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3.含3.01×1023个CO2分子的二氧化碳在标准状况下的体积约为11.2L,标准状况下33.6L氯化氢中含有9.03×1023个HCl分子.

分析 根据n=$\frac{N}{{N}_{A}}$计算二氧化碳物质的量,再根据V=nVm计算二氧化碳的体积;
根据n=$\frac{V}{{V}_{m}}$计算HCl的物质的量,再根据N=nNA计算HCl分子数目.

解答 解:3.01×1023个CO2分子的物质的量为$\frac{3.01×1{0}^{23}}{6.02×1{0}^{23}mo{l}^{-1}}$=0.5mol,故二氧化碳在标准状况下的体积约为0.5mol×22.4L/mol=11.2L;
标准状况下33.6L氯化氢的物质的量为$\frac{33.6L}{22.4L/mol}$=1.5mol,含有HCl分子数目为1.5mol×6.02×1023mol-1=9.03×1023
故答案为:11.2;9.03×1023

点评 本题考查物质的量有关计算,比较基础,注意掌握以物质的量为中心的有关计算.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

13.学习化学应该明确“从生活中来,到生活中去”道理.在生产生活中,我们会遇到各种各样的化学物质和化学反应.
(1)请你写出胃舒平(含有氢氧化铝)治疗胃酸(盐酸)过多的离子反应方程式:Al(OH)3+3H+=Al3++3H2O.
(2)请你写出工业上用氯气和消石灰反应制取漂白粉的化学反应方程式:2Cl2+2Ca(OH)2═Ca(ClO)2+CaCl2+2H2O.
(3)印刷电路板是由高分子材料和铜箔复合而成,刻制印刷电路板时,要用FeCl3溶液作为“腐蚀液”.
①写出FeCl3溶液“腐蚀”铜箔的离子方程式2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+
②某化学兴趣小组为分析某厂家腐蚀以后所得混合溶液组成,试探性地向100mL腐蚀后的混合溶液中加入2.80g铁粉,结果全部溶解且未见固体析出.则混合溶液的组成为(填写化学式):FeCl3、FeCl2、CuCl2

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

14.某研究性学习小组就Na2O2的有关性质探究如下:向滴有酚酞的水中投入一定量的Na2O2,观察到先有大量气泡产生,溶液变红,过一会儿溶液又变为无色,对上述实验中溶液变红,过一会儿又褪色的原因,甲、乙两同学提出了不同的解释:
甲同学认为是Na2O2与水反应放出氧气,氧气有氧化性,将酚酞氧化而使溶液褪色;
乙同学则认为是Na2O2与水反应时产生了H2O2,H2O2的强氧化性使酚酞褪色.
(1)写出Na2O2与水反应的化学方程式2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑;
(2)乙同学设计了如下实验来证明白己的猜想是正确的:在滴有酚酞的氢氧化钠溶液中滴加3%的H2O2溶液并振荡.
①若乙同学的猜想正确,可观察到的现象是溶液的红色褪去;
②甲同学针对乙同学的上述实验提出还应增做实验才能更直接证明Na2O2与水反应生成了H2O2,甲同学提出要增加的实验是什么?在滴有酚酞的水中加入足量过氧化钠,待反应完成后向溶液中加入少量二氧化锰粉末,有气体放出,证明过氧化钠与水反应时有H2O2生成
(3)试设计简单实验证明甲同学解释是否正确(画出简易装置图).

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

11.过滤操作中要注意些什么?

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

18.实验室中配制碘水,往往是将I2溶于KI溶液中,这样就可以得到浓度较大的碘水,主要是因为发生了反应:I2(aq)+I-?I3-,上述平衡体系中,I3-的物质的量浓度c(I3-)与温度T的关系如图所示(曲线上的任意一点都表示平衡状态).
(1)在T1、D状态时,v(正)>v(逆)(填“>”“<”或“=”)
(2)若在T1时某状态$\frac{c({I}^{-})}{c({{I}_{3}}^{-})}$=$\frac{1}{100}$,不一定是平衡状态(填“是”“不是”或“不一定是”)

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

3.某学生利用以下装置探究氯气与氨气之间的反应.其中A、F分别为氨气和氯气的发生装置,C为纯净干燥的氯气与氨气反应的装置.

请回答下列问题:
(1)装置F中发生反应的离子方程式:MnO2+4H++2Cl-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++Cl2↑+2H2O.
(2)装置A中的烧瓶内固体可选用ABE(选填以下选项的代号).
A.碱石灰 B.生石灰 C.二氧化硅 D.五氧化二磷  E.烧碱
(3)虚线框内应添加必要的除杂装置,请从上图的备选装置中选择,并将编号填入下列空格:BⅠ,DⅡ,EⅢ.(均填编号)
(4)氯气和氨气在常温下相混就会反应生成氯化铵和氮气,装置C内出现浓厚的白烟并在容器内壁凝结,请设计实验方案鉴定该固体就是氯化铵:取一定量该固体加水溶解,将该溶液分成两份于试管中,向其中一份中加入NaOH溶液,加热,生成的气体能使红色石蕊试纸变红,说明含NH4+
向另一份溶液中加入HNO3酸化,然后加入AgNO3,出现白色沉淀,说明含Cl-
通过上述现象即可证明该固体是氯化铵.
(5)从装置C的出气管口处逸出的尾气可能含有污染环境的气体,如何处理?将尾气通入盛有NaOH溶液的烧杯中.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

10.实验室利用下列装置可以准备FeCl3(加热、夹持装置和固定装置已略去).圆底烧瓶中盛装KMnO4,分液漏斗中盛装浓盐酸,B中盛装纯铁粉.已知信息:①FeCl3的熔点为306℃,沸点为315℃.②FeCl3遇水蒸气会产生白雾.请回答下列问题:

(1)检查A装置气密性的操作方法是A连接导气管,将导气管放入水中,关闭分液漏斗活塞,微热圆底烧瓶或用热毛巾捂住容器,观察水中的导气管口是否有气泡冒出,如有气泡冒出,停止微热或拿走热毛巾,导气管内有一段水柱,说明气密性良好.
(2)按气流由左向右流动的方向为A→F→D→B→E→C相连进行实验.
(3)C装置的作用是防止空气中的水蒸气进入装置E与氯化铁反应,吸收剩余Cl2防止污染空气.
(4)用0.2mol的高锰酸钾固体和足量的浓盐酸完全反应后,得到标准状况下氯气的体积为11.2L,则含锰元素的生成物中锰元素的化合价为+2.
(5)写出A装置中发生反应的化学方程式,并标出电子转移的方向和数目
(6)检验产品中是否含有FeCl2的实验方案为取少量FeCl3固体溶于水,滴加酸性KMnO4溶液,如果KMnO4溶液褪色,说明含有FeCl2,如果KMnO4溶液不褪色,说明不含FeCl2

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

7.利用下列实验装置图进行的相应实验,能达到实验目的是(  )
A.用图1装置配制一定物质的量浓度的稀硫酸
B.用图2装置可探究铁的吸氧腐蚀
C.用图3装置可制取氢氧化亚铁
D.用图4装置可说明浓硫酸具有脱水性、强氧化性,SO2具有漂白性、氧化性

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

8.(1)5.3gNa2CO3的物质的量是0.05mol,约含有Na+6.02×1022个.
(2)配制800mL63%的硝酸(密度1.4g/cm3)需浓度为96%的硝酸(密度1.5g/cm3)490mL.
(3)把500mL4mol/L H2SO4与1000mL 1mol/L Na2SO4溶液混合,混合液总体积为1500mL,则混合后硫酸溶液的物质的量的浓度为1.33mol/L.

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