A、1mol |
B、0.75mol |
C、0.5mol |
D、0.25mol |
科目:高中化学 来源: 题型:
A、平衡向正反应方向移动了 |
B、x+y<z |
C、B的转化率下降 |
D、C的体积分数减小 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、刚充入时反应速率υ(正)减小,υ(逆)增大 |
B、达到新的平衡过程中,体系压强先增大,后逐渐减小 |
C、达到新的平衡时c(A):c(B):c(Q)仍为1:1:2 |
D、达到新的平衡时,反应混合物中A、B的体积分数增加 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、胶体区别于其他分散系的本质特征是分散质的微粒直径在10-9~10-7nm之间 |
B、向沸水中逐滴加入FeCl3饱和溶液,得到红褐色透明的Fe(OH)3胶体 |
C、明矾溶于水生成Al(OH)3胶体能够使水中悬浮的固体颗粒沉降,达到净水目的 |
D、用聚光手电筒照射FeCl3溶液和Fe(OH)3胶体时,都能出现光亮的通路 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、v(A)=0.5mol?L-1min-1 |
B、v(B)=1.2mol?L-1?s-1 |
C、v(D)=0.3mol?L-1?min-1 |
D、v(C)=0.1mol?L-1?s-1 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、化学反应的限度不随条件的改变而改变 |
B、当一个可逆反应已达平衡时,则对同一反应物来说,有V正=V逆≠0 |
C、因为已达平衡的可逆反应中反应物和生成物的浓度不再改变,所以平衡状态是一种绝对静止的状态 |
D、当一个可逆反应达到平衡状态时,不能说明这个反应已经达到该条件下的限度 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
编号 | 实验内容 | 试剂或操作 | 现象或结论 |
A | 检验饼干中的淀粉 | KI溶液 | 饼干变蓝,含有淀粉 |
B | 纤维素加硫酸水解后是否有葡萄糖 | 新制Cu(OH)2悬浊液加热 | 砖红色沉淀,有葡萄糖生成 |
C | 鸡蛋清 | 浓硝酸 | 变黄色且有沉淀析出,发生了颜色反应并变性 |
D | 油脂水解 | 加稀硫酸 | 油层消失,发生了皂化反应 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、可以通过蒸馏的办法分离产品A和产品B |
B、要获得产品A,将上述硝化产物加入适量的98.3%硫酸,通过萃取获得产品A |
C、要获得产品B,将上述硝化产物加入适量的98.3%硫酸,充分搅拌,用耐酸漏斗过滤得滤液,向滤液中注水便有产品B析出 |
D、是否生成两种二硝基物,可以取反应混和物,进行纸层析实验来检验 |
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