分析 (1)SO2转化为SO42-该过程为氧气氧化二价铁离子到三价铁离子,然后用三价铁离子氧化二氧化硫到硫酸根离子;
(2)用碳酸钠溶液除去Fe表面的油污,加稀硫酸除去碳酸钠,且溶解Fe,过除去不溶物滤,滤液A中含Fe2+,与碳酸氢铵反应生成碳酸亚铁沉淀,再过滤分离,碳酸亚铁经过洗涤、干燥、煅烧得到氧化铁;
(3)①亚铁离子具有还原性,不能用氧化性酸酸化,酸性高锰酸钾溶液具有强氧化性,不能用盐酸酸化;
②由Fe元素守恒、电子转移守恒可得关系式:5FeO~5Fe2+~KMnO4,结合关系式计算样品中FeO的质量,进而计算氧化铁的质量分数.
解答 解:(1)常温下将SO2转化为SO42-而实现SO2的处理.含SO2的废气通入含Fe2+、Fe3+的溶液时其中一个反应的离子方程式为:4Fe2++O2+4H+═4Fe3++2H2O,则另一反应的离子方程式为三价铁离子氧化二氧化硫到硫酸根离子,反应的离子方程式为:2Fe3++SO2+2H20=2Fe2++SO42-+4H+,
故答案为:2Fe3++SO2+2H2O=2Fe2++SO42-+4H+;
(2)用碳酸钠溶液除去Fe表面的油污,加稀硫酸除去碳酸钠,且溶解Fe,过除去不溶物滤,滤液A中含Fe2+,与碳酸氢铵反应生成碳酸亚铁沉淀,再过滤分离,碳酸亚铁经过洗涤、干燥、煅烧得到氧化铁.
①操作Ⅰ是分离互不相溶的固体与液态,应是过滤,操作Ⅱ为洗涤,洗涤操作的具体方法为:沿玻璃棒往漏斗中加入适量蒸馏水至浸没沉淀,让蒸馏水自然流下,重复2-3次,
故答案为:过滤;沿玻璃棒往漏斗中加入适量蒸馏水至浸没沉淀,让蒸馏水自然流下,重复2-3次;
②滤液A中含有FeSO4等,加入稍过量的NH4HCO3溶液生成碳酸亚铁沉淀,同时有一种气体产生,该气体为二氧化碳,反应化学方程式:FeSO4+2NH4 HCO3=FeCO3↓+(NH4)2SO4+CO2↑+H2O,
故答案为:FeSO4+2NH4 HCO3=FeCO3↓+(NH4)2SO4+CO2↑+H2O;
(3)①亚铁离子具有还原性,硝酸具有强氧化性,不能用硝酸酸化,酸性高锰酸钾溶液具有强氧化性,不能用盐酸酸化,
故选:c;
②由Fe元素守恒、电子转移守恒可得关系式:5FeO~5Fe2+~KMnO4,
设样品中FeO的质量为m,则:
5FeO~5Fe2+~KMnO4
360g 1mol
m×$\frac{25mL}{250mL}$ 0.02L×0.01mol/L
所以 360g:m×$\frac{25mL}{250mL}$=1mol:0.02L×0.01mol/L
解得m=0.72g
则样品中氧化铁的质量分数为$\frac{3g-0.72g}{3g}$×100%=76%,
故答案为:76%.
点评 本题考查物质制备实验、定量测定实验、氧化还原反应、混合物分离提纯、实验基本操作等,需要学生熟练掌握元素化合物知识,明确工艺流程原理,为高考常考题型,是对学生综合能力的考查,题目难度中等.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 温度计要插入反应混合液中 | |
B. | 圆底烧瓶中要放入少量碎瓷片 | |
C. | 圆底烧瓶中注入酒精和稀硫酸的体积为1:3 | |
D. | 加热时使液体温度迅速升高到170℃ |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:实验题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | ${\;}_{53}^{135}$I是碘的一种同素异形体 | |
B. | ${\;}_{53}^{135}$I是一种新发现的元素 | |
C. | 它的中子数是53 | |
D. | 核内的中子数与核外电子数之差为29 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 丙烷与甲烷互为同系物 | |
B. | 丙烷燃烧是吸热反应 | |
C. | 铝柄有一层致密的氧化膜可防止其腐蚀 | |
D. | 火炬燃料用丙烷比用煤油更环保 |
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科目:高中化学 来源: 题型:实验题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 溴丙烷和氢氧化钠溶液反应制丙醇;丙烯与水反应制丙醇 | |
B. | 甲苯硝化制对硝基甲苯;甲苯和高锰酸钾反应制苯甲酸 | |
C. | 1-氯环己烷制环己烯;丙烯与溴反应制1,2-二溴丙烷 | |
D. | 苯甲酸乙酯水解制苯甲酸和乙醇;乙酸和乙醇制乙酸乙酯 |
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