液漏斗上口的玻璃塞打开或使塞上的凹槽或小孔对准分液漏斗上口的小孔；

    H.静置、分层。

    就此实验完成下列填空：

    （1）正确操作步骤的顺序是(用上述各操作的编号字母填写)：

    ________→________→________→A→________→G→E→F。

    （2）上述G步骤操作的目的是_________________________________________________。

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    科目：高中化学 来源：2014-2015湖南省高二上学期期中化学（文）试卷（解析版） 题型：选择题

    我国碘缺乏病病区人口约亿多，缼碘地区几乎覆盖全国，为此我国采用在食盐中添加含碘物质制成含碘食盐，该物质是

    A．碘酸钾 B．碘化钾 C．碘单质 D．络合碘

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