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12.实验室制备1,2-二溴乙烷的反应原理如下:
CH3CH2OH$→_{170℃}^{H_{2}SO_{4}(浓)}$CH2=CH2
CH2=CH2+Br2→BrCH2CH2Br
可能存在的主要副反应有:乙醇在浓硫酸的存在下在l40℃脱水生成乙醚.用少量的溴和足量的乙醇制备1,2-二溴乙烷的装置及有关数据列表如下:
乙醇1,2-二溴乙烷乙醚
状态无色液体无色液体无色液体
密度/g•cm-30.792.20.71
沸点/℃78.513234.6
熔点/℃-l309-1l6
回答下列问题:
(1)在此制各实验中,要尽可能迅速地把反应温度提高到170℃左右,其最主要目的是B(填正确选项前的字母)
A.引发反应            B.减少副产物               C.防止乙醇挥发
(2)在装置C中应加入C,其目的是吸收反应中可能生成的酸性气体(填正确选项前的字母)
A.饱和碳酸氢钠溶液          B.浓硫酸                C.氢氧化钠溶液
(3)判断装置D中该制备反应已经结束的最简单方法是观察溴水颜色是否褪尽
(4)将1,2-二溴乙烷粗产品置于分液漏斗中加水,振荡后静置,产物应在下层(填“上”或“下”)
(5)若产物中有少量副产物乙醚,除去乙醚的方法是蒸馏(填实验操作方法)

分析 实验室制备1,2-二溴乙烷:三颈烧瓶A中发生反应是乙醇在浓硫酸的作用下发生分子内脱水制取乙烯,乙醇发生了消去反应,反应方程式为:CH3CH2OH $→_{170℃}^{浓硫酸}$CH2=CH2↑+H2O,如果D中导气管发生堵塞事故,A中产生的乙烯气体会导致装置B中压强增大,长导管液面会上升,所以装置B中长玻璃管可判断装置是否堵塞,装置B起缓冲作用,浓硫酸具有脱水性、吸水性和强氧化性,能氧化乙醇,CH3CH2OH+4H2SO4(浓)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$4SO2↑+CO2↑+7H2O+C,可能生成的酸性气体为二氧化硫、二氧化碳,装置C中放氢氧化钠溶液,发生反应SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O,CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O,除去杂质气体,乙烯含有不饱和键C=C双键,能卤素单质发生加成反应,D中乙烯和溴加成生成1,2-二溴乙烷,反应为:CH2=CH2+Br-Br→CH2Br-CH2Br,制得1,2-二溴乙烷.
(1)乙醇在浓硫酸140℃的条件下,发生分子内脱水生成乙醚,可能迅速地把反应温度提高到170℃左右,其最主要目的是:减少副产物乙醚生成;
(2)浓硫酸具有强氧化性,可能氧化乙醇中的碳;
(3)乙烯和溴水发生了加成反应;
(4)根据1,2-二溴乙烷和水的密度相对大小解答;
(5)利用1,2-二溴乙烷与乙醚互溶,但两者沸点相差较大进行解答.

解答 解:(1)乙醇在浓硫酸140℃的条件下,发生分子内脱水生成乙醚,2CH3CH2OH$→_{140℃}^{浓硫酸}$CH3CH2OCH2CH3+H2O,要尽可能迅速地把反应温度提高170℃左右,其最主要目的是:减少副产物乙醚生成,
故答案为:B;
(2)浓硫酸具有强氧化性,将乙醇氧化成二氧化碳,自身被还原成二氧化硫,CH3CH2OH+4H2SO4(浓)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$4SO2↑+CO2↑+7H2O+C,二氧化碳、二氧化硫能和氢氧化钠溶液反应,所以在装置C中应加入氢氧化钠溶液,吸收反应中可能生成的酸性气体,
故答案为:C;
(3)该制备反应已经结束,装置D在乙烯和溴水发生加成反应生成1,2-二溴乙烷,1,2-二溴乙烷为无色,所以通过观察溴水颜色是否褪尽,判断装置D中该制备反应是否已经结束,
故答案为:观察溴水颜色是否褪尽;
(4)1,2-二溴乙烷和水不互溶,1,2-二溴乙烷密度比水大,故答案为:下;
(5)1,2-二溴乙烷沸点132℃,乙醚34.6℃,1,2-二溴乙烷与乙醚的沸点相差较大,两者均为有机物,互溶,用蒸馏的方法将它们分离,故答案为:蒸馏.

