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过量CO2反应方程式.
考点:苯酚的化学性质
专题:有机反应
分析:苯酚钠通入二氧化碳生成苯酚和碳酸氢钠,据此解题.
解答: 解:碳酸的酸性比苯酚的酸性强,所以苯酚钠通入二氧化碳生成苯酚和碳酸氢钠,反应的化学方程式为:C6H5ONa+CO2+H2O→C6H6OH+NaHCO3
故答案为:C6H5ONa+CO2+H2O→C6H6OH+NaHCO3
点评:本题考查了化学方程式的书写,掌握有机物的化学性质和反应实质,是书写化学方程式的关键,题目较简单.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

实验室需要480mL 0.4mol?L-1的NaCl溶液,有如下操作步骤:
A.把称量好的NaCl晶体放入小烧杯中,加适量蒸馏水溶解冷却至室温.
B.把A所得溶液小心转入一定容积的容量瓶中.
C.继续向容量瓶中加蒸馏水至液面距刻度线1~2cm处,改用胶头滴管小心滴加蒸馏水至溶液凹液面与刻度线相切.
D.用少量蒸馏水洗涤烧杯和玻璃棒2~3次,每次洗涤的液体都小心转入容量瓶.
E.将容量瓶瓶塞塞紧,充分摇匀.
请填写下列空白:①操作步骤的正确顺序为(填序号)
 

②实验室有如下规格的容量瓶:a.100mL,b.250mL,c.500mL,d.1 000mL,本实验选用
 
.(填序号)
③本实验用到的基本实验仪器除容量瓶、托盘天平(带砝码)、药匙、烧杯、量筒、胶头滴管外,还必须使用的玻璃仪器有_
 
.实验中该仪器的作用是
 

④本实验需要称NaCl晶体的物质的量是
 
 mol.
⑤误差分析(填“偏高”、“偏低”或“无影响”):
A.称量NaCl时,物码倒置(1g以下用游码):
 

B.某同学观察液面的情况如图所示:
 

C.加蒸馏水时不慎超过了刻度线,立即用胶头滴管将多余的水吸出:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

煤炭燃烧过程中会释放出大量的SO2,严重破坏生态环境.采用一定的脱硫技术可以把硫元素以CaSO4的形式固定,从而降低SO2的排放.但是煤炭燃烧过程中产生的CO又会与CaSO4发生化学反应,降低脱硫效率.相关反应的热化学方程式如下:CaSO4(s)+CO(g)═CaO(s)+SO2(g)+CO2(g)△H1=+218.4kJ?mol-1(反应Ⅰ)CaSO4(s)+4CO(g)═CaS(s)+4CO2(g)△H2=-175.6kJ?mol-1(反应Ⅱ)假设某温度下,反应Ⅰ的速率(v1)大于反应Ⅱ的速率(v2),则下列反应过程能量变化示意图正确的(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列实验操作中,主要不是从安全因素考虑的是(  )
A、点燃氢气前一定要检验氢气的纯度
B、未使用完的白磷要随时收集起来,并与空气隔绝
C、用氢气还原氧化铜时,要先通一会儿氢气,再加热氧化铜
D、酒精灯不用时,必须盖上灯帽

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科目:高中化学 来源: 题型:

已知反应:2CO(g)=2C(s)+O2(g).设△H和△S不随温度而变,下列说法中正确的是(  )
A、低温下是自发反应
B、高温下是自发反应
C、低温下是非自发反应,高温下是自发反应
D、任何温度下都是非自发反应

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科目:高中化学 来源: 题型:

海带中含有丰富的碘.为了从海带中提取碘,某研究性学习小组设计并进行了以下实验:
请填写下列空白:
(1)步骤③的实验操作名称是
 
  需要的玻璃仪器
 

(2)步骤⑥的目的是从含碘苯溶液中分离出单质碘和回收苯,该步骤的实验操作名称是
 

(3)步骤⑤中,某学生选择用苯从碘的水溶液中提取碘的理由是
 
 

(4)请设计一个简单实验,检验提取碘后的水溶液中是否还含有单质碘
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列物质的水溶液由于水解而呈碱性的是(  )
A、NaHSO4
B、NaCl
C、Na2CO3
D、NH3

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列固体混合物与过量的稀H2SO4反应,能产生气泡并有沉淀生产的是(  )
A、NaHCO3和Al(OH)3
B、BaCl2和NaCl
C、KClO3和K2SO4
D、Na2SO3和BaCO3

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列有关离子方程式与所述事实相符且正确的是(  )
A、用铁做电极电解CuCl2溶液:Cu2++2Cl-
 电解 
.
 
Cl2↑+Cu
B、Ba(OH)2溶液中滴加NaHSO4溶液至中性:Ba2++OH-+H++SO=BaSO4↓+H2O
C、用双氧水和稀硫酸处理印刷电路板:Cu+H2O2+2H+=Cu2++2H2O
D、Ca(HCO32溶液与少量NaOH溶液反应:2HCO3-+Ca2++2OH-═CaCO3↓+2H2O+CO32-

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