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    19．（1）碳元素符号是C；
    （2）氢离子符号是H+．

    分析 （1）元素符号中只有一个字母的要大写，有两个字母的第一个字母大写，第二个字母小写；
    （2）在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字．

    解答 解：（1）碳的元素符号为C，故答案为：C；
    （2）氢离子表示为：H+，故答案为：H+．

    点评 本题主要考查化学用语的书写和理解能力，基础性强，要牢固掌握，题目难度不大，学习中注意相关基础知识的积累．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    9．若要使1mol 甲烷完全和氯气发生取代反应，并生成相同物质的量的4种取代物，则需要氯气的物质的量为（　　）
    A．2.5 molB．2 molC．1.25 molD．0.5 mol

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    10．下列叙述中错误的是（　　）
    A．将等物质的量的甲烷与氯气充分反应生成物中物质的量最大的是CH3Cl
    B．苯乙烯生成乙基环己烷不属于取代反应
    C．乙烯与溴的四氯化碳溶液反应生成1，2-二溴乙烷
    D．煤的干馏、石油裂化和乙烯聚合均属于化学变化

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    7．氧离子中电子的运动状态有（　　）
    A．3种B．8种C．10种D．12种

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    14．生活中处处离不开化学．下列说法中，错误的是（　　）
    A．食用蔬菜、水果可补充维生素
    B．适当补充钙元素可以预防甲状腺肿大
    C．熟石灰可用于改良酸性土壤
    D．生活污水处理后排放有利于保护环境

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    4．用含有少量镁的铝片制取纯净的Al（OH）3时，下列操作中最恰当的组合是（　　）
    ①加盐酸溶解　②加NaOH溶液溶解　③过滤　④通入过量的CO2生成Al（OH）3
    ⑤加盐酸生成Al（OH）3　⑥加过量的烧碱生成Al（OH）3．
    A．①⑤⑥③B．①③⑥③C．②③④③D．②③⑤③

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    科目：高中化学 来源： 题型：填空题

    11．铝镁合金已成为轮船制造、化工生产等行业的重要材料．研究性学习小组的三位同学，为测定已知质量的铝镁合金（设不含其它元素）中镁的质量分数，设计下列三种不同实验方案（所加试剂均为足量）进行探究．填写下列空白．
    【探究一】
    实验方案：铝镁合金$\stackrel{盐酸}{→}$测定生成气体的体积
    实验装置：问题讨论：
    （1）某同学提出该实验装置不够完善，应在A、B之间添加一个装有碱石灰的干燥装置．你的意见是：不需要 （填“需要”或“不需要”）．
    （2）为准确测定生成气体的体积，实验中应注意的问题是（只要求写出其中一点）：检查装置的气密性或合金完全溶解（或加入足量盐酸，或调整量气管C的高度，使C中液面与B液面相平，待冷却至室温再读体积等）
    【探究二】
    实验方案：铝镁合金$\stackrel{氢氧化钠溶液}{→}$过滤，测定剩余固体质量
    问题讨论：
    （1）称取一定质量的铝镁合金粉末样品，加入过量的NaOH溶液，充分反应．实验中发生反应的化学方程式是2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑．
    （2）过滤、洗涤、干燥、称量剩余固体．若未洗涤固体，测得镁的质量分数将偏高（填“偏高”或“偏低”）．
    【探究三】
    实验方案：铝镁合金 $\stackrel{氢氧化钠溶液}{→}$过滤后的滤液 $\stackrel{盐酸}{→}$过滤，测定沉淀质量
    问题讨论：
    （1）甲同学认为该方案不可行，试说明理由：Al（OH）3是两性氢氧化物，加入足量盐酸无沉淀生成（加入盐酸的量不易控制）．
    （2）乙同学认为只要调整所加试剂的顺序，就可以达到实验目的，如果他的看法正确，
    则所得的沉淀是Mg（OH）2．
    （3）丙同学认为也可以通过用足量A物质代替盐酸来达到实验目的，则A物质可以是CO2，请写出对应反应的化学方程式：NaAlO2+H2O+CO2=Al（OH）3↓+NaHCO3．

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    科目：高中化学 来源： 题型：解答题

    8．实验室制取乙酸乙酯的主要步骤如下：
    ①在30mL的大试管A中注入乙醇2mL，再慢慢加入0.5mL浓硫酸、2mL乙酸，连接好制备乙酸乙酯的装置．
    ②按如图连接好装置（装置气密性良好），把产生的蒸气经导管通到3mL饱和碳酸钠溶液的上方约2mm～3mm处，注意观察盛碳酸钠溶液的试管的变化．
    ③待试管B中收集到一定量产物后停止加热，撤去试管B并用力振荡，然后静置待分层；
    ④分离出乙酸乙酯层，洗涤、干燥．
    请根据题目要求回答下列问题：
    （1）制取乙酸乙酯的化学方程式是CH3COOH+CH3CH2OH$?_{△}^{浓硫酸}$CH3COOC2H5+H2O．
    （2）上述实验中饱和碳酸钠溶液的作用是BC．
    A．中和乙酸和乙醇
    B．中和乙酸并吸收部分乙醇
    C．乙酸乙酯在饱和碳酸钠溶液中的溶解度比在水中的小，有利于分层析出
    D．加速酯的生成，提高其产率
    （3）步骤①浓硫酸的作用是催化作用，吸水作用．
    （4）步骤②中试管B中的导管能否插入液面以下？否（填是或否）
    理由：插入液面以下会倒吸．

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    科目：高中化学 来源： 题型：解答题

    9．瓷器（英文名为china）成了中华民族文化的象征之一；作为陶瓷的故乡，我国陶都宜兴的陶器和瓷都景德镇的瓷器，在世界上都享有盛誉．

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