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实验室可用图所示装置(启普发生器)制取氢气。欲使得到氢气的速率加快,下列措施可行的是    学科网

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A.将稀硫酸改用浓硫酸学科网

B.向稀硫酸中加入少量浓H2SO4学科网

C.向稀硫酸中加入Cu(NO3)2溶液学科网

D.给装置中发生反应的部分加热学科网


解析:

若改用浓硫酸,则生成SO2无H2放出,A不正确;B增大了硫酸浓度,可加快化学速率;C中加入Cu(NO3)2溶液引入NO,生成NO,C不正确;启普发生器不能加热。

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列实验操作能够达到实验目的是(  )

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列实验操作能够达到实验目的是(  )精英家教网

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科目:高中化学 来源: 题型:

在常温下,一氯甲烷是无色气体,密度为0.9159g/cm3,熔点-97.73℃,沸点为-24.2℃;18℃时它在水中的溶解度为280mL/L水,它与乙醚、丙酮或苯互溶,能溶于乙醇。在实验室可用图所示装置制造一氯甲烷。

制备装置的分液漏斗和烧瓶中分别盛有甲醇和浓盐酸,试填写下列空白.

(1)制备一氯甲烷的化学方程式为                            ;其反应类型是       

(2)装置b的作用是_                                     ___

(3)检验气体产物CH3Cl的方法是:在e的逸出口点燃CH3Cl气体,火焰呈蓝绿色(与其他烃燃烧现象有明显区别),CH3Cl燃烧的化学方程式为__                         __

(4)实验中实际按甲醇和浓盐酸1∶2(物质的量之比)进行反应的理由是___             _                                                          

(5)某学生在关闭活塞X的情况下做此实验时,发现收集到一定体积的气体产物所消耗的甲醇—浓盐酸的混合液的量比正常情况下多(装置的气密性没有问题),其原因是____   

                                            

(6)实验结束时,d中收集到的液体中含有_                                  

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科目:高中化学 来源:2009-2010学年正定中学高一下学期期末考试化学(理科) 题型:实验题

(9分)短周期元素的单质X、Y、Z在通常状况下均为气态,并有下列转化关系(反应条件略去):

已知: a.常见双原子单质分子中,X分子含共价键最多。

       b.甲分子中含10个电子,乙分子含有18个电子。

⑴ X的电子式是                                  

⑵ 实验室可用下图所示装置(缺少收集装置,夹持固定装置略去)制备并收集甲。

①在图中方框内绘出用烧瓶收集甲的仪器装置简图。

②试管中的试剂是(填写化学式)                         

③烧杯中溶液由无色变为红色,其原因是(用电离方程式表示)   

                                                      

⑶ 磷在Z中燃烧可生成两种产物,其中一种产物丁分子中各原子最外层不全是8电子结构,丁的化学式是                         

n mol丁与n mol丙在一定条件下反应,生成4n mol乙和另一化合物,该化合物蒸气的密度是相同状况下氢气的174倍,其化学式是                         

 

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