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下列物质性质与应用对应关系正确的是( )

A. 二氧化锰具有还原性,可用于实验室制备氯气

B. Na2O2能与水或二氧化碳反应生成氧气,可用作供氧剂

C. 碳酸氢钠能与碱反应,可用作食品的膨松剂

D. SO2具有漂白性,可用标准KMnO4溶液滴定食品中SO2残留量

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源:2015-2016学年河北省邯郸市高二下学期期末化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列物质中最简式相同,但既不是同系物,也不是同分异构体的是( )

A.

B.乙炔和苯

C.

D.葡萄糖与麦芽糖

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科目:高中化学 来源:2015-2016学年湖南常德一中高一下期末化学试卷(解析版) 题型:选择题

据苯的性质推测甲苯的性质,正确的是

A. 甲苯中所有原子在同一平面上

B. 甲苯可发生硝化反应

C. 甲苯能与溴水发生加成反应

D. 甲苯的一溴代物有3种

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科目:高中化学 来源:2015-2016学年陕西西藏民族学院附中高二下期末化学卷(解析版) 题型:实验题

资料显示:镁与饱和碳酸氢钠溶液反应产生大量气体和白色不溶物.某同学设计了如下实验方案并验证产物、探究反应原理。

(1)提出假设

实验1:用砂纸擦去镁条表面的氧化膜,将其放入盛有适量滴有酚酞的饱和碳酸氢钠溶液的试管中,迅速反应,产生大量气泡和白色不溶物,溶液由浅红变为红.该同学对反应中产生的白色不溶物进行如下猜测:

猜测1:白色不溶物可能为_________;

猜测2:白色不溶物可能为MgCO3.

猜测3:白色不溶物可能是碱式碳酸镁[xMgCO3•yMg(OH)2].

(2)设计定性实验确定产物并验证猜测:

实验序号

实验

实验现象

结论

实验Ⅱ

将实验Ⅰ中收集到的气体点燃

能安静燃烧、产生淡蓝色火焰

气体成分为___①______

实验Ⅲ

取实验Ⅰ中的白色不溶物,洗涤,加入足量____②_____

_____③____

白色不溶物可能含有猜测2中不溶物

实验Ⅳ

取实验Ⅰ中的澄清液,向其中加入少量CaCl2稀溶液

产生白色沉淀

溶液中存在

_____④____

(3)为进一步确定实验1的产物,设计定量实验方案,如图所示:

称取实验1中所得干燥、纯净的白色不溶物22.6g,充分加热至不再产生气体为止,并使分解产生的气体全部通入装置A和B中.实验后装置A增重1.8g,装置B增重8.8g,试确定白色不溶物的化学式:_________;(4)请结合化学用语和化学平衡移动原理解释Mg和饱和NaHCO3溶液反应产生大量气泡和白色不溶物的原因:_________。

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科目:高中化学 来源:2015-2016学年陕西西藏民族学院附中高二下期末化学卷(解析版) 题型:选择题

NA为阿伏加德罗常数的数值,下列说法中正确的是( )

A.一定条件下,2.3g的Na完全与O2反应生成3.6g产物时失去的电子数为0.1NA

B.在密闭容器中加入l.5mol H2和0.5molN2,充分反应后得到NH3分子数为NA

C.1.0L的0.1 mol•L-1Na2S溶液中含有的S2-离子数为0.1NA

D.标准状况下,22.4L的CCl4中含有的CCl4分子数为NA

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科目:高中化学 来源:2015-2016学年陕西西藏民族学院附中高二下期末化学卷(解析版) 题型:选择题

25℃和1.01×105Pa时,反应2N2O5(g)═4NO2(g)+O2(g)△H=+56.76kJ/mol,自发进行的原因是( )

A.是吸热反应

B.是放热反应

C.是熵减少的反应

D.熵增大效应大于能量效应

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科目:高中化学 来源:2015-2016学年湖南省娄底市高一下学期期末化学试卷(解析版) 题型:选择题

光照对下列反应几乎无影响的是

A.氢气和氯气 B.甲烷和氯气 C.甲烷和氧气 D.次氯酸分解

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科目:高中化学 来源:2015-2016学年湖南省娄底市高一下学期期末化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列气态氢化物中最稳定的是

A. HF B. PH3 C. HCl D. NH3

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科目:高中化学 来源:2015-2016学年河北省秦皇岛市卢龙县高二下学期期末化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列离子方程式正确的是

A.醋酸溶解鸡蛋壳:2H++CO32﹣═CO2↑+H2O

B.铝片加入烧碱溶液:2A1+2OH﹣+2H2O═2A1O2﹣+3H2↑

C.铁与盐酸反应:2Fe+6H+═2Fe3++3H2↑

D.铜片投入FeCl3溶液中:Cu+Fe3+═Cu2++Fe2+

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