用以下三种途径来制取相同质量的硝酸铜:①铜与浓硝酸反应,②铜与稀硝酸反应,③铜与氧气反应生成CuO.CuO再与稀硝酸反应．下列有关叙述不正确的是( ) A.所消耗的硝酸的量:①＞②＞③B.对环境造成的危害.③最小C.因铜与浓硝酸作用最快.故制取硝酸铜的最佳方案是①D.三种途径所消耗的铜的质量不相等题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

用以下三种途径来制取相同质量的硝酸铜：①铜与浓硝酸反应；②铜与稀硝酸反应；③铜与氧气反应生成CuO，CuO再与稀硝酸反应．下列有关叙述不正确的是（　　）

A、所消耗的硝酸的量：①＞②＞③

B、对环境造成的危害，③最小

C、因铜与浓硝酸作用最快，故制取硝酸铜的最佳方案是①

D、三种途径所消耗的铜的质量不相等

考点：硝酸的化学性质

专题：氮族元素

分析：A．反应方程式分别为①Cu+4HNO₃（浓）=Cu（NO₃）₂+2NO₂↑+2H₂O ②3Cu+8HNO₃=3Cu（NO₃）₂+2NO↑+4H₂O、③2Cu+O₂=2CuO、CuO+2HNO₃=Cu（NO₃）₂+H₂O，根据方程式判断；
B．NO、NO₂都是有毒气体，污染大气；
C．制取硝酸铜时不仅考虑反应速率还要考虑环保、反应物的用量；
D．根据原子守恒判断．

解答： 解：A．反应方程式分别为①Cu+4HNO₃（浓）=Cu（NO₃）₂+2NO₂↑+2H₂O ②3Cu+8HNO₃=3Cu（NO₃）₂+2NO↑+4H₂O、③2Cu+O₂=2CuO、CuO+2HNO₃=Cu（NO₃）₂+H₂O，根据方程式知，制取相同的硝酸铜需要硝酸的物质的量之比为12：8：6=6：4：3，所以消耗硝酸的量：①＞②＞③，故A正确；
B．NO、NO₂都是有毒气体，污染大气，根据方程式知，只有③中不产生有毒气体，所以③对环境造成的危害最小，故B正确；
C．①②中都产生有毒气体，不环保，且③中使用硝酸的量最少，所以制取硝酸铜的最佳方案是③，故C错误；
D．根据铜原子守恒知，制取相同的硝酸铜时需要Cu的量相等，故D错误；
故选CD．

点评：本题以硝酸铜的制取为载体考查了硝酸的性质，根据方程式中的硝酸的物质的量、生成物的性质结合原子守恒来分析解答，题目难度不大．

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中化学 来源： 题型：

已知A、B、C、D、E、F都是周期表中前四周期的元素，它们的原子序数依次增大．其中A、C原子的L层有2个未成对电子．D与E同主族，D的二价阳离子与C的阴离子具有相同的电子层结构．F³⁺离子M层3d轨道电子为半满状态．请根据以上情况，回答下列问题：（答题时，用所对应的元素符号表示）
（1）写出A、B、C三种元素电负性由大到小的顺序

．
（2）由A、B、C和氢四种元素组成的某种离子晶体，1mol该晶体含有配位键2mol，该晶体的化学式是

．
（3）F和Mn（锰）两元素的部分电离能数据列于下表：预测a

b（填“大于”、“小于”、“等于”），理由是

元素		Mn	F
电离能（kJ?mol^-1）	I₁	717	759
	I₂	1509	1561
	I₃	a	b

（4）AC₂分子中σ键和π键数目比为

；
（5）H₂S和C元素的氢化物（分子式为H₂C₂）的主要物理性质比较如下：

	熔点/K	沸点/K	标准状况时在水中的溶解度
H₂S	187	202	2.6
H₂C₂	272	423	以任意比互溶

H₂S和H₂C₂的相对分子质量基本相同，造成上述物理性质差异的主要原因是：
①熔点、沸点差异的主要原因

②在水中的溶解度差异的主要原因

．

查看答案和解析>>

科目：高中化学 来源： 题型：

有三种金属单质A、B、C，其中A的焰色反应为黄色，B、C是常见金属，溶液F中加入NaOH 溶液出现白色沉淀，该白色沉淀会迅速转化成灰绿色，最后变成红褐色沉淀．三种金属单质A、B、C能与气体甲、乙、丙及物质D、E、F、G、H之间发生如下转化关系（图中有些反应的产物和反应的条件没有标出）．

