分析 先分别根据n=$\frac{m}{M}$=$\frac{N}{{N}_{A}}$=$\frac{V}{{V}_{m}}$计算出各物质的物质的量,然后结合V=nVm、N=nNA、m=nM进行解答.
解答 解:①标准状况下11.2L二氧化碳的物质的量为:$\frac{11.2L}{22.4L/mol}$=0.5mol,质量为:44g/mol×0.5mol=22g,含有原子的物质的量为:0.5mol×3=1.5mol;
②19.2g甲烷的物质的量为:$\frac{19.2g}{16g/mol}$=1.2mol,含有原子的物质的量为:1.2mol×4=4.8mol;
③9.03×1023个氮气分子的物质的量为:$\frac{9.03×1{0}^{23}}{6.02×1{0}^{23}mo{l}^{-1}}$=1.5mol,含有原子的物质的量为:1.5mol×2=3mol,质量为:28g/mol×1.5mol=42g;
④1mol的H2S气体的质量为:34g/mol×1mol=34g,含有原子的物质的量为:1mol×3=3mol;
根据V=nVm可知,标准状况下气体物质的量越小,气体体积越小,则标准状况下气体体积最小的为①;
根据N=nNA可知,气体的物质的量越大,其含有的分子数越多,则含有分子数最多的为③;
根据N=nNA可知,含有原子的物质的量越大,含有原子的数目越多,则含有原子数最多的为②;
根据分析可知,气体质量最小的为②,
故答案为:①;③;②;②.
点评 本题考查了物质的量的计算,题目难度中等,明确物质的量与摩尔质量、阿伏伽德罗常数、气体摩尔体积之间的关系为解答关键,试题培养了学生的分析能力及化学计算能力.
科目:高中化学 来源: 题型:实验题
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
滴定次数 | 待测溶液 体积(mL) | 标准酸体积 | |
滴定前的刻度(mL) | 滴定后的 刻度(mL) | ||
第①次 | 10.00 | 0.40 | 20.50 |
第②次 | 10.00 | 4.10 | 24.00 |
第③次 | 10.00 | 2.20 | 23.80 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | “霾尘积聚难见路人”,雾霾所形成的气溶胶有丁达尔效应 | |
B. | “熬胆矾铁釜,久之亦化为铜”,该过程发生了置换反应 | |
C. | “青蒿一握,以水二升渍,绞取汁”,屠呦呦对青蒿素的提取属于化学变化 | |
D. | 大气中二氧化碳含量的增多是造成“温室效应”的主要原因 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氯化钾溶液在电流作用下电离成K+和Cl- | |
B. | 摩尔是表示物质所含微粒集体是多少的物理量 | |
C. | 依据丁达尔效应可将分散系分为溶液、胶体与浊液 | |
D. | 氧化还原反应的本质是有电子的转移 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | P2O5可用于干燥Cl2和NH3 | |
B. | NO2溶于水时发生氧化还原反应 | |
C. | 可用蘸浓盐酸的棉棒检验输送氨气的管道是否漏气 | |
D. | 液氨汽化时要吸收大量的热,可用作制冷剂 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 63 | B. | 28 | C. | 42 | D. | 无法计算 |
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