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19.在如图所示的三个容积相同的三个容器①、②、③中进行如下的反应:3A(g)+B(g)?2C(g);△H<0

(1)若起始温度相同,分别向三个容器中充入3mol A和1mol B,则达到平衡时各容器中C物质的百分含量由大到小的顺序为(填容器编号)③>②>①;
(2)若维持温度不变,起始时②、③中均投入3mol A、1mol B,则达到平衡时,两容器中C物质的物质的量浓度②< ③(填<、>、=).

分析 (1)容器②为恒温恒容,容器①为恒容绝热,正反应为放热反应,随反应进行容器内温度升高,等效为容器②中平衡基础上升高温度,平衡逆向移动;
容器②为恒温恒容,随反应进行容器内压强减小,容器③为恒温恒压,等效为容器②中平衡基础上增大压强,平衡正向移动;
(2)容器③为恒温恒压,等效为容器②中平衡基础上增大压强,平衡正向移动,平衡时C的物质的量③>②,而③中混合物总物质的量比②中小,则容器容积③<.

解答 解:(1)容器②为恒温恒容,容器①为恒容绝热,正反应为放热反应,随反应进行容器内温度升高,等效为容器②中平衡基础上升高温度,平衡逆向移动,则C物质的百分含量:①<②;
容器②为恒温恒容,随反应进行容器内压强减小,容器③为恒温恒压,等效为容器②中平衡基础上增大压强,平衡正向移动,则C物质的百分含量:②<③,
故C物质的百分含量:③>②>①,
故答案为:③>②>①;
(2)若维持温度不变,起始时②、③中均投入3mol A、1mol B,容器③为恒温恒压,等效为容器②中平衡基础上增大压强,平衡正向移动,平衡时C的物质的量③>②,而③中混合物总物质的量比②中小,则容器容积③<②,故两容器中C物质的物质的量浓度②<③,
故答案为:<.

点评 本题考查化学平衡移动,难度中等,注意利用等效思想分析解答,关键是根据平衡建立的途径.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:填空题

11.在恒温恒容体系中建立平衡aA(g)+bB(g)?cC(g)+dD(g)
(1)若在相同的容器中只增加A的用量,平衡正向移动,A的转化率减小,B的转化率增大;
若只减少A的用量,平衡逆向移动,A的转化率增大,B的转化率减小.
(2)按原投料比例的同倍数同时增大反应物A、B的用量,
若a+b=c+d,A的转化率不变,B的转化率不变.
若a+b>c+d,A的转化率增大,B的转化率中等.
若a+b<c+d,A的转化率减小,B的转化率减小.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

10.为实现“节能减排”和“低碳经济”的一项课题是如何将CO2转化为可利用资源.目前,工业上常用CO2来生产燃料甲醇.现进行如下实验:在体积为l L的密闭恒容容器中,充入l mol CO2和3mol H2,一定条件下发生反应:CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)△H=-49.0kJ/mol.测得CO2和CH3OH(g)的浓度随时间变化如图所示.
(1)该反应的平衡常数表达式K=$\frac{c(C{H}_{3}OH)×c({H}_{2}O)}{c(C{O}_{2})×{c}^{3}({H}_{2})}$
(2)从反应开始到平衡时,CH3OH的平均反应速率v(CH3OH)=0.075mol/(L•min)(注明单位);H2的转化率=75%;
(3)下列说法中,能说明上述反应达到平衡状态的是C
A.每消耗1mol CO2的同时生成1mol CH3OH
B.CO2、H2、CH3OH和H2O的物质的量的比为1:3:1:1
C.容器中气体的压强不再改变
D.容器中气体的密度不再改变
(4)下列措施中,能使上述平衡状态向正反应方向移动的是BD
A.升高温度    B.将CH3OH(g)从体系中分离C.使用高效催化剂D.恒温恒容再充入1molCO2和3mol H2

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

7.某化工厂冶炼金属、回收硫的工艺流程如图甲:

Ⅰ.回收硫
(1)工业上,采用饱和亚硫酸钠溶液吸收烟气中二氧化硫,写出离子方程式:SO2+SO32-+H2O=2HSO3-.然后,加热吸收液收集SO2.将二氧化硫、空气在稀硫酸中构成原电池,负极反应式为SO2+2H2O-2e-=SO42-+4H+
Ⅱ.冶炼铜
(2)工业上,火法冶炼铜分两步:第一步,含铜矿(主要成分是Cu2S)在空气中煅烧生成氧化亚铜和刺激性气味气体;第二步,氧化亚铜和铜矿在高温下反应生成铜和刺激性气体.写出冶炼铜的总反应方程式:Cu2S+O2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+SO2
(3)用电解法精炼粗铜(含银、金、铁、锌杂质),装置如图乙所示.下列说法不正确的是B.
A.Y极为粗铜、X极为纯铜
B.X极净增质量等于Y极净减质量
C.铜盐溶液作精炼铜的电解质溶液
D.若电路有1mol电子转移,则X极净增32g
(4)几种金属离子的沉淀pH:
金属氢氧化物开始沉淀pH完全沉淀的pH
Fe(OH)32.73.7
Fe(OH)27.69.7
Cu(OH)24.66.4
Zn(OH)25.98.9
铜盐溶液中Fe2,Zn2+对精炼铜可能会产生影响.工业上,除去Fe2+方法是,在酸性混合溶液中加入双氧水(选填:双氧水、次氯酸钠、氯水或高锰酸钾溶液)将Fe2+氧化成Fe3+,离子方程式为2Fe2++2H++H2O2=2Fe3++2H2O.加入碱调节溶液pH范围为3.7<pH<4.6.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