请根据以上信息回答下列问题：
（1）写出下列物质的化学式：A

；H

；乙

．
（2）写出下列反应的离子方程式：）金属A与水反应

反应②

反应③

（3）金属C可以与水蒸气在高温下反应，生成

（填化学式）和氢气．

查看答案和解析>>

科目：高中化学 来源： 题型：

一定温度下可逆反应：A（s）+2B（g）?2C（g）+D（g）△H＜0．现将1mol A和2mol B加入甲容器中，将4mol C和2mol D加入乙容器中，此时控制活塞P，使乙的容积为甲的2倍，t₁时两容器内均达到平衡状态（如图1所示，隔板K不能移动）．下列说法正确的是（　　）

A、保持活塞位置不变，升高温度，达到新的平衡后，甲、乙中B的体积分数均增大

B、保持温度和活塞位置不变，在甲中再加入1 mol A和2 mol B，达到新的平衡后，甲中C的浓度是乙中C的浓度的2倍

C、保持温度和乙中的压强不变，t₂时分别向甲、乙中加入等质量的氦气后，甲、乙中反应速率变化情况分别如图2和图3所示（t₁前的反应速率变化已省略）

D、保持温度不变，移动活塞P，使乙的容积和甲相等，达到新的平衡后，乙中C的体积分数是甲中C的体积分数的2倍

查看答案和解析>>

科目：高中化学 来源： 题型：

把下列现象中硫酸所表现的性质填写在横线处．
（1）把锌粒放入稀硫酸中有气体放出．

（2）盛有浓硫酸的烧杯敞口放置一段时间后，质量增加．

（3）玻璃棒沾点浓硫酸滴在纸上时，纸变黑．

（4）把木炭放入热的浓硫酸时，有气体放出．

．

查看答案和解析>>

科目：高中化学 来源： 题型：

在4NH₄+5O₂?4NO+6H₂O反应中，表示该反应速率最快的是（　　）

A、υ（NH₄）=0.8 mol/（L?s）

B、υ（O₂）=1.0 mol/（L?s）

C、υ（NO）=1.0 mol/（L?s）

D、υ（H₂O）=1.8 mol/（L?s）

查看答案和解析>>

科目：高中化学 来源： 题型：

下列说法正确的是（　　）

A、HClO是强酸

B、根据分散系是否具有丁达尔现象将分散系分为溶液、胶体和浊液

C、Fe在足量Cl₂中燃烧只生成FeCl₃

D、二氧化硅是将太阳能转化为电能的常用材料

查看答案和解析>>

科目：高中化学 来源： 题型：

苯佐卡因（E）可用于化妆品紫外线吸收，局部麻醉药等．根据下面的反应路线可以实现苯佐卡因的制备及对糖厂甘蔗渣进行综合利用．

请回答下列问题：
（1）反应Ⅰ的化学方程式是

．
（2）B的名称是

，C中含有的官能团名称是

．
（3）在反应Ⅰ～Ⅴ中，属于取代反应的是（填序号）

．
（4）写出反应Ⅴ的化学方程式：

．
（5）苯佐卡因有多种同分异构体，其

中，氨基直接连在苯环上，苯环上的一氯取代物只有一种的羧酸类同分异构体的结构简式为：

．

查看答案和解析>>

科目：高中化学 来源： 题型：

（1）同分异构现象是有机化合物种类繁多的重要原因，正确识别和判断同分异构体是学习有机化学的重要能力．
①下列分子式中不能仅表示一种化学物质的是

．
A．CH₄O B． C₂H₄ C．C₂H₅Cl D．C₂H₄O₂
②利用核磁共振氢谱可判断出分子式为C₂H₆O的有机物有两种同分异构体，在核磁共振氢谱上有一种特征峰的有机物的结构简式是

．
③已知C₄H₉Cl共有四种结构，则分子式为C₅H₁₀O的醛有

种同分异构体．
④某有机物X与碳酸钠溶液反应可放出CO₂气体，X的分子式为C₄H₈O₂，则X的结构中含有的官能团的名称是

，X的结构简式可能是

．

（2）乙酸乙酯广泛应用于化学工业．实验室可用乙酸、乙醇和少量浓硫酸在加热的条件下制备乙酸乙酯，实验装置如图所示．
①写出乙酸和乙醇反应制取乙酸乙酯的化学反应方程式：

；
②乙酸乙酯不溶于水，密度比水

．（选填“大”或“小”）
③实验室一般用饱和碳酸钠溶液接收反应的生成物，如不振荡试管，在试管中可以看到的现象是

，分离出乙酸乙酯用到的主要仪器的名称是

．
（3）由乙烯和其他无机原料合成环状化合物E的合成过程如图所示：

（部分反应条件、水及其他无机产物均已省略）
回答下列问题：
①反应①的类型是

，反应②的类型是

．
②B物质的名称是

．
③C物质的结构简式是

．
④B、D在一定条件下除能生成环状化合物E外，还可反应生成一种分子式为C₄H₆O₅的有机物F，则F的结构简式是

．

查看答案和解析>>

同步练习册答案

练习册

高中

初中

小学