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    下面是某同学研究过氧化钠性质的过程，请你帮助他完成部分试验并补全活动记录。

    活动记录

    观察  过氧化钠的颜色、状态：         色        。

    预测  从组成上分析，过氧化钠为金属氧化物，可能会与      、     反应生成盐。

    实验内容

    实验现象

    解释及结论

    过氧化钠与水反应

    把水滴入盛有Na2O2的试管，反应后再滴加酚酞溶液

    结论：Na2O2与水反应生成               

    过氧化钠与CO2反应

    用棉花包住少量Na2O2，放在石棉网上，通过长玻璃管向Na2O2吹气

    结论：Na2O2与CO2反应生成               

    比较Na2O2与其他金属氧化物如Na2O、CaO的异同：                                         

                                                                。

    淡黄；粉末状固体

    实验内容

    实验现象

    解释及结论

    有无色、无味的气体产生，滴入酚酞溶液后呈红色

    反应生成NaOH

    把水滴入盛有过氧化钠的试管中，用带火星的木条放在试管口，检验生成的气体

    带火星的木条复燃

    产生的气体为O2

    结论：1.过氧化钠跟水反应生成NaOH和O2。

          2.过氧化钠跟水反应除生成碱外，还有O2放出，所以过氧化钠不是碱性氧化物。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中化学 来源： 题型：阅读理解

    下面是某同学研究氯气性质过程中的一个片断．请你帮助他完成部分实验并补全实验记录．
    【观察】氯气的颜色、状态：
    黄绿色
    黄绿色
    色
    气体
    气体
    状态；闻氯气的气味：
    有刺激性
    有刺激性
    气味．
    【预测】氯气是一种非金属单质，它可能具有性质有
    能与钠、铁、铜等金属发生化合反应，与氢气发生化合反应
    能与钠、铁、铜等金属发生化合反应，与氢气发生化合反应
    ．
    从元素化合价的角度分析，它可能具有性质有
    与具有还原性的物质发生氧化还原反应
    与具有还原性的物质发生氧化还原反应
    ．
    【实验探究】
    实验内容 实验操作 实验现象 推断生成物
    氯气与铁反应
    氯气与氢气反应
    氯气与碘化钾溶液反应
    【实验结论】（1）通过比较氯气和曾经学习过的氧气等非金属单质的性质，可推知氯气的化学性
    比较活泼
    比较活泼
    ，能与
    铁、铜、钠等金属，氢气、红磷、硫等非金属、KI、FeCl2、Na2SO3等具有还原性的化合物
    铁、铜、钠等金属，氢气、红磷、硫等非金属、KI、FeCl2、Na2SO3等具有还原性的化合物
    反应．
    （2）在上述过程中，该同学都用到了哪些研究物质性质的方法？
    观察法、实验法、分类法、比较法
    观察法、实验法、分类法、比较法
    ．
    （3）说明闻气体气味的方法．
    用手在集气瓶口轻轻扇动，使少量的气体飘入鼻孔
    用手在集气瓶口轻轻扇动，使少量的气体飘入鼻孔
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    下面是某同学研究维生素C过程中的一个片段，请你帮他完成相应记录．
    【查阅资料】维生素C也称为抗坏血酸，是一种无色晶体，其水溶液显酸性，其化学特性是易失去电子，在水溶液中或受热时易被氧化．
    【实验探究】
    实验内容 实验现象
    ①向2mL维生素C溶液中滴加2滴紫色石蕊溶液 溶液变为
     
    色
    ②将维生素C的溶液逐渐加入到2mL溶有淀粉的碘水中 溶液由蓝色变为无色
    【问题思考】
    ①生的新鲜蔬菜比炊熟的蔬菜所含维生素C
     
    （填“高”或“低”）．
    ②实验②说明维生素C具有
     
    （填“氧化性”、“还原性”或“酸性”）．
    ③医生建议坏血病患者应多吃的食物是
     
    （任举一种）．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    过氧化氢具有漂白性。某同学研究过氧化钠跟水的反应，进行如下实验：向盛有少量过氧化钠固体的试管中滴加水，直到气体不再放出，加水稀释，将所得溶液平均盛放在两支试管中。一支试管中滴加酚酞试液，溶液变红，半分钟内红色褪去；另一支试管中加入少量二氧化锰，又有气体放出，待气体不再放出后，再滴加酚酞，溶液变红，持久不褪色。请写出：

    (1)过氧化钠跟水反应的化学方程式：

    ①_______________________________；

    ②_______________________________。

    (2)加入二氧化锰后发生反应的化学方程式_______________________________，其中MnO2的作用是_______________________________。

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    科目：高中化学 来源： 题型：

     过氧化氢具有漂白性。某同学研究过氧化钠跟水的反应。进行如下实验：向盛有少量过氧化钠固体的试管中滴加水，直至气体不再放出，加水稀释，将所得溶液平均盛放在两支试管中。一支试管中滴加酚酞试液．溶液变红，半分钟内红色褪去；另一支试管中加入少量二氧化锰，又有气体放出．待气体不再放出后，再滴加酚酞，溶液变红，持久不褪色。请写出：

    (1)过氧化钠跟水反应的化学方程式①

    ②                      。

    (2)加入二氧化锰后发生反应的化学方程式

    反应中二氧化锰的作用                      。

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