点评 该题主要考查了乙醇制备1,2-二溴乙烷,掌握相关物质的基本化学性质,是解答本题的关键,平时须注意积累相关反应知识,题目难度中等.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

18.一些酸在反应中可以表现出多种性质,如在反应Cu+4HN03(浓)═Cu(NO32+2NO2↑+2H2O中:
(1)还原剂是Cu还原产物是NO2.硝酸没有全部参加氧化还原反应,被氧化和未被氧化的硝酸物质的量之比等于1:1.
(2)在此反应中,硝酸表现出氧化性性和酸性性.
(3)当生成标况F11.2LNO2时,反应中转移电子数是0.5mo1.

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

3.实验室制取少量溴乙烷的装置如图所示.根据题意完成下列填空:
(1)圆底烧瓶中加入的反应物是溴化钠、乙醇和1:1的硫酸.配制体积比1:1的硫酸所用的仪器为b、d(选填编号).
a.天平   b.量筒   c.容量瓶   d.烧杯
(2)加热时烧瓶中发生的主要反应的两个化学方程式:
①NaBr+H2SO4=HBr+NaHSO4
②HBr+CH3CH2OH $\stackrel{△}{→}$CH3CH2Br+H2O.
(3)将生成物导入盛有冰水混合物的试管A中,冰水混合物的作用是冷却、液封溴乙烷.
(4)用浓硫酸进行实验,若试管A中获得的有机物呈棕黄色,除去其中杂质的最佳方法是d(选填编号).a.蒸馏   b.氢氧化钠溶液洗涤   c.用四氯化碳萃取   d.用亚硫酸钠溶液洗涤.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

20.实验室中用苯甲醛制备苯甲醇和苯甲酸,已知反应原理:2HCHO+KOH-→CH3OH+HCOOK
苯甲醛易被空气氧化;苯甲醇的沸点为205.3℃;苯甲酸的熔点121.7℃,沸点249℃,溶解度0.34g(常温).乙醚的沸点34.8℃,难溶于水.
制备苯甲醇和苯甲酸的主要过程如下:

(1)混合苯甲醛、氢氧化钾和水应选用的仪器是A (填序号).
A.带瓶塞的锥形瓶      B.烧杯      C.容量瓶
(2)操作Ⅰ使用的主要玻璃仪器有:分液漏斗、烧杯;操作Ⅱ的名称是蒸馏;产品乙是苯甲酸(填名称).
(3)在上述使用下图所示仪器的操作中,温度计水银球x的放置位置为b (填图标a、b、c、d).控制蒸气的温度为34.8℃.
(4)产品甲和产品乙在一定条件下能反应生成一种有特殊香味的物质,写出该反应的化学方程式,实验室在收集此特殊香味的物质时常用饱和Na2CO3溶液 (填试剂名称)除去其中的杂质,且便于其分层析出.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

7.实验室制备苯乙酮的化学方程式为:

制备过程中还有CH3COOH+AlCl3→CH3COOAlCl2+HCl↑等副反应.
主要实验装置和步骤如图1:

