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将煤块粉碎、经脱硫处理、在适当过量的空气中燃烧, 这样处理的目的是

①使煤充分燃烧, 提高煤的利用率           ②减少SO2的产生,避免造成“酸雨”

③减少有毒的CO产生, 避免污染空气     ④减少CO2的产生, 避免“温室效应”

A.①②③                   B.②③④                   C.①③④                   D.①②③④

 

A

解析:煤块粉碎是为了增大和空气的接触面积,一方面可以提高煤炭的充分燃烧,另一方面也会提高反应速率。脱硫处理是为了减少SO2的排放,避免造成酸雨。空气过多,会带走部分热量,造成能量的浪费,所以正确的答案是A。

 

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科目:高中化学 来源: 题型:

将煤块粉碎、经脱硫处理、在适当过量的空气中燃烧,这样处理的目的是①使煤充分燃烧,提高煤能的利用率 ②减少SO2的产生,避免造成“酸雨”③减少有毒的CO产生,避免污染空气 ④减少CO2的产生,避免“温室效应”(  )

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科目:高中化学 来源:2012-2013学年山西省康杰中学高一下学期期中考试化学试卷(带解析) 题型:填空题

把煤作为燃料可通过下列两种途径获得热量:
途径I:直接燃烧:C(s)+O2(g)CO2(g)  (放热393.5kJ)
途径Ⅱ:先制成水煤气,再燃烧水煤气:
C(s)+ H2O(g)CO(g)+H2(g)  (吸热131.5kJ)
CO(g)+1/2O2(g)CO2(g),  H2(g)+ 1/2O2(g) H2O(g)   (共放热525kJ)
试回答下列问题:
(1)判断途径I放出的总热量______(填“大于”、“等于”或“小于”)途径Ⅱ放出的总热量。
(2)在制水煤气的反应里,反应物所具有的总能量______生成物所具有的总能量(填“大于”、“等于”或“小于”),因此在反应时,反应物就需要______能量才能转化为生成物。
(3)途径I中通常将煤块粉碎、经脱硫处理、在适当过量的空气中燃烧,这样处理的目的是                      
①使煤充分燃烧,提高能量的转化率   ②减少SO2的产生,避免造成“酸雨”
③减少有毒的CO产生,避免污染空气  ④减少CO2的产生,避免“温室效应” 

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科目:高中化学 来源:2015届山西省高一下学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:填空题

把煤作为燃料可通过下列两种途径获得热量:

途径I:直接燃烧:C(s)+O2(g)CO2(g)  (放热393.5kJ)

途径Ⅱ:先制成水煤气,再燃烧水煤气:

C(s)+ H2O(g)CO(g)+H2(g)  (吸热131.5kJ)

CO(g)+1/2O2(g)CO2(g),  H2(g)+ 1/2O2(g) H2O(g)   (共放热525kJ)

试回答下列问题:

(1)判断途径I放出的总热量______(填“大于”、“等于”或“小于”)途径Ⅱ放出的总热量。

(2)在制水煤气的反应里,反应物所具有的总能量______生成物所具有的总能量(填“大于”、“等于”或“小于”),因此在反应时,反应物就需要______能量才能转化为生成物。

(3)途径I中通常将煤块粉碎、经脱硫处理、在适当过量的空气中燃烧,这样处理的目的是                      

①使煤充分燃烧,提高能量的转化率   ②减少SO2的产生,避免造成“酸雨”

③减少有毒的CO产生,避免污染空气  ④减少CO2的产生,避免“温室效应” 

 

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科目:高中化学 来源:2014届陕西省西安市高一下学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

将煤块粉碎、经脱硫处理、在适当过量的空气中燃烧, 这样处理的目的是

①使煤充分燃烧, 提高煤的利用率           ②减少SO2的产生,避免造成“酸雨”

③减少有毒的CO产生, 避免污染空气     ④减少CO2的产生, 避免“温室效应”

A.①②③                   B.②③④                   C.①③④                   D.①②③④

 

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科目:高中化学 来源:2013届福建省高一下期期中考试化学试卷 题型:选择题

将煤块粉碎、经脱硫处理、在适当过量的空气中燃烧,这样处理的目的是

①使煤充分燃烧,提高煤能的利用率       ②减少SO2的产生,避免造成“酸雨”

③减少有毒的CO产生,避免污染空气      ④减少CO2的产生,避免“温室效应”

   A、①②③      B、②③④      C、①③④       D、①②③④

 

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