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17.某化合物受热可完全分解,其中一种气体可使润湿的红色石蕊试纸变蓝,另一气体可澄清石灰水变浑浊.取该化合物溶于水,加入CaCl2溶液,无现象.则该化合物可能是(  )
A.NH4HCO3B.NH4ClC.NH4NO3D.(NH42CO3

分析 某化合物受热可完全分解,其中一种气体可使润湿的红色石蕊试纸变蓝,说明生成的气体为氨气,原化合物中含有铵根离子,另一气体可澄清石灰水变浑浊,说明生成的气体为二氧化碳或二氧化硫,取该化合物溶于水,加入CaCl2溶液,无现象说明酸根阴离子为酸式酸根离子;

解答 解:某化合物受热可完全分解,其中一种气体可使润湿的红色石蕊试纸变蓝,说明生成的气体为氨气,证明原化合物中含有铵根离子,另一气体可澄清石灰水变浑浊,说明生成的气体为二氧化碳或二氧化硫,取该化合物溶于水,加入CaCl2溶液,无现象说明酸根阴离子为酸式酸根离子,证明含有HCO3-或HSO3-离子,分析选项可知为NH4HCO3
故选A.

点评 本题考查了物质性质和离子性质的分析判断,主要是铵根离子和碳酸氢根离子特征性质的理解应用,掌握基础是关键,题目较简单.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

7.现有含CaO杂质的CaC2试样.某研究性学习小组的同学用图中的装置,设计一个实验,测定CaC2试样的纯度.
①所用装置的连接顺序应是(填各接口的字母):E→C→D→B.
②有同学提出,为了控制反应速率,得到平稳的气流,可以用饱和食盐水(填试剂名称)替代装置④中的水.
③若实验时称取的试样为1.40g,产生的乙炔在标准状况下的体积为448mL,此试样中CaC2的质量分数为91.4%.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

8.中学化学教材中,常借助于图象的这一表现手段清晰地突出实验装置的要点、形象地阐述化学过程的原理.如图有关化学图象表现的内容正确的是(  )
A.B.C.D.

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5.X、Y、Z是三种气态物质,在一定温度下其变化符合如图所示.下列说法一定正确的是(  )
A.该反应热化学方程式为X(g)+3Y(g)?2Z(g)△H=-(E2-E1)kJ•mol-1
B.若图III中甲表示压强,乙表示Z的含量,则其变化符合图III中曲线
C.该温度下,反应的平衡常数数值约为533.若升高温度,该反应的平衡常数减小,Y的转化率降低
D.图II中曲线a是加入催化剂时的能量变化曲线,曲线b是没有加入催化剂时的能量变化曲线

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

12.用图所示装置进行下列实验,实验结果与预测现象不一致的是(  )
选项①中物质②中物质预测现象
A酚酞溶液浓氨水①中无色变红色
BCCl4液溴①中变橙色
C浓氨水浓硫酸空气中产生白烟
DNaAlO2溶液浓盐酸①中有白色沉淀
A.AB.BC.CD.D

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2.将SO2气体通入BaCl2溶液至饱和,未见沉淀生成,继续通入另一种气体有沉淀产生.则通入的该气体可能是(  )
①NO2  ②CO2   ③Cl2  ④HCl  ⑤NH3 ⑥H2S.
A.①②③⑤B.①④⑤⑥C.②③⑤⑥D.①③⑤⑥

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9.下列说法不正确的是(  )
A.在化学反应进行的过程中放出或吸收的热量称为反应热
B.在稀溶液中,1mol酸跟1mol碱发生中和反应所放出的热量叫做中和热
C.氢氧化钡晶体与氯化铵晶体混合是吸热反应
D.化学反应中的能量变化与参加反应的物质的量成正比

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

6.配制250毫升,密度为1.1g/ml,1mol/L的稀盐酸,需用37%,密度为1.19g/ml的浓盐酸多少毫升?需加水多少克(毫升)?

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

6.下列实验操作所对应的现象与结论都正确的是(  )
选项实验操作实验现象绪论
A向盛有Fe(NO32溶液的试管中加入0.1mol•L-1 H2SO4溶液试管口出现红棕色气体溶液NO3-被Fe2+还原为NO2
B溴乙烷中加入氢氧化钠溶液加热充分反应后,滴入硝酸银溶液产生浅黄色沉淀溴乙烷中含有溴元素
C在0.1mol•L-1 Na2CO3溶液中,加两滴酚酞显浅红色,微热红色加深盐类水解是吸热反应
D向含有硫酸钡沉淀的溶液加入浓碳酸钠溶液,充分搅拌后过滤、洗涤,在滤渣中加入盐酸产生无色无味气体Ksp(BaSO4)>Ksp(BaCO3
A.AB.BC.CD.D

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