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要检验某溴乙烷中的溴元素,正确的实验方法是(  )
A、加入溴水振荡,观察水层是否有棕红色出现
B、滴入AgNO3溶液,再加入稀硝酸呈酸性,观察有无浅黄色沉淀生成
C、加入NaOH溶液共热,然后取上层清夜,加入稀硝酸呈酸性,再滴入AgNO3溶液,观察有无浅黄色沉淀生成
D、加入NaOH溶液共热,冷却后滴入AgNO3溶液,观察有无浅黄色沉淀生成
考点:物质的检验和鉴别的基本方法选择及应用
专题:物质检验鉴别题
分析:溴乙烷为非电解质,不能电离出溴离子,应在碱性条件下水解,然后加入硝酸酸化,加入硝酸银检验,以此解答该题.
解答: 解:A.加入溴水,溴溶于有机层,不能确定溴乙烷中是否含有溴元素,属于萃取,故A错误;
B.溴乙烷为非电解质,不能电离出溴离子,直接加入硝酸银不能检验,故B错误;
C.溴乙烷在碱性条件下水解生成溴离子,加入硝酸酸化,然后加入硝酸银可生成溴化银沉淀,可鉴别,故C正确;
D.没有酸化,可生成氢氧化银沉淀,不能鉴别,故D错误.
故选C.
点评:本题考查物质的检验和鉴别的实验方案的评价,为高频考点,侧重于学生的分析能力和实验能力的考查,注意把握性质的异同以及实验的严密性的评价,难度不大.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

有一在空气中暴露过的KOH固体,经分析测知含H2O3.12%,K2CO36%,其余为KOH.取此样品m g溶于100g 98%的硫酸里,残酸需加 n g KOH才刚好中和完全.由此可知蒸发中和后的溶液可得到多少克固体?(  )
A、14.2mg
B、174g
C、
174(m+n)
56
g
D、无法计算

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科目:高中化学 来源: 题型:

在密闭容器中,对于反应2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g),SO2和O2起始时分别为2.0mol和1.0mol;达平衡时,SO2的转化率为80%.若从SO3开始进行反应,在相同的温度下,欲使平衡时各成分的百分含量与前者相同,则起起始时SO3的物质的量及其转化率为(  )
A、1.0 mol和 10%
B、2.0 mol和 80%
C、2.0 mol和 40%
D、2.0 mol和 20%

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列四组溶液仅用所选的一种试剂(可加热)不能区别开的是(  )
选项所选的鉴别试剂被鉴别的一组物质
A硫酸碳酸钠溶液、硫化钠溶液、氯化钡溶液、食盐水
B烧碱溶液硫酸铵溶液、硫酸铜溶液、氯化镁溶液、明矾溶液
CFeCl3溶液硝基苯、苯酚溶液、溴苯、石灰水、碳酸钠溶液
D电石、大理石、硫酸铜、硫酸镁
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列说法中正确的是(  )
A、可以利用紫色石蕊试液一次性把NaOH 溶液、稀硫酸、NaCl溶液鉴别出来
B、可以按溶解、过滤、蒸发的操作顺序将硝酸钾和硝酸钠它们分离出来
C、用氢气还原氧化铜实验中,先加热再通入氢气
D、稀释浓硫酸时,先在烧杯里倒入浓硫酸,再小心倒入水并不断搅拌

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科目:高中化学 来源: 题型:

两份质量相等的Na2O2和NaHCO3混合物,其中一份加入足量的盐酸充分反应后放出2.24L(标准状况)的气体;将这些气体通入另一份混合物中使其充分反应,气体体积变为2.016L(标准状况).则原混合物中Na2O2和NaHCO3的物质的量之比可能为(  )
A、3:2B、2:1
C、9:2D、8:1

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科目:高中化学 来源: 题型:

有13.6g氯化锌样品(其中混有另一种氯化物),将样品溶于水后加足量的硝酸银溶液,可得沉淀29.5g,则样品中可能含有下列哪一种氯化物(  )
A、氯化钾B、氯化汞
C、氯化镁D、氯化钡

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科目:高中化学 来源: 题型:

由两种气态烃组成的混合气体,其所含碳元素和氢元素的质量之比为24:3,则混合气体的组成及其体积比可能是(  )
A、CH4和C3H4,体积比为1:1
B、C2H2和C2H6,体积比为3:1
C、C2H4和C2H6,体积比为2:1
D、C2H2 和C2H4,体积比为2:3

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科目:高中化学 来源: 题型:

如图是某化学兴趣小组设计的乙醇催化氧化的实验装置(图中加热仪器、铁架台、试管夹均未画出).图中A处为无水乙醇(沸点78℃),B处为绕成螺旋状的细铜丝或银丝,C处为无水CuSO4粉末,D处为碱石灰,F处为新制的碱性Cu(OH)2悬浊液.
(1)在上述装置中,实验需要加热的仪器为(填序号)
 

(2)为使A中乙醇平稳地汽化成乙醇蒸气,常用的方法是
 

(3)若E中的固体为纯净物,则E的化学式是
 

(4)写出F中发生反应的化学方程式
 

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