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    化学与社会、生活密切相关，对下列现象或事实的解释正确的是（　　）
    选项现象或事实解释
    A用热的烧碱溶液洗去油污Na2CO3可直接与油污反应
    B漂白粉在空气中久置变质漂白粉中的CaCl2与空气中的CO2反应生成CaCO3
    C施肥时，草木灰（有效成分为K2CO3）不能与NH4Cl混合使用K2CO3与NH4Cl反应生成氨气会降低肥效
    DFeCl3溶液可用于铜质印刷线路板制作FeCl3能从含Cu2+的溶液中置换出铜
    A、AB、BC、CD、D
    考点：盐类水解的应用,氯、溴、碘及其化合物的综合应用,铁盐和亚铁盐的相互转变
    专题：盐类的水解专题,元素及其化合物
    分析：A、用热的烧碱溶液洗去油污，油脂在碱性溶液中水解生成溶于水的物质，碳酸钠溶液水解显碱性；
    B、漂白粉中有效成分次氯酸钙和空气中二氧化碳水反应生成次氯酸和碳酸钙，次氯酸见光分解，漂白粉在空气中久置变质；
    C、碳酸钾和氯化铵在溶液中水解促进生成氨气，降低肥效；
    D、氯化铁和铜反应 生成氯化亚铁和氯化铜；
    解答： 解：A、用热的烧碱溶液洗去油污，油脂在氢氧化钠溶液中水解生成溶于水的物质，碳酸钠溶液水解生成氢氧化钠显碱性，Na2CO3 不可直接与油污反应，故A错误；
    B、漂白粉中有效成分次氯酸钙和空气中二氧化碳、水反应生成次氯酸和碳酸钙，次氯酸见光分解，漂白粉失效，故B错误；
    C、碳酸钾和氯化铵在溶液中水解促进生成氨气，降低肥效，施肥时，草木灰（有效成分为K2CO3）不能与NH4Cl混合使用，故C正确；
    D、氯化铁和铜反应生成氯化亚铁和氯化铜，FeCl3溶液可用于铜质印刷线路板制作，故D错误；
    故选C．
    点评：本题考查了盐类水解的分析应用，掌握物质性质和反应实质是关键，题目难度中等．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中化学 来源： 题型：

    某金属氯化物ACl281g，含有1.2molCl-，则该氯化物的摩尔质量为
     
    ，金属A的相对原子质量为
     
    ．写出硫酸铝的电离方程式
     
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    在锌粒与盐酸反应中，改变下列条件不能加快反应速率的是（　　）
    A、升高反应温度
    B、增大盐酸的浓度
    C、将小锌粒换成大锌粒
    D、在盐酸中滴入几滴CuSO4溶液

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    下列反应中符合H++OH-=H2O离子反应的是（　　）
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    B、稀硫酸与氢氧化钡溶液
    C、稀硝酸与氢氧化钡溶液
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    科目：高中化学 来源： 题型：

    下列三个离子反应都能发生：
    ①2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-
    ②MnO2+4H++2Cl-═Mn2++2H2O+Cl2↑
    ③2Fe3++2I-=2Fe2++I2． 由此得出的正确结论是（　　）
    A、Fe2+的还原性最强
    B、氧化性由强到弱的顺序：MnO2＞I2＞Fe3+＞Cl2
    C、2Cl-+I2=2I-+Cl2能向右进行
    D、还原性：I-＞Cl-

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    意大利科学家获得了极具研究价值的N4（分子结构如图所示），以下有关物质结构的说法正确的是（　　）
    A、N均是以SP3杂化，N-N均为σ键
    B、N的电负性大于O，所以NH3的沸点低于H2O
    C、N4为原子晶体，每个N的配位数为3
    D、N原子核外有5个未成对电子

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    下列对化学反应速率（υ）说法正确的是（　　）
    A、随着反应物浓度增大，活化分子百分数增加，υ增大
    B、催化剂降低活化能，使活化分子百分数增加，υ增大
    C、在使用酶催化剂时，大幅度提高反应温度可更好地提高υ
    D、只要反应中有固体、液体物质，压强的变化对υ的影响可以忽略不计

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    同温同压下，含相同原子数的下列气体，密度最大的是（　　）
    A、SO2
    B、CO2
    C、HCl
    D、CH4

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    同周期的X、Y、Z三种元素，已知它们的最高价氧化物的水化物酸性HXO4＞H2YO4＞H3ZO4，则下列判断正确的是（　　）
    A、原子半径：X＞Y＞Z
    B、还原性：X-＞Y2-＞Z3-
    C、非金属性：X＞Y＞Z
    D、稳定性：ZH3＞H2Y＞HX

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