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下图所示装置中,若关闭活塞,则品红溶液无变化,石蕊溶液变红,石灰水变浑浊。据此判断气体和广口瓶中盛放的物质是(    )

A.SO2和H2SO4(浓)

B.SO2和饱和NaHCO3

C.Cl2和NaHSO3

D.NO2和KOH

 

【答案】

B

【解析】

试题分析:关闭活塞,则品红溶液无变化,石蕊溶液变红,石灰水变浑浊,这说明无色气体中一定含有CO2或提高洗气瓶中有CO2生成。A中浓硫酸不能吸收SO2,品红溶液褪色,不符合题意;B中通入饱和NaHCO3溶液后发生反应:SO2+NaHCO3═Na2SO3+2CO2↑+H2O,SO2被吸收而放出CO2,所以品红溶液无变化,石蕊溶液变红,石灰水变浑浊,,符合题意;C中氯气是黄绿色气体,且具有强氧化性,能把亚硫酸氢钠氧化生成硫酸钠,没有气体溢出,不符合题意;D中NO2是红棕色气体,通入到KOH溶液中NO2被吸收,,没有气体溢出,不符合题意,答案选B。

考点:考查SO2、氯气和NO2以及CO2的性质、物质的检验

点评:该题是中等难度的试题,侧重对学生实验能力的培养,有助于培养学生分析、归纳和总结问题的能力。本题根据现象来推测物质,然后再进行一一验证,这也是解决问题的一种方法,需要学生注意总结、归纳和应用。

 

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源:2010年江苏省徐州市高三第三次调研考试(化学试题) 题型:填空题

某兴趣小组根据金属镁与C02的反应,推测金属钠也能与C02发生反应,因此
他们用下图所示的装置进行“钠与C02反应”的探究(尾气处理装置略去).又知实
验过程中的C02气体为足量;设能发生的反应都进行完全;一氧化碳气体可用氯化钯
(PdCl2)溶液来检验(通过溶液颜色的变化来判断)。

(1)为了使制取气体的装置能“随开随用,随关随停”,则在图中A处应选用的装置是   (填“I”、“Ⅱ”或“Ⅲ”).若要用干燥、纯净的C02气体与金属钠反应,则装置B中应盛放的试剂是   溶液。
(2)实验开始,检查装置的气密性完好并装入有关药品后,在点燃酒精喷灯前,还必须进行的实验操作是     
(3)反应完成后,装置D玻璃管中残留的固体物质可能是    。(填字母)
.Na202    b.Na2C03    c.NaHCO3    d.Na2C03和C
(4)若D玻璃管中残留的固体是纯净物,则钠与C02反应的化学方程式是     
(5)请设计合理的实验来检验某固体物质是Na2C03.答:    

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科目:高中化学 来源:2012-2013学年安徽省高三第三次月考化学试卷(解析版) 题型:实验题

(11分)某化学课外兴趣小组为探究铜跟浓硫酸的反应情况,设计了下图所示装置进行有

关实验:

(1)先关闭活塞a,将6.4 g铜片和12 mL 18 mol/L的浓硫酸放在圆底烧瓶中共热至反应完成,发现烧瓶中还有铜片剩余.再打开活塞a,将气球中的氧气缓缓挤入圆底烧瓶,最后铜片完全消失.

①写出上述过程中烧瓶内发生反应的化学方程式:

打开活塞a之前                                                         

打开活塞a之后                                                        

②B是用来收集实验中产生的气体的装置,但集气瓶内的导管未画全,请直接在图上把导管补充完整。

(2)实际上,在打开活塞a之前硫酸仍有剩余。为定量测定余酸的物质的量,甲、乙两学生进行了如下设计:

①甲学生设计方案是:先测定铜与浓硫酸反应产生SO2的量,再通过计算确定余酸的物质的量。他测定SO2的方法是将装置A产生的气体缓缓通过装置D,从而测出装置A产生气体的体积(已折算成标准状况)。你认为甲学生设计的实验方案中D装置中试剂为:                   (填化学式)。

