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    根据氧化物能否与酸或碱反应生成盐和水的性质，可把氧化物分为碱性氧化物、酸性氧化物、两性氧化物和不成盐氧化物，这种分类方法称为    分类法（填“交叉”或“树状”）．


    考点：  化学研究基本方法及作用．

    分析：  树状分类就是一个确定范围内的物质之间所包含的关系有子概念与母概念，所谓子概念就是下一代有上一代的部分因素，母概念是上一代所包含其后代中部分的全部概念据此解答．

    解答：  解：碱性氧化物、酸性氧化物、两性氧化物和不成盐氧化物都属于氧化物，则氧化物分为碱性氧化物、酸性氧化物、两性氧化物和不成盐氧化物是用树状分类法分类的．

    故答案为：树状．

    点评：  本题考查了物质的分类，侧重于基本概念的考查，题目难度不大．


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    科目：高中化学 来源： 题型：


    某有机物的结构简式为，它可以发生的反应类型有（　　）

    ①取代  ②加成  ③消去  ④酯化  ⑤水解 ⑥中和 ⑦缩聚 ⑧加聚．

    　

    A．

    只有①②④⑤

    B．

    只有①②④⑤⑥

    C．

    只有①②④⑤⑥⑦

    D．

    只有①②④⑤⑥⑧

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    （1）A、B、C、D、E、F是元素周期表前四周期的元素，它们在元素周期表中的位置如图所示：

    ①写出F的基态原子的核外电子排布式：  

    ②C元素的第一电离能比同周期相邻的两种元素的第一电离能都高的原因是   ．

    （2）A、B、C 3种元素中，A的第一电离能最小，C的电负性最大，3种元素的失电子能力由强到弱的顺序为

    ．

    （3）D、E两种元素形成的化合物化学式为   ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    将30mL 0.5mol/L NaOH 溶液加水稀释到500mL，稀释后溶液中NaOH的物质的量浓度为（）

        A．             0.3 mol/L           B． 0.03 mol/L      C． 0.05 mol/L   D． 0.04 mol/L

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    下列说法正确的是（）

        A． 气体摩尔体积约为22.4L/mol

        B． 1mol H2O在标准状况下的体积约是22.4L

        C． 1mol甲烷和氧气的混合（任意比）气体在标准状况下的体积约为22.4L

        D． 1mol CO2在20℃时的体积一定比22.4L大

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    某工厂的工业废水中含有大量的FeSO4、较多的Cu2+和少量的Na+．为了减少污染并变废为宝，工厂计划从该废水中回收硫酸亚铁晶体和金属铜．请根据如下回收流程图，回答有关问题：

    （1）加入①为     ，加入②为     （要考虑用量）．

    （2）操作②的名称为    ．

    （3）母液中含有的离子有（填离子符号）：     ．

    （4）为了得到纯净的FeSO4•7H2O晶体，操作③在蒸发、冷却结晶后还要洗涤FeSO4•7H2O晶体，洗涤FeSO4•7H2O晶体的方法是：       

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    下列各组离子，能在溶液中大量共存的是（　　）

    　 A． Na+、Mg2+、OH﹣ B． H+、SO42﹣、CO32﹣

    　 C． Cu2+、SO42﹣、Cl﹣ D． Ca2+、Cl﹣、CO32﹣

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    某溶液中可能含有Cl﹣、SO42﹣、NO3﹣、CO32﹣等阴离子．

    （1）当溶液中有大量H+存在时，则上述阴离子在溶液中不可能大量存在的是　　．

    当溶液中有大量Ba2+存在时，则上述阴离子在溶液中不可能大量存在的是　　．

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    实验室将NaClO3和Na2SO3按物质的量之比1：2倒入烧瓶中，用水浴加热，同时滴入H2SO4，产生气体X，反应后测得NaClO3和Na2SO3恰好完全反应，则X为（）

        A．             Cl2 B．             Cl2O                C． ClO2  D． Cl2O3

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