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用锌粒与稀盐酸反应制取氢气时,下列措施不能使氢气的生成速率增大的是

A.升高反应体系的温度       B.增加锌粒的用量

C.不用锌粒,改用锌粉       D.加入少量的浓硫酸

 

【答案】

B

【解析】

 

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

设计学生试验要注意安全、无污染、现象明显.根据启普发生器原理,可用底部有小孔的试管制简易的气体发生器(如图).若关闭K,不能使反应停止,可将试管从烧杯中取出(会有部分气体逸出).下列气体的制取宜使用该装置的是(  )

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科目:高中化学 来源: 题型:

实验来源于生活且服务于生活,请回答些列问题:
(1)正确的实验操作是实验成功的重要因素,下列实验操作错误的是
D
D

(2)由图的装置中,干燥烧瓶内盛有某种气体,烧杯和滴定管内盛放某种液体.挤压滴管的胶头,下列与实验事实不相符的是
A
A
(注:不考虑导管被堵塞)
A.CO2(NaHCO3溶液)/无色喷泉B.NH3(H2O含酚酞)/红色喷泉C.H2S(CuSO4溶液)/黑色喷泉D.HCl(AgNO3溶液)/白色喷泉
(3)设计学生实验要注意安全、无污染、现象明显.根据启普发生器原理,可用底部有小孔的试管制简易的气体发生器(见图).若关闭K,不能使反应停止,可将试管从烧杯中取出(会有部分气体逸散).下列气体的制取宜使用该装置的是
B
B

A.用二氧化锰(粉末)与浓盐酸制氯气
B.用锌粒与稀硫酸制氢气
C.用碳酸钠固体与盐酸制二氧化碳
D.用碳酸钙(块状)与稀硫酸制二氧化碳
(4)为提纯下列物质(括号内为杂质),选用的试剂和分离方法都正确的是
B
B

物质 试剂 分离方法
硝酸钾(氯化钠) 蒸馏水 重结晶
二氧化碳(氯化氢) 饱和碳酸钠溶液 洗气
乙醇(水) 生石灰 蒸馏
SiO2(Al2O3 NaOH溶液 过滤
A.①②B.①③C.只有③D.③④

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科目:高中化学 来源: 题型:

精英家教网设计学生试验要注意安全、无污染、现象明显.根据启普发生器原理,可用底部有小孔的试管制简易的气体发生器(见图).若关闭K,不能使反应停止,可将试管从烧杯中取出(会有部分气体逸出).下列气体的制取宜使用该装置的是(  )
A、用二氧化锰(粉末)与双氧水制氧气B、用锌粒与稀硫酸制氢气C、用硫化亚铁(块状)与盐酸制硫化氢D、用碳酸钙(块状)与稀硫酸制二氧化碳

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科目:高中化学 来源: 题型:

设计学生实验要注意安全、无污染、现象明显。根据启普发生器原理,可用底部有小孔的试管制简易的气体发生器(见右图)。若关闭K,不能使反应停止,可将试管从烧杯中取出(会有部分气体逸散)。下列气体的制取宜使用该装置的是

A.用二氧化锰(粉末)与双氧水制氧气

B.用锌粒与稀硫酸制氢气

C.用硫化亚铁(块状)与盐酸制硫化氢

D.用碳酸钙(块状)与稀硫酸制二氧化碳

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科目:高中化学 来源:2011-2012学年江西省高三上学期第二次月考化学试卷 题型:实验题

(8分)实验来源于生活且服务于生活,请回答些列问题:

(1)正确的实验操作是实验成功的重要因素,下列实验操作错误的是(   )

(2)由图的装置中,干燥烧瓶内盛有某种气体,烧杯和滴定管内盛放某种液体。

挤压滴管的胶头,下列与实验事实不相符的是(    )

A.CO2(NaHCO3溶液)/无色喷泉             B.NH3(H2O含酚酞)/红色喷泉

C.H2S(CuSO4溶液)/黑色喷泉              D.HCl(AgNO3溶液)/白色喷泉

(3)设计学生实验要注意安全、无污染、现象明显。根据启普发生器原理,可用底部有小孔的试管制简易的气体发生器(见右图)。

若关闭K,不能使反应停止,可将试管从烧杯中取出(会有部分气体逸散)。下列气体的制取宜使用该装置的是(   )

A.用二氧化锰(粉末)与双氧水制氧气

B.用锌粒与稀硫酸制氢气

C.用碳酸钠固体与盐酸制二氧化碳

D.用碳酸钙(块状)与稀硫酸制二氧化碳

(4)为提纯下列物质(括号内为杂质),选用的试剂和分离方法都正确的是(   )

 

物质

试剂

分离方法

硝酸钾(氯化钠)

蒸馏水

重结晶

二氧化碳(氯化氢)

饱和碳酸钠溶液

洗气

乙醇(水)

生石灰

蒸馏

苯(苯酚)

浓溴水

分液

    A.①②         B.①③        C.只有③       D.③④

 

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