14.下列反应中,电子转移发生在同种元素之间的是(  )
A.2H2S+SO2═3S+2H2OB.Fe+Cu2+═Fe2++Cu
C.2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2D.2H2O$\frac{\underline{\;电解\;}}{\;}$2H2↑+O2

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

4.下列说法正确的是(  )
A.Na2CO3溶液c(Na+)与c(CO32-)之比为2:1
B.pH=2和pH=1的硝酸中c(H+)之比为1:10
C.0.2 mol/L与0.1 mol/L醋酸中c(H+)之比为2:1
D.pH=1的硫酸中加入等体积0.1 mol/L的BaCl2溶液,两者恰好反应

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

11.氮、磷及其化合物在科研及生产中均有着重要的应用.

(1)室温下,浓度均为0.1mol/L的亚硝酸(HNO2)、次氯酸两种溶液,它们的电离常数Ka分别为:7.1×10-4、2.98×10-8.将0.1mol/L的亚硝酸稀释,c(H+)将减小(填“不变”、“增大”、“减小”);Ka值将(填“不变”、“增大”、“减小”)不变.写出涉及HNO2、HClO、NaNO2、NaClO四种物质之间发生的复分解反应的化学方程式HNO2+ClO-=NO2-+HClO.
(2)羟胺(NH2OH)可看成是氨分子内的l个氢原子被羟基取代的产物,常用作还原剂,其水溶液显弱碱性.已知NH2OH在水溶液中呈弱碱性的原理与NH3在水溶液中相似,请用电离方程式表示其原因NH2OH+H2O?[NH3OH]++OH-
(3)磷及部分重要化合物的相互转化如图1所示.
①步骤Ⅰ为白磷的工业生产方法之一,反应在1300℃的高温炉中进行,其中SiO2的作用是用于造渣(CaSiO3),焦炭的作用是做还原剂.
②不慎将白磷沾到皮肤上,可用CuSO4溶液冲洗,根据步骤Ⅱ可判断,1mol CuSO4所能氧化的白磷的物质的量为0.05mol.
(4)若处理后的废水中c(PO43-)=4×10-7 mol•L-1,溶液中c(Ca2+)=5×10-6mol•L-1.(已知Ksp[Ca3(PO42]=2×10-29
(5)某液氨-液氧燃料电池示意图如图2,该燃料电池的工作效率为50%,现用作电源电解500mL的饱和NaCl溶液,电解结束后,所得溶液中NaOH的浓度为0.3mol•L-1,则该过程中需要氨气的质量为1.7g.(假设溶液电解前后体积不变)

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

8.研究发现CuSO4和FeS2在一定条件下可发生如下反应:14CuSO4+5FeS2+12H2O=7Cu2S+5FeSO4+12H2SO4;下列说法正确的是(  )
A.FeS2中的硫元素全部被氧化
B.5molFeS2发生反应,有10mol电子转移
C.产物中SO42-有一部分是氧化产物
D.FeS2只用作还原剂

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

9.图为两套实验装置.
(1)写出下列仪器的名称:

①蒸馏烧瓶;②冷凝管.
(2)仪器①~④中,使用时必须检查是否漏水的有④.(填序号)
(3)若利用装置I制取蒸馏水,还缺少的仪器是酒精灯,将仪器补充完整后进行的实验操作的名称为:蒸馏,冷却水从g口进.
(4)某学生欲用11.9mol/L浓盐酸和蒸馏水配制480mL物质的量浓度为0.400mol/L的稀盐酸.
①其中装置II是某同学配制此溶液时转移操作的示意图,图中有两处错误分别是未用玻璃棒引流、未采用500ml容量瓶.
②将下列操作填写完整,并排列其正确的操作顺序(字母表示,每个字母只用一次)BCAFED;
A.用30mL水洗涤烧杯2~3次,洗涤液均注入容量瓶,振荡
B.用量筒准确量取浓盐酸16.8mL,注入烧杯中,加入少量水(约30mL),用玻璃棒慢慢搅拌,使其混合均匀
C.将已冷却的盐酸沿玻璃杯注入500mL容量瓶中
D.将容量瓶盖紧,颠倒摇匀
E.改用胶头滴管加水,使溶液凹液面恰好与刻度相切
F.继续往容量瓶内小心加水,直到液面接近刻度线1-2cm处.
③若配制时,因加水不慎略超过了容量瓶刻度线,此时实验应如何继续进行?重新配制
④在配制过程中,如果其他操作都是正确的,下列操作会引起浓度偏高的是d.
a没有洗涤烧杯和玻璃棒          b转移溶液时不慎有少量溶液洒到容量瓶外面
c容量瓶不干燥,含有少量蒸馏水       d定容时俯视刻度线
e定容摇匀后发现溶液体积低于刻度线,再补加少量蒸馏水至刻度线.

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