(Ⅰ)合成:在三颈瓶中加入 20g无水AlCl3和30mL无水苯.为避免反应液升温过快,边搅拌边慢慢滴加6mL乙酸酐和10mL无水苯的混合液,控制滴加速率,使反应液缓缓回流.滴加完毕后加热回流1小时.
(Ⅱ)分离与提纯:
①边搅拌边慢慢滴加一定量浓盐酸与冰水混合液,分离得到有机层
②水层用苯萃取,分液
③将①②所得有机层合并,洗涤、干燥、蒸去苯,得到苯乙酮粗产品
④蒸馏粗产品得到苯乙酮.回答下列问题:
(1)球形冷凝管中,冷凝水应从x(填“x”、“y”)口通入;仪器a的作用为:防止烧杯中的水蒸汽进入三角瓶中;装置b的作用:吸收HCl气体.
(2)若将乙酸酐和苯的混合液一次性倒入三颈瓶,可能导致AD.
A.反应太剧烈   B.液体太多搅不动   C.反应变缓慢   D.副产物增多
(3)分离和提纯操作②的目的是把溶解在水中的苯乙酮提取出来以减少损失.该操作中是否可改用乙醇萃取?否(填“是”或“否”),原因是乙醇与水混溶.
(4)粗产品蒸馏提纯时,下来装置图2中温度计位置正确的是C,可能会导致收集到的产品中混有低沸点杂质的装置是AB.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

17.在实验室里制取少量干燥的FeCl3,可按照一定顺序连接下图中所列装置,所通过的气体过量且反应充分.试回答以下问题:

(1)实验时,各装置接口的连接顺序为aedbcf(用a、b、c、d等字母表示);
(2)C装置的作用是除去氯气中的水蒸气(或干燥);
(3)D装置的作用是吸收多余的氯气,防止污染;
(4)检验B装置中反应后铁是否有剩余的方法是:用吸铁石来吸引;
(5)某同学认为可以对氯化铁溶液进行蒸干灼烧的方法得到无水氯化铁,你认为不可行(填可行或不可行),原因是氯化铁溶液水解得到Fe(OH)3和盐酸,盐酸挥发最后全部是Fe(OH)3,灼烧后变成Fe2O3

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科目:高中化学 来源: 题型:多选题

4.向硝酸钡溶液逐渐通入二氧化硫气体,可能发生的离子方程式如下,其中错误的是(  )
A.3SO2+2NO3-+2H2O═2NO↑+4H++3SO42-
B.3SO2+Ba2++2NO3-+2H2O═BaSO4↓+2NO↑+4H++SO42-
C.6SO2+Ba2++4NO3-+4H2O═BaSO4↓+4NO↑+8H++5SO42-
D.3SO2+3Ba2++2NO3-+2H2O═3BaSO4↓+2NO↑+4H+

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

1.金属单质及其化合物常应用于有机物的反应和分析之中,某芳香族化合物A分子式为C8H10O2 为测定其结构做如下分析:
(1)为确定羟基的个数,将1mol A与足量钠反应生成氢气22.4L(标准状况下),说明A分子中含羟基2个.
(2)核磁共振H谱显示A有3个峰,峰面积之比为1:2:2,该物质的结构简式为
(3)A在Cu催化下可被氧气氧化生成有机物B,B的相对分子质量比A小4.试写出反应的方程式+O2$→_{△}^{Cu}$+2H2O.
(4)1mol B与足量银氨溶液充分反应生成有机物C,同时得到银432克.将生成的有机物C酸化后得到有机物D.已知A,D在一定条件下可缩聚生成高分子化合物E.
写出E在足量NaOH溶液中水解的化学反应方程式+2nNaOH$→_{△}^{NaOH溶液}$n+n
(5)有机物F是有机物A的一种同分异构体.1mol F与足量钠反应同样生成氢气22.4L(标准状况下),且F能使氯化铁溶液显紫色.试写出满足此条件的有机物F的结构简式(或等)(只写出一种即可).

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

2.蒸馏是对混合物进行分离提纯的一种重要方法,其装置如图I.

(1)仪器a的名称是蒸馏烧瓶.
(2)已知CCl4的沸点为76.7℃,甲苯的沸点为110.6℃.若要从它们的混合物中分离出CCl4,应将温度控制在76.7℃
(3)图II所示仪器为球形冷凝管,它的冷凝效果要优于直形冷凝管,但不能用于组装成蒸馏装置,其原因是冷凝后的液体残留在球形区域.

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