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有如图所示A~F六种仪器:

(1)写出仪器名称:C
 
,E
 

(2)请举例说出仪器A的用途(两种或两种以上)
 

(3)下列实验操作中用到仪器C的是
 
(选填下列选项的字母编号).
a.分离水和CCl4的混合物
b.分离水和酒精的混合物
c.分离水和泥砂的混合物.
考点:物质的分离、提纯的基本方法选择与应用,不能加热的仪器及使用方法
专题:
分析:(1)根据仪器的图形可判断仪器的名称;
(2)仪器A为烧杯作用为:进行用量较大的液体与液体或固体的反应;溶解物质;
(3)仪器C为普通漏斗常用于过滤;向小口容器内倾注液体
解答: 解:(1)由图可知,图中仪器的名称分别是:C普通漏斗、E分液漏斗,
故答案为:普通漏斗;分液漏斗;
(2)仪器A为烧杯,烧杯主要用于溶解固体物质、配制溶液,以及溶液的稀释、浓缩,也可用于较大量的物质间的反应,
故答案为:溶解物质;反应容器;
(3)普通漏斗常用于过滤;向小口容器内倾注液体;a.水和CC14的能分层,可用分液漏斗分离;b.水和酒精能互溶,不分层;c.水和泥砂是固体和液体混合物可用过滤分离,用普通漏斗,
故答案为:C.
点评:本题考查物质的分离、提纯,为高频考点,侧重于化学实验常用仪器的考查,题目难度不大,注意基础知识的积累以及常用实验仪器的作用.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组利用以下各装置连接成一整套装置,探究氯气与氨气之间的反应.其中D为纯净干燥的氯气与纯净干燥氨气反应的装置.

请回答下列问题:
(1)连接好装置后,必需进行的一步实验操作是
 

(2)装置E的作用是
 
,橡胶管k的作用是
 

(3)从装置D的G处逸出的尾气中可能含有黄绿色的有毒气体,处理方法是
 

(4)装置F中试管内发生反应的化学方程式
 

(5)接入D装置的两根导管左边较长、右边较短,目的是
 

(6)整套装置从左向右的连接顺序是(j)接
 
接(f)(g)接
 
 
接(a).

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科目:高中化学 来源: 题型:

有A、B、C、D、E、F六种短周期元素,其元素特征信息如表:
元素编号元素特征信息
AA的单质是密度最小的物质
BB的单质能与冷水剧烈反应,所得强碱性溶液中含有两种电子数相同的阴、阳离子
CC的原子最外层电子数是其内层电子数的三倍
DD与B同周期,该周期中D的简单离子半径最小
EB、C、E组成的36电子的化合物Y是家用消毒剂的主要成分
FF元素最高正价与最低负价的代数和为4
(1)写出元素B在周期表中的位置:
 
,化合物Y所含的化学键名称
 

(2)D、E、F的简单离子半径由大到小的顺序是(用化学式表示)
 

(3)写出两种均含A、B、C、F四种元素的化合物在溶液中相互反应的离子方程式
 

(4)一定量的石灰乳中通人一定量的E单质.两者恰好完全反应,生成物中有三种含E元素的离子.其中两种离子的物质的量(n)与反应时间(t)的曲线如下图所示.则t2时刻消耗氢氧化钙质量为
 
g,此时反应的化学方程式为
 

(5)A、B形成的化合物BA在有机合成中用途很广泛.它可以夺取很多化合物中的质子而生成相应的钠化合物.写出它与乙醇反应的化学方程式
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

化合物AX3和单质X2在一定条件下反应可生成化合物AX5.回答下列问题:
反应AX3(g)+X2(g)?AX5(g)在容积为10L的密闭容器中进行.起始时AX3和X2均为0.2mol.反应在不同条件下进行,反应体系总压强随时间的变化如图所示.
①列式计算实验a从反应开始至达到平衡时的反应速率 v(AX3)=
 

②图中3组实验从反应开始至达到平衡时的反应速率v(AX5)由小到大的次序为
 
(填实验序号);
③与实验a相比,其他两组改变的实验条件及判断依据是:b
 
;c.
 

④用p0表示开始时总压强,p表示平衡时总压强,α表示AX3的平衡转化率,则α的表达式为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

0.1mol某烃完全燃烧生成0.4mol H2O,又知其含碳量为92.307%,则此有机物的分子式为
 
.若它是能聚合成高分子化合物的芳香族化合物,其结构简式为
 
;若其不能与氢气发生加成反应,且每个碳原子与另外三个碳原子相连接,键角为90度,则其结构式为
 
(用键线式表示),它的一氯代物有
 
种,二氯代物有
 
种.

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科目:高中化学 来源: 题型:

将一定量的钠铝合金置于水中,合金全部溶解,得到20mL pH=14的溶液,然后用1mol/L的盐酸滴定,沉淀质量与消耗盐酸的体积关系如图所示,则下列选项正确的是(  )
A、原合金质量为0.92g
B、标准状况下产生氢气896mL
C、图中V2为60mL
D、图中m值为1.56g

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科目:高中化学 来源: 题型:

符合如图的化学反应是(  )

x轴y轴
A向氯化铝溶液中加入氢氧化钠溶液氢氧化钠的物质的量生成沉淀的质量
B向碳酸钠溶液中加入稀盐酸盐酸的体积产生气体的体积
C向溴化亚铁溶液中通入氯气氯气的体积生成Br2的物质的量
D向氢氧化钙溶液中通入二氧化碳二氧化碳的体积生成碳酸氢钙的质量
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化学 来源: 题型:

如图1甲、乙是电化学实验装置.
(1)若甲、乙两烧杯中均盛有CuSO4溶液.
①甲中铁棒上的电极反应式为
 

②如果起始时乙中盛有CuSO4溶液,若要使溶液恢复到电解前的状态,可向溶液中加入
 
(填写物质的化学式).
(2)如图2所示,某同学设计了一个燃料电池并探究氯碱工业原理的相关问题,其中乙装置中X为阳离子交换膜.
①甲烷燃料电池负极电极反应式是:
 

②Fe电极上的电极反应式为
 

③电极b上的电极反应式
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

反应2SO2+O2?2SO3,经过一段时间后,O2的浓度增加了4mol/L,在这段时间内用O2表示的反应速率为0.4mol/(L?s),则这段时间为(  )
A、0.1 s
B、2.5 s
C、5 s
D、10 s

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