芳条结寒翠,请君添暖衣。深秋及寒冬的清晨,我们芜湖市经常出现大雾天气,雾中小液滴直径范围是( )
A.小于1nm B.在1~100nm间 C.大于100nm D.无法确定
科目:高中化学 来源:2015-2016学年湖北荆州中学高二上期中测试化学试卷(解析版) 题型:填空题
甲醇是一种可再生能源,在日常生活中有着广泛的应用.工业上用CO生产燃料甲醇,如:CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g).图1表示反应中能量的变化;图2表示一定温度下,在体积为2L的密闭容器中加入4mol H2和一定量的CO后,CO和CH3OH(g)的浓度随时间变化.
请回答下列问题:
(1)图1表示使用和未使用催化剂时反应过程和能量的对应关系.下列有关催化剂的说法不正确是
A.降低分子的能量
B.增加了活化分子数
C.提高了活化分子百分数
D.增加了单位体积内的活化分子数
(2)从反应开始到建立平衡,该过程中释放 kJ热量.
(3)在T2℃下,将2molCO和6molH2充入2L的密闭容器中,达到平衡状态时,测得C(CO)=0.2mol•L﹣1,则CO的转化率为 .
(4)如图3为常用笔记本电脑所用甲醇质子交换膜燃料电池的结构示意图如.电池总反应为2CH3OH+3O2?2CO2+4H2O.在电脑的使用过程中,电池的温度往往因为各种原因会升高.温度升高_____________(填:“有利于”或“不利于”)电池将化学能转化为电能.该装置中_____(填:“a”或“B”)为电池的负极,该电极反应式为 .
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科目:高中化学 来源:2015-2016学年湖南湘潭、岳阳一中高一上联考化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列各组离子在水溶液中能大量共存的是
A.Na+、Ba2+、Cl?、SO42-
B.Ca2+、HCO3?、Cl?、K+
C.Mg2+、Ag+、NO3?、Cl?
D.H+ 、Cl? 、Na+ 、CO32?
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科目:高中化学 来源:2015-2016学年安徽师大附属中学高一上期中测试化学试卷(解析版) 题型:选择题
用NA表示阿伏伽德罗常数的值,下列叙述正确的是
A.含有NA个氦原子的氦气在标准状况下的体积约为11.2L
B.含有0.1NA个碳酸根离子的碳酸钠固体的质量为10.6g
C.标准状况下,aL的氧气和氮气的混合物含有的原子数为
D.标准状况下,11.2L四氯化碳含有的分子数位0.5NA
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科目:高中化学 来源:2015-2016学年安徽师大附属中学高一上期中测试化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列实验装置图所示的实验操作,不能达到相应的实验目的的是
A.用甲除去一氧化碳气体中的二氧化碳气体
B.用乙分离费电相差较大的互溶液体混合物
C.丙向容量瓶中转移液体
D.用丁分离互不相溶的两种液体
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科目:高中化学 来源:2015-2016学年福建省高二上期中测试化学试卷(解析版) 题型:推断题
某烃的衍生物A,分子式为C6H12O2,实验表明A跟氢氧化钠溶液共热生成B和C,B跟盐酸反应生成有机物D,C在铜催化和加热条件下氧化为E,其中D和E都不能发生银镜反应。由此判断A的可能结构为 。
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科目:高中化学 来源:2015-2016学年福建省高二上期中测试化学试卷(解析版) 题型:选择题
常见的有机反应类型有①取代反应 ②加成反应 ③消去反应 ④酯化反应 ⑤加聚反应 ⑥缩聚反应⑦还原反应,其中在有机物中引入羟基的反应类型有
A.①②④ B.⑤⑥⑦ C.①②⑦ D.③④⑤
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科目:高中化学 来源:2015-2016学年福建省高一上期中测试化学试卷(解析版) 题型:计算题
试回答下列问题:
(1) 9g 水的物质的量是________mol,含有_______mol 氢原子,含有__________个电子。
(2)等物质的量的SO2 和SO3 所含的原子个数之比是__________,质量比是__________。
(3)0.4mol NH3 中所含氢原子数与__________克水中所含氢原子数相等。
(4)质量分数为49%的硫酸溶液,其密度为1.4 g/cm3,则其物质的量浓度为__________。
(5) 在a L Al2(SO4)3 和(NH4)2SO4 的混合溶液中加入b mol BaCl2,恰好使溶液中的SO42-完全沉淀;若加入足量NaOH 并加热可得到c mol NH3,则原溶液中Al3+的物质的量浓度为_________。
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科目:高中化学 来源:2015-2016学年福建省高二上期中测试化学试卷(解析版) 题型:选择题
“美丽中国”是十八大提出的重大课题,她突出了生态文明,重点是社会发展与自然环境之间的和谐,下列行为中不符合这一主题的是
A.推广“低碳经济”,减少温室气体的排放
B.开发太阳能、风能和氢能等能源代替化石燃料,有利于节约资源、保护环境
C.采用“绿色化学”工艺,使原料尽可能转化为所需要的物质
D.开发利用可燃冰是缓解能源紧缺的唯一途径
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