科目:高中化学 来源: 题型:
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催化剂 |
加热 |
催化剂 |
加热 |
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科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解
催化剂 |
△ |
催化剂 |
△ |
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科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解
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c(H2) |
c(CH3OH) |
催化剂 |
加热 |
催化剂 |
加热 |
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科目:高中化学 来源:2012届北京四中高三上学期期中测试化学试卷 题型:填空题
已知某氯代烃A的相对分子质量为113,且氯的质量分数是62.8%,A进行核磁共振氢谱分析,谱图中只有两组峰。
(1)A的分子式是_________________________
(2)A有如下的转化关系:
①C中的官能团名称是______________;C可以发生的反应有________________。
a.与氢气加成 b.缩聚反应 c.中和反应 d.水解反应 e.取代反应②D的结构简式为:________________。
(3)巴比妥是一类重要的有机物,其中一些常常可用作镇静和催眠的药物,其结构简式如右图所示,R、R’为烃基或氢原子。下图是由E合成一种巴比妥H和一种重要有机中间体环戊甲酸(I)的流程:
已知:
①写出E转化为F的化学方程式:___________________________。
②巴比妥H的结构简式是_____________________________。
③I有多种同分异构体,其中满足:i属于甲酸酯;ii能使溴的四氯化碳溶液褪色;iii结构中只有一个甲基的共有________种,写出其中任意一种:_________________。
(4)尿素(H2N-CO-NH2)也可与甲醛合成脲甲醛树脂,其可用于耐水性和介电性能要求不高的制品,如插线板、日用品、装饰品,也可用于部分餐具的制造。反应过程如下:
第一步生成聚合前体:
酸性条件:H2N-CO-NH2 + 2HCHO HOCH2NH-CO-NHCH2OH
碱性条件:H2N-CO-NH2 + 4HCHO (HOCH2)2N-CO-N(CH2OH)2
第二步聚合:
第一步反应得到的聚合前体继续在酸性或碱性条件下发生缩聚反应。
①第一步生成聚合前体的反应属于_________反应;要得到体型的脲甲醛树脂,尿素与甲醛需要在_________(填“酸性”或“碱性”)条件下反应。
②写出由酸性条件下得到的聚合前体通过醚键缩聚得到脲甲醛树脂的化学方程式:
____________________________________________________________________________。
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科目:高中化学 来源:2013-2014学年江苏省南通市高三第二次调研化学试卷(解析版) 题型:填空题
催化剂是化工技术的核心,绝大多数的化工生产均需采用催化工艺。
⑴人们常用催化剂来选择反应进行的方向。如图所示为一定条件下1mol CH3OH与O2发生反应时,生成CO、CO2或HCHO的能量变化图[反应物O2(g)和生成物H2O(g)略去]。
①在有催化剂作用下,CH3OH与O2反应主要生成????? (填“CO、CO2或HCHO”)。
②2HCHO(g)+O2(g)=2CO(g)+2H2O(g)? △H=????? 。
③在稀硫酸催化下,HCHO可以通过反应生成分子式为C3H6O3的环状三聚甲醛分子,其分子中同种原子的化学环境均相同。写出三聚甲醛的结构简式:????? 。
④甲醇制取甲醛可用Ag作催化剂,含有AgCl会影响Ag催化剂的活性,用氨水可以溶解除去其中的AgCl,写出该反应的离子方程式:????? 。
⑵一种以铜作催化剂脱硫有如下两个过程:
①在铜的作用下完成工业尾气中SO2的部分催化氧化,所发生反应为:
2SO2+2n Cu+(n+1)O2+(2-2 n) H2O=2n CuSO4+(2-2n) H2SO4
从环境保护的角度看,催化脱硫的意义为????? ;每吸收标准状况下11.2L SO2,被SO2还原的O2的质量为????? g。
②利用下图所示电化学装置吸收另一部分SO2,并完成Cu的再生。写出装置内所发生反应的离子方程式????? 。
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