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    在化学课上，围绕浓硫酸的化学性质进行了如下实验探究：将适量的蔗糖放入烧杯中，加入几滴水，搅拌均匀．然后加入适量浓硫酸，迅速搅拌，放出大量的热，同时观察到蔗糖逐渐变黑，体积膨胀，并放出有刺激性气味的气体．请回答：

    (1)生成的黑色(单质)物质是________(填化学式)．

    (2)这种黑色物质继续与浓硫酸作用会产生两种气体，其中一种气体有刺激性气味，是大气的主要污染物之一，这种刺激性气味的气体成分是________(填化学式)，这种黑色物质继续与浓硫酸作用，产生两种气体的化学方程式为________

    (3)据蔗糖与浓硫酸反应的实验现象，说明浓硫酸具有________(填序号)．

    A．酸性

    B．吸水性

    C．脱水性

    D．强氧化性

    (4)将实验②产生的刺激性气味气体通入品红溶液，可以看到品红溶液________说明这种气体具有________性；将②中产生的刺激性气味的气体通入水中可生成一种不稳定、易分解的酸，请写出该反应的化学方程式________

    (5)能否用澄清石灰水鉴别这两种气体？________(填“能”或“不能”)若不能请填写两种能鉴别的试剂________．

    答案：
    解析：

    　　(1)C；

    　　(2)SO2　C＋2H2SO4＝加热＝CO2＋2SO2＋2H2O；

    　　(3)BCD；

    　　(4)褪色　漂白　SO2＋H2O＝H2SO3；

    　　(5)不能　品红、溴水(其它合理即可)


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    科目：高中化学 来源： 题型：

    在化学课上，围绕浓硫酸的化学性质进行了如下实验探究：将适量的蔗糖放入烧杯中，加入几滴水，搅拌均匀．然后加入适量浓硫酸，迅速搅拌，放出大量的热，同时观察到蔗糖逐渐变黑，体积膨胀，并放出有刺激性气味的气体．请回答：
    （1）生成的黑色物质是
    C
    C
    （填化学式）．
    （2）刺激性气味的气体主要成分是
    SO2
    SO2
    （填化学式），产生该气体的化学方程式为
    2H2SO4（浓）+C
      △  
    .
     
    CO2↑+2SO2↑+2H2O
    2H2SO4（浓）+C
      △  
    .
     
    CO2↑+2SO2↑+2H2O
    ．
    （3）根据上述实验现象，表明浓硫酸具有
    ③④
    ③④
    （填序号）．
    ①酸性        ②吸水性       ③脱水性       ④强氧化性．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    （17分）在化学课上，围绕浓硫酸的化学性质进行了如下实验探究：将适量的蔗糖放入烧杯中，加入几滴水，搅拌均匀。然后加入适量浓硫酸，迅速搅拌，放出大量的热，同时观察到蔗糖逐渐变黑，体积膨胀，并放出有刺激性气味的气体。请回答：

    （1）生成的黑色（单质）物质是 ___________（填化学式）。

    （2）这种黑色物质继续与浓硫酸作用会产生两种气体，其中一种气体有刺激性气味，是大气的主要污染物之一，这种刺激性气味的气体成分是_________（填化学式），这种黑色物质继续与浓硫酸作用，产生两种气体的化学方程式为___________________________________。

    （3）据蔗糖与浓硫酸反应的实验现象，说明浓硫酸具有_________（填序号）。

    A．酸性       B．吸水性      C．脱水性      D．强氧化性

    （4）将实验②产生的刺激性气味气体通入品红溶液，可以看到品红溶液________说明这种气体具有__________性；将②中产生的刺激性气味的气体通入水中可生成一种不稳定、易分解的酸，请写出该反应的化学方程式_________________________

    （5）能否用澄清石灰水鉴别这两种气体？_________（填“能”或“不能”）若不能请填写两种能鉴别的试剂__________________________________________。

     

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    （8分）在化学课上，围绕浓硫酸的化学性质进行了如下实验探究：将适量的蔗糖放入烧杯中，加入几滴水，搅拌均匀。然后加入适量浓硫酸，迅速搅拌，放出大量的热，同时观察到蔗糖逐渐变黑，体积膨胀，并放出有刺激性气味的气体。请回答：

    （1）生成的黑色物质是         （填化学式）。

    （2）刺激性气味的气体主要成分是            （填化学式），产生该气体的化学方程式为                                                             。

    （3）根据上述实验现象，表明浓硫酸具有                  （填序号）。

    ① 酸性        ② 吸水性       ③ 脱水性       ④ 强氧化性

     

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    科目：高中化学 来源：2011—2012学年度北京市育园中学第一学期高一必修一模块考试化学试卷 题型：填空题

    （8分）在化学课上，围绕浓硫酸的化学性质进行了如下实验探究：将适量的蔗糖放入烧杯中，加入几滴水，搅拌均匀。然后加入适量浓硫酸，迅速搅拌，放出大量的热，同时观察到蔗糖逐渐变黑，体积膨胀，并放出有刺激性气味的气体。请回答：
    （1）生成的黑色物质是         （填化学式）。
    （2）刺激性气味的气体主要成分是           （填化学式），产生该气体的化学方程式为                                                             。
    （3）根据上述实验现象，表明浓硫酸具有                  （填序号）。
    ①酸性       ②吸水性      ③脱水性      ④强氧化性

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    科目：高中化学 来源：2012-2012学年广东省高一下学期第一次阶段考试化学试卷 题型：填空题

    （17分）在化学课上，围绕浓硫酸的化学性质进行了如下实验探究：将适量的蔗糖放入烧杯中，加入几滴水，搅拌均匀。然后加入适量浓硫酸，迅速搅拌，放出大量的热，同时观察到蔗糖逐渐变黑，体积膨胀，并放出有刺激性气味的气体。请回答：

    （1）生成的黑色（单质）物质是 ___________（填化学式）。

    （2）这种黑色物质继续与浓硫酸作用会产生两种气体，其中一种气体有刺激性气味，是大气的主要污染物之一，这种刺激性气味的气体成分是_________（填化学式），这种黑色物质继续与浓硫酸作用，产生两种气体的化学方程式为___________________________________。

    （3）据蔗糖与浓硫酸反应的实验现象，说明浓硫酸具有_________（填序号）。

    A．酸性        B．吸水性       C．脱水性       D．强氧化性

    （4）将实验②产生的刺激性气味气体通入品红溶液，可以看到品红溶液________说明这种气体具有__________性；将②中产生的刺激性气味的气体通入水中可生成一种不稳定、易分解的酸，请写出该反应的化学方程式_________________________

    （5）能否用澄清石灰水鉴别这两种气体？_________（填“能”或“不能”）若不能请填写两种能鉴别的试剂__________________________________________。

     

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