②乙学生设计的方案是:将反应后的溶液冷却后全部移入到烧杯中稀释,并按正确操作配制100 mL溶液,再取20 mL于锥形瓶中,用        作指示剂,用标准氢氧化钠溶液进行滴定[已知:Cu(OH)2开始沉淀的pH约为5],选择该指示剂的理由为                                                   ,再求出余酸的物质的量,若耗去a mol/L氢氧化钠溶液b mL,则原余酸的物质的量为              mol(用含ab的表达式来表示)。

 

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科目:高中化学 来源: 题型:

某兴趣小组的学生根据Mg与CO2反应原理,推测钠也应能在CO2中燃烧,为了确定其生成产物并进行实验论证。某同学设计了下图所示装置进行实验(已知PdCl2能被CO还原得到黑色的Pd),请回答下列问题:

(1)为使反应随开随用,随关随停,方框内应选用下图所示          装置(填字母代号)。

(2)实验室制取二氧化碳气体宜用的药品是                (填标号)。

①石灰石,②纯碱,③小苏打,④18.4 mol·L—1硫酸,⑤11.2mol·L—1盐酸,⑥蒸馏水,⑦木炭粉。

(3)在2装置内进行反应的离子方程式为                                          。检查装置气密性并装好药品后,点燃酒精灯之前待装置               (填数字编号)中出现         现象时,再点燃酒精灯。

(4)①若装置6中有黑色沉淀,装置4中残留固体(只有一种物质)加盐酸后有能使澄清石灰水变浑浊的气体放出,则钠与二氧化碳反应的化学方程式为                         

②若装置6中溶液无明显现象,装置4中残留固体(有两种物质)加盐酸后有能使澄清石灰水变浑浊的气体放出,则钠与二氧化碳反应的化学方程式为                          

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科目:高中化学 来源: 题型:

某兴趣小组根据金属镁与C02的反应,推测金属钠也能与C02发生反应,因此

  他们用下图所示的装置进行“钠与C02反应”的探究(尾气处理装置略去).又知实

  验过程中的C02气体为足量;设能发生的反应都进行完全;一氧化碳气体可用氯化钯

(PdCl2)溶液来检验(通过溶液颜色的变化来判断)。

 (1)为了使制取气体的装置能“随开随用,随关随停”,则在图中A处应选用的装置是    (填“I”、“Ⅱ”或“Ⅲ”).若要用干燥、纯净的C02气体与金属钠反应,则装置B中应盛放的试剂是    溶液。

(2)实验开始,检查装置的气密性完好并装入有关药品后,在点燃酒精喷灯前,还必须进行的实验操作是      

(3)反应完成后,装置D玻璃管中残留的固体物质可能是     。(填字母)

.Na202    b.Na2C03    c.NaHCO3    d.Na2C03和C

(4)若D玻璃管中残留的固体是纯净物,则钠与C02反应的化学方程式是      

(5)请设计合理的实验来检验某固体物质是Na2C03.答:    

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科目:高中化学 来源:2009-2010学年江苏省淮安市洪泽中学高一(下)期中化学试卷(解析版) 题型:解答题

有关元素A、B、C、D、E、F的信息如下:
元 素有关信息
A最高价氧化物对应的水化物(甲)能与其气态氢化物(乙)反应生成盐
B最外层电子数是次外层电子数的2倍
CM层上有3个电子
D短周期原子半径最大的主族元素
E最高正价与最低负价代数和为6
请回答下列问题:
(1)写出物质甲与乙反应的离子方程式______
(2)下列说法不正确的是______(填序号).
①实验室可用右图所示装置制取B的最高价氧化物
②用C单质做成的槽车,可用来运输甲的浓溶液
③C和铜与稀硫酸组成的原电池,C电极被还原
(3)若用石墨做电极电解元素D、E组成的化合物饱和水溶液,写出电解反应的离子方程式为:______
(4)已知:2AO2(g) A2O4(g);△H<0.在恒温恒容条件下,将一定量AO2和A2O4的混合气体通入容积为2L的密闭容器中,反应过程中各物质的物质的量浓度c随时间t的变化关系如下图所示.
①该反应是由______开始反应的.(填“正反应”、“逆反应”、或“正逆反应同时”.)
②a、b两个点中,表示化学反应处于平衡状态的点是______.
③前10min内用AO2表示的化学反应速率v(AO2)=______mol?L-1?min-1

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