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下列说法中,正确的是        (     )

A.标准状况下,1mol任何物质的体积都约为22.4L

B.1mol任何气体所含分子数都相同,体积也都约为22.4L

C.常温常压下,金属Mg从盐酸中置换出1molH2时失去的电子数约为    1.204×1024

D.同温同压下,相同体积的任何气体单质所含原子数目相同

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科目:高中化学 来源: 题型:


将含镁、钾的盐湖水蒸发,最后得到的产物中含光卤石(xKCl·yMgCl2·zH2O)。它在空气中极易潮解,易溶于水,是制造钾肥和提取金属镁的重要原料,其组成可通过下列实验测定。

①准确称取5.550 g样品溶于水,配成100 mL溶液。

②将溶液分成二等份,在一份中加入足量的NaOH溶液至沉淀完全,过滤、洗涤、干燥至恒重,得到白色固体0.580 g。

③在另一份溶液中加入足量的硝酸酸化的AgNO3溶液至沉淀完全,过滤、洗涤、干燥至恒重,得到白色固体4.305 g。

(1)步骤②中检验白色固体已洗净的方法是                             。

(2)已知某温度下Mg(OH)2的Ksp = 6.4×10-12,当溶液中c(Mg2+)≤1.0×10-5 mol·L-1 可视为沉淀完全,则应保持溶液的OH-的浓度≥                    mol·L-1 。

(3)通过计算确定样品的组成(写出计算过程)。

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科目:高中化学 来源: 题型:


下列实验方案中,不能达到实验目的的是

选项

实验目的

实验方案

A

检验CH3CH2Br在NaOH溶液中是否发生水解

将CH3CH2Br与NaOH溶液共热。冷却后,取出上层水溶液用稀HNO3酸化加入AgNO3溶液,观察是否产生淡黄色沉淀

B

检验Fe(NO3)2晶体是否已氧化变质

将Fe(NO3)2样品溶于稀H2SO4后,滴加KSCN溶液,观察溶液是否变红

C

验证Br2的氧化性强于I2

将少量溴水加入KI溶液中,再加入CCl4,振荡,静置。可观察到下层液体呈紫色

D

验证Fe(OH)3的溶解度小于Mg(OH)2

将FeCl3溶液加入Mg(OH)2悬浊液中,振荡,可观察到沉淀由白色变为红褐色

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科目:高中化学 来源: 题型:


生活中难免会遇到一些突发事件,我们要善于利用学过的知识,采取科学、有效的方法保护自己。如果发生了氯气泄漏,以下自救方法得当的是(     )

A.只要在室内放一盆水        B.向地势低的地方撤离

C.观察风向,顺风撤离        D.用湿毛巾或蘸有纯碱水的毛巾捂住口鼻撤离

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科目:高中化学 来源: 题型:


下列离子方程式书写正确的是                        (     )

A.实验室用大理石和稀盐酸制取CO2:2H+ + CO32- = CO2↑+ H2O

B.氢氧化钡溶液与盐酸反应:OH+H = H2O

C.硫酸铜溶液与氢氧化钡溶液混合:Cu2+ + 2 OH= Cu(OH)2

D.钠投入水中:Na +H2O = Na+ + OH- + H2

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科目:高中化学 来源: 题型:


实验是进行化学研究的重要手段之一。请回答下列问题:

(1)下列实验操作,正确的是____________________(填写序号)。

a. 称取氢氧化钠固体时,应将氢氧化钠固体直接放在左边托盘内,右边托盘放砝码

b. 用纸槽往试管里装粉末状药品时,试管应先横放再直立

c. 试管、烧杯、量筒、集气瓶都不能用酒精灯直接加热

d. 配制硫酸溶液时,可先在量筒内加入一定体积的水,再在玻璃棒搅拌下慢慢加入浓硫酸

e.闻气体气味时,应取一瓶盛满气体的集气瓶,稍打开玻璃片,用手轻轻扇地在瓶口扇动,使极少量的气体飘进鼻孔,闻气味

(2)实验室需用1000mL 0.1 mol/L标准Na2CO3溶液,请回答下列问题:

①在下图所示仪器中,配制上述溶液肯定不需要的是_________(填序号),除图中已有仪器外,配制上述溶液还需要的玻璃仪器有                 _______          

②在容量瓶的使用方法中,下列操作正确的是____________(填写序号)。

a.使用容量瓶前检验是否漏水

b.容量瓶用水洗净后,再用待配溶液洗涤

c.配制溶液时,若试样是液体,用量筒取样后用玻璃棒引流注入容量瓶中,然后加蒸馏水。

d.盖好瓶塞,用食指顶住瓶塞,另一只手托住瓶底,把容量瓶反复倒转多次,摇匀。

③配制1000 mL 0.1 mol·L-1 Na2CO3溶液的实验步骤如下:

a.计算应称取碳酸钠固体的质量为________g。

b.称量碳酸钠固体。

c.将烧杯中的溶液注入容量瓶,并用少量蒸馏水洗涤烧杯内壁2~3次,洗涤液也注入容量瓶。

d.用适量的蒸馏水溶解称量好的碳酸钠固体,冷却。

e.盖好瓶塞,反复上下颠倒,摇匀。

f.继续向容量瓶中加蒸馏水至刻度线下1~2cm时,改用胶头滴管滴加蒸馏水至凹液面与

刻度线相切。

上述步骤的正确操作顺序为_______________________(用序号表示)。

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科目:高中化学 来源: 题型:


 一定条件下,有关金属腐蚀的下列说法不正确的是

A. 钢铁制品腐蚀时正极反应:O2+2H2O+4e=4OH

 B. 在酸性较强的溶液中,金属主要发生析氢腐蚀

C. 为减缓金属腐蚀,可将要保护的金属物件与外电源的正极相连接

D. 在海轮外壳上附着一些锌块,则可以减缓海轮外壳的腐蚀

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科目:高中化学 来源: 题型:


X、Y、Z、W、R是元素周期表前四周期中的常见元素,其相关信息如下表:

元素

相关信息

X

组成蛋白质的基础元素,其最高正化合价与最低负化合价的代数和为2

Y

地壳中含量最高的元素

Z

存在质量数为23,中子数为11的核素

W

生活中大量使用其合金制品,工业上可用电解熔融氧化物的方法制备其单质

R

有多种化合价,其白色氢氧化物在空气中会迅速变成灰绿色,最后变成红褐色

(1) W在元素周期表中的位置为             ;   X、Z、W三种元素的原子半径从大到小的顺序是               (用元素符号表示)。

(2) X与氢两元素按原子数目比1:3和2:4构成分子A和B,A的电子式为                  ;B的结构式为                ;化合物ZY中存在的化学键类型为                     

(3) 砷(As)是人体必需的微量元素,与X同一主族,As原子比X原子多两个电子层,则砷的原子序数为       ,其最高价氧化物的化学式为                。该族2~4周期元素的气态氢化物的稳定性从大到小的顺序是                                             (用化学式表示)。

(4) 用RCl3溶液腐蚀铜线路板的离子方程式为                               。检验溶液中R3+常用的试剂是          ,可以观察到的现象是                                       

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科目:高中化学 来源: 题型:


下列装置或操作能达到实验目的的是

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