在25℃时,下列各种情况下一定能大量共存的离子组为
A.pH=7的溶液中:Fe3+、Cl-、Na+、NO
B.由水电离出的c(H+)=1×10-13 mol·L-1的水溶液中Na+、CO、Cl-、K+
C.无色透明的酸性溶液中NH、NO、Al3+、Cl-
D.Al3+、HCO、I-、Ca2+
科目:高中化学 来源:2016-2017学年广东省惠州市高一上学期期末化学试卷(解析版) 题型:选择题
用自来水养金鱼,在将水注入鱼缸之前,常需把水在阳光下晒一段时间,主要目的是
A.增加水中氧气的含量 B.起杀菌作用
C.使水中的次氯酸分解 D.使水的温度升高
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科目:高中化学 来源:2016-2017学年吉林长春十一高中等两校高一上期末化学卷(解析版) 题型:选择题
下列对SO2和SO3的叙述正确的是( )
A.通常条件下,都是无色气体,都易溶于水
B.都是酸性氧化物,其水溶液都是强酸
C.都可使品红溶液褪色,加热时红色又能再现
D.都能跟碱溶液反应
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科目:高中化学 来源:2016-2017学年吉林长春十一高中等两校高二上期末化学卷(解析版) 题型:选择题
分子组成为C6HmO3N3Cl的有机物分子中,m最大值为
A.14 B.16 C.18 D.20
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科目:高中化学 来源:2016-2017学年吉林长春十一高中等两校高二上期末化学卷(解析版) 题型:选择题
下列关于结构式的叙述中正确的是
A.表示组成分子中的各原子在空间的位置
B.以共价键相连的两原子间总以一条短线相连
C.结构式和球棍模型在表示分子结构上作用相同
D.用一条短线表示一对共用电子对的图式反映共价分子中各原子的连接顺序
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科目:高中化学 来源:2016-2017学年吉林长春十一高中等两校高二上期末化学卷(解析版) 题型:选择题
检验无水乙醇中是否有水的方法是
A.加金属钠 B.加入无水硫酸铜 C.加热蒸馏 D.加无水氯化钙
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科目:高中化学 来源:2017届北京市西城区高三上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
某同学使用石墨电极,在不同电压(x)下电解pH=1的FeCl2溶液,实验记录如下(a、b代表电压数值)
序号 | 电压/V | 阳极现象 | 检验阳极产物 |
I | x≥a | 电极附近出现黄色,有气泡产生 | 有Fe3+、有Cl2 |
II | a>x≥b | 电极附近出现黄色,无气泡产生 | 有Fe3+、无Cl2 |
III | b>x≥0 | 无明显变化 | 无Fe3+、无Cl2 |
下列说法中,不正确的是
A.I中阳极附近的溶液可使KI淀粉试纸变蓝
B.II中出现黄色可能是因为Fe2+有还原性,在阳极放电产生Fe3+
C.由II中阳极现象可知,该电压下Cl-在阳极不放电
D.根据表中电压与阳极现象及产物的对应,可以看出离子是否放电与电压有关
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科目:高中化学 来源:2016-2017学年浙江省温州市十校联合体高一上期末化学试卷(解析版) 题型:实验题
为检验浓硫酸与木炭在加热条件下反应产生SO2和CO2气体,设计了如图11所示实验装置,a、b、c为止水夹,B是用于储气的气囊,D中放有用I2和淀粉的蓝色溶液浸湿的脱脂棉。
请回答下列问题:
(1)实验前欲检查装置A的气密性,可以采取的操作是_______________。
(2)此实验成败的关键在于控制反应产生气体的速率不能过快,由此设计了虚框部分的装置,则正确的操作顺序是______________(用操作编号填写);
①向A装置中加入浓硫酸,加热,使A中产生的气体进入气囊B,当气囊中充入一定量气体时,停止加热;
②待装置A冷却,且气囊B的体积不再变化后,关闭止水夹a,打开止水夹b,慢慢挤压气囊,使气囊B中气体慢慢进入装置C中,待达到实验目的后,关闭止水夹b;
③打开止水夹a和c,关闭止水夹b;
(3)实验时,装置C中的现象为___________________________;
(4)当D中产生____________现象时,可以说明使E中澄清石灰水变浑的是CO2,而不是SO2;
A.进气口一端脱脂棉蓝色变浅,出气口一端脱脂棉蓝色不变
B.脱脂棉上蓝色均变浅
C.脱脂棉上蓝色褪去
D.脱脂棉上蓝色不变
则装置D的作用为_____________________________。
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科目:高中化学 来源:2016-2017学年浙江省温州市十校联合体高二上期末化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列说法正确的是
A.硝酸钾和冰的熔化需克服相同类型的作用力
B.氢化物HA的沸点比HB高,是因为1molHA分子中的H-A键断裂时吸收的能量比1molHB分子中键断裂吸收的能量多
C.离子晶体在熔融状态下能导电是因为晶体受热时离子键被削弱,形成了自由移动的离子
D.非金属元素间只能形成共价化合物,金属和非金属元素间形成离子化合物
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