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    2．下列实验操作正确的是（　　）
    A．配制银氨溶液：向2%的稀氨水中滴入2%的硝酸银溶液，配得银氨溶液
    B．实验室制硝基苯：试剂顺序--先加浓H2SO4，再加浓HNO3混合冷却后，最后加苯
    C．检验卤代烃消去反应的有机产物：溴乙烷和NaOH的乙醇溶液混合后加热，将产生的蒸汽直接通入酸性高锰酸钾溶液，观察是否褪色
    D．鉴别矿物油和植物油：向汽油和植物油中分别加入一定量NaOH溶液加热振荡，观察油层是否消失或变薄

    分析 A．配制银氨溶液的方法：把氨水滴入硝酸银溶液，边振荡边逐滴加入至白色沉淀恰好溶解为止；
    B．应该将浓硫酸滴入浓硝酸中，顺序不能颠倒；
    C．乙醇易挥发能使酸性高锰酸钾溶液褪色；
    D．汽油的成分是烃，植物油的成分是油脂．

    解答 解：A．配制银氨溶液的方法：在洁净的试管中加入硝酸银溶液，边振荡边逐滴加入稀氨水，至最初产生的白色沉淀恰好溶解为止，制得银氨溶液，也可以向2%的稀氨水中滴入2%的硝酸银溶液，配得银氨溶液，故A正确；
    B．浓硫酸的稀释中放出热量，促使苯更易挥发，为防止苯挥发，试剂滴加顺序是：用浓硫酸稀释的方法将浓硫酸倒入浓硝酸中，然后将苯倒入混合酸中，故B错误；
    C．乙醇易挥发能使酸性高锰酸钾溶液褪色，不能排除乙醇的干扰，故C错误；
    D．汽油的成分是烃，植物油的成分是油脂，油脂能与氢氧化钠反应生成高级脂肪酸钠和甘油，不分层；汽油与氢氧化钠不反应，故D错误；
    故选A．

    点评 本题考查较为综合，题目难度中等，涉及物质检验与鉴别、银氨溶液配制、卤代烃的性质等知识，明确常见元素及其化合物性质为解答关键，试题有利于提高学生的分析能力及化学实验能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中化学 来源： 题型：填空题

    12．实验室配制CuSO4溶液时常加入少量H2SO4，其作用是抑制Cu2+水解，防止溶液浑浊．在CuSO4溶液中加入适量NaOH溶液后，再滴加甲醛溶液，加热，可观察到的现象是产生砖红色沉淀，加热时反应的化学方程式是HCHO+4Cu（OH）2+2NaOH$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+2Cu2O↓+6H2O，此反应可用于检验醛基 的存在．

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    13．下列说法正确的是（　　）
    A．将在空气中灼烧呈黑色的铜丝趁热插入盛有乙醇的试管中，铜丝变红色；反复数次，试管中的液体出现刺激性气味，表明乙醇已被铜氧化为乙醛
    B．向无水乙醇中加入浓H2SO4，加热至170°C产生的气体通入酸性KMnO4溶液，红色褪去，证明生成的气体全部是乙烯
    C．将灼烧后的海带灰加水煮沸2-3分钟的目的是加快碘化物在水中的溶解，使灰烬中的碘离子尽可能多的进入溶液
    D．海带中提取碘，可将灰化后的海带加水煮沸一段时间后过滤，在滤液中加入稀硫酸后转移到分液漏斗中用CCl4萃取分离

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    10．下列有关有机物的描述正确的是（　　）
    A．该有机物中只含有非极性键
    B．该有机物与溴水的加成产物只有1种
    C．该分子中最多有10个原子共平面
    D．该分子中最多有5个碳原子共直线

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    科目：高中化学 来源： 题型：推断题

    17．某烃类化合物A的质谱图表明其相对分子质量为84，红外光谱表明分子中含有碳碳双键，核磁共振谱表明分子中只有一种类型的氢．（C的相对原子质量为12，H的相对原子质量为1）
    （1）A的结构简式为；
    （2）A中的碳原子是否都处于同一平面？是（填“是”或者“不是”）；
    （3）在图中，D1、D2互为同分异构体，E1、E2互为同分异构体．

    反应②的化学方程式为
    C的化学名称为2，3-二甲基-1，3-丁二烯
    E2的结构简式是．

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    科目：高中化学 来源： 题型：解答题

    7．有机物A是一种重要化工生产的中间体，已知其结构简式如图：
    （1）A中含有的含氧官能团的名称羟基、羧基
    （2）A可能具有的化学性质有①②③④（填写序号）．
    ①能与H2发生加成反应
    ②一定条件下可发生缩聚反应
    ③能与甲酸发生酯化反应
    ④能在浓硫酸和加热的条件下发生消去反应
    ⑤能与Ag（NH3）2OH溶液发生氧化反应
    （3）A的一种同分异构体B，与Ag（NH3）2OH溶液混合于试管中水浴加热有银镜产生；B与浓溴水发生苯环上的取代反应时，1mol B能与3mol Br2恰好反应．请写出B发生银镜反应的化学方程式：（只要求写出一个化学方程式，有机物写结构简式）．

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    14．分子式为C5H11Cl的同分异构体共有（　　）
    A．4种B．6种C．8种D．9种

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    科目：高中化学 来源： 题型：解答题

    11．为了说明稀硝酸与铜反应产生无色的一氧化氮气体，某同学设计了如图所示的实验装置．实验时，将分液漏斗的活塞打开，从U形管的长管口B注入稀硝酸，一直到U形管的短管口A单孔塞下沿且液面不再留有气泡为止．关闭活塞，并用酒精灯在U形管短管下微热．当铜丝上有气泡产生时，立即撤去酒精灯．试回答：
    （1）反应一段时间后，除了可以观察到铜丝逐渐溶解，有气泡产生，还会出现的现象有溶液逐渐变蓝；A处液面下降，B处液面上升．
    （2）反应结束后，若将活塞缓缓打开，分液漏斗内有何现象U型管B侧管中硝酸又回落到A侧管内，分液漏斗中有红棕色气体出现．
    （3）写出生成一氧化氮的离子方程式：3Cu+8H++2NO3-═3Cu2++2NO↑+4H2O．

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    科目：高中化学 来源： 题型：计算题

    1．解答下列问题：
    （1）现有34g某气体，摩尔质量为17g•mol-1，则：
    ①该气体为2 mol．
    ②该气体所含分子数为2 NA．
    ③该气体在标准状况下的体积为44.8 L．
    （2）若要配制100mL 0.1mo1•L-1Na2SO4溶液，需称量Na2SO4的质量为1.42g，从所配制溶液中取出5mL，则取出溶液的物质的量浓度为0.1mo1•L-1．
    （3）将标准状况下2240mL氨完全溶于水配成100mL溶液，氨水中NH3的物质的量浓度为1 mol•L-1．（不考虑NH3与H2O的反应）
    （4）4.5g H2O与0.25 mol H2SO4所含的分子数相等，它们所含氧原子数之比是1：4．

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