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20.下列生活中的一些现象发生了化学变化的是 (  )
A.食物发霉B.冰雪融化C.铜像生锈D.聚沙成塔

分析 物理变化与化学变化的判断依据:是否有新物质生成,据此解答.

解答 解:有新物质生成的属于化学变化,没有新物质生成的是化学变化.
A.食物发霉有新物质生成,属于化学变化,故A选;
B.冰雪融化是水的不同状态之间转化,没有新物质生成,属于物理变化,故B不选;
C.铜生锈,有新物质生成,属于化学变化,故C选;
D.聚沙成塔,为物质的形态之间转化,没有新物质生成,属于物理变化,故D不选;
故选:AC.

点评 本题考查了物理变化与化学变化的判断,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

10.下列解释过程或事实的方程式不正确的是(  )
A.Na放入水中,产生气体:2Na+2H2O═2Na++2OH-+H2
B.用催化法处理汽车尾气中的CO和NO:2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$2CO2+N2
C.NaOH溶液不能保存在玻璃塞的试剂瓶中:SiO2+2OH-═SiO32-+H2O
D.红热的铁丝与水蒸汽接触,表面形成黑色保护层:2Fe+3H2O(气)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe2O3+3H2

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科目:高中化学 来源: 题型:多选题

11.下列实验现象中,与氧化还原反应无关的是(  )
A.碳酸钠溶液中加入氯化钙溶液产生沉淀
B.铜粉在空气中加热变成黑色粉末
C.石灰石溶于盐酸并产生无色无味的气体
D.液氢在空气中变为氢气

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

8.下表是元素周期表的一部分,请回答:


周期
ⅠAⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA0
1
2NOF
3NaSiCl
(1)钠元素在元素周期表中的位置是第三周期IA族;
(2)N、O、F三种元素中,非金属性最强的是F(填元素符号);
(3)由上表中两种元素组成的化合物是光导纤维的主要原料,该化合物的化学式为SiO2
(4)碘与氯是同主族元素.下面关于碘的推断错误的是a(选填字母);
a.常温下,碘单质为气态        
b.最高正化合价为+7
C.Cl2通入淀粉KI溶液中出现蓝色
(5)氮的氢化物和氯的氢化物反应生成一种铵盐,常用作氮肥,该反应的化学方程式为NH3+HCl=NH4Cl.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

15.有关下列物质的应用说法正确的是(  )
A.纯碱常用于治疗胃酸过多
B.硫酸亚铁可用作缺铁性贫血的补血剂
C.用明矾进行自来水的杀菌消毒
D.碳酸钙不能用作人体补钙剂

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科目:高中化学 来源: 题型:多选题

5.下列说法正确的是(  )
A.碳酸的酸性比硅酸强
B.136C表示该元素的相对原子质量近似为13,核电荷数为6
C.共价键必然存在于共价化合物中
D.X、Y+、Z-三种粒子的电子层结构相同,则其质子数一定不相等

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

12.下列各组物质中,按单质、化合物、混合物的顺序排列的是(  )
A.液态氧、烧碱、碘酒B.白磷、生石灰、熟石灰
C.铁、干冰、氯化氢D.氮气、空气、胆矾

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

9.为验证木炭可被浓硫酸氧化成二氧化碳,选用图中的仪器(含所盛物质)组装成套实验装置,回答下列问题.(KMnO4能吸收SO2

(1)在实验进行中,按气流方向从左到右的顺序,导管口的三处连接应该
是①接⑥,⑤接④,③接②.
(2)试管B,C中各有什么现象,才能表示已检验出二氧化碳?
B中澄清石灰水变浑浊,C中品红溶液不褪色.
(3)试管E的作用是防止倒吸
(4)写出A中反应的化学方程式:C+2H2SO4(浓)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+SO2↑+2H20.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

10.化学在材料科学、生命科学、能源科学等诸多领域发挥着重要的作用.
(1)高温超导材料钇钡铜氧的化学式为YBaCu3O7,其中$\frac{1}{3}$的Cu以Cu+形式存在.基态Cu+的核外电子排布式为1s22s22p63s23p63d10或[Ar]3d10
(2)屠呦呦因在抗疟药--青蒿素研究中的杰出贡献,成为首获科学类诺贝尔奖的中国人.青蒿素的结构简式如图所示,其组成元素的电负性由大到小的顺序为O>C>H.其中碳原子的杂化方式为sp2、sp3
(3)NH4BF4(氟硼酸铵)是合成氮化硼纳米管的原料之一.1mol NH4BF4中含有2mol配位键.
(4)安全气囊的设计原理为6NaN3+FeIO3$\frac{\underline{\;撞击\;}}{\;}$Na2O+2Fe+9N2↑.已知等电子体的原理是:原子总数相同,价电子总数相同的分子或离子具有相似的化学键特征,具有许多相近的性质.写出两种与N3-互为等电子体的分子或离子CO2、CNO-(写化学式).

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