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    已知：稀碱液中卤苯（卤素直接与苯环相连）难水解．芳香族化合物C的分子式为C9H9OCl．C分子中有二条侧链，苯环上一氯代物只有二种，其核磁共振氢谱图中有五个吸收峰，吸收峰的面积之比为1：2：2：2：2．在一定条件下，由物质C可发生如图所示的转化：

    （1）B→A的反应类型是
     
    ；H的结构简式是
     
    ；
    （2）C分子中最多有
     
    个碳原子共面，其含氧官能团的名称
     
    ；
    （3）写出下列化学方程式：E→I
     
    ；
    （4）D的一种同系物W分子式为C8H8O2．则符合下列条件的W的同分异构体共有
     
    种，写出其中一种的结构简式
     

    条件：①属于芳香族化合物
    ②遇FeCl3溶液不变紫色
    ③1mol W可与含2mol NaOH的溶液反应．
    考点：有机物的推断
    专题：有机物的化学性质及推断
    分析：芳香族化合物C的分子式为C9H9OCl，C的不饱和度=
    9×2+2-9-1
    2
    =5，则C中含有一个苯环，则C还含有一个不饱和键，C能和新制Cu（OH）2悬浊液发生氧化反应，说明C分子中含有醛基，C分子中有二条侧链，苯环上一氯代物只有二种，两个侧链处于对位位置，其核磁共振氢谱图中有五个吸收峰，吸收峰的面积之比为1：2：2：2：2，则C的结构简式为，由转化关系可知，D为，E为，I为，F为，G为，H为，B为，A为，据此解答．
    解答： 解：芳香族化合物C的分子式为C9H9OCl，C的不饱和度=
    9×2+2-9-1
    2
    =5，则C中含有一个苯环，则C还含有一个不饱和键，C能和新制Cu（OH）2悬浊液发生氧化反应，说明C分子中含有醛基，C分子中有二条侧链，苯环上一氯代物只有二种，两个侧链处于对位位置，其核磁共振氢谱图中有五个吸收峰，吸收峰的面积之比为1：2：2：2：2，则C的结构简式为，由转化关系可知，D为，E为，I为，F为，G为，H为，B为，A为，
    （1）B→A的反应类型是：取代反应（或酯化反应），H的结构简式是，故答案为：取代反应（或酯化反应）；；
    （2）C的结构简式为，苯环平面与醛基平面通过旋转碳碳单键可以共面，至少有8个C原子共平面，其含氧官能团为醛基，故答案为：8；醛基；
    （3）E→I的化学方程式为：n
    一定条件
    +（n-1）H2O，
    故答案为：n
    一定条件
    +（n-1）H2O；
    （4）D为，一种同系物W分子式为C8H8O2，①属于芳香族化合物，②遇FeCl3溶液不变紫色，说明不含酚羟基，③1mol W可与含2mol NaOH的溶液反应，应含有酯基，水解可生成酚羟基，应为乙酸苯酚酯、甲酸苯酚酯（含有甲基，有邻、间、对3种），共有4种，其中一种结构简式为：等，故答案为：4；等．
    点评：本题考查有机物推断，需要学生熟练掌握官能团的性质与转化，正确推断C结构简式是解本题关键，再结合反应条件进行推断，难度中等．
    练习册系列答案
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    科目：高中化学 来源： 题型：

    2014年第45个世界地球日的主题是“珍惜地球资源，转变发展方式--节约集约利用国土资源共同保护自然生态空间”．你认为下列行为中不符合这一主题的是（　　）
    A、控制含磷洗涤剂的生产和使用，防止水体富营养化，保护水资源
    B、研究采煤、采油新技术，大量开发新矿山，提高产量以满足工业生产的快速发展
    C、开发太阳能、水能、风能、可燃冰等新能源，减少使用煤、石油等化石燃料
    D、实现资源的“3R”利用，即：减少资源消耗（Reduce）、增加资源的重复使用（Reuse）、提高资源的循环利用（Recycle），以此来推进生态文明建设

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    某研究性学习小组同学向Fe（NO3）3溶液中滴加淀粉KI溶液后，溶液呈蓝色．他们对Fe（NO3）3溶液中将I-氧化的氧化剂进行了如下探究：
    【实验】分别向FeCl3溶液和HNO3溶液中滴加淀粉KI溶液后，发现溶液均显蓝色．
    （1）FeCl3溶液与KI溶液反应的离子方程式为
     
    ．
    （2）KI与HNO3反应的离子方程式为I-+H++NO3-→NO↑+I2+H2O（未配平），反应中氧化剂与还原剂的物质的量之比为
     
    ．
    【提出假设】假设1：氧化剂只有Fe3+
    假设2：氧化剂只有NO3-（H+）
    【设计实验方案，验证假设】
    （3）请设计实验验证上述假设
    供选试剂：0.2mol?L-1的Fe（NO3）3溶液、0.2mol?L-1的KI溶液、0.01mol?L-1的KMnO4酸性溶液、0.01mol?L-1的KSCN溶液、CCl4溶液、淀粉溶液．（提示：NO3-在不同条件下的还原产物较复杂，有时难以观察到气体产生）
    实验步骤预期现象和结论
    ①取5ml0.2mol?L-1的Fe（NO3）3溶液和5ml0.2mol?L-1的KI溶液，充分反应后加入5ml CCl4溶液，振荡静置，取上层溶液，分置于A、B两支试管中
    ②
     


    ③
     
    		若溶液不变红色，则假设1成立，否则假设1不成立；
    若溶液显紫色，则假设2成立，否则假设2不成立
    【思考与交流】（4）若Fe（NO3）3与KI反应的过程中，Fe3+和NO3-（H+）均参与氧化I-，则上述实验中步骤②和③的预期现象分别是什么？
     
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    某化学兴趣小组用下列装置进行“钠与二氧化碳反应”的实验探究（尾气处理装置已略去）．

    请回答下列问题：
    （1）选择必要的仪器，按
     
    顺序连接好装置（填装置序号）．
    （2）检验装置B气密性的方法：
     
    ．
    （3）实验时，在点燃酒精喷灯前必须进行的操作是
     
    ，待装置E中出现
     
    现象时，再点燃酒精喷灯，以上操作的目的是
     
    ．
    （4）加热一段时间后观察到钠块表面变黑，继续加热后，钠燃烧，有白烟生成．两种产物中有一种是重要的化工原料，在玻璃工业中用量很大．则钠与二氧化碳反应的化学方程式是
     
    ．
    （5）上述实验生成的黑色物质与浓硫酸在一定条件下反应会生成一种大气污染物，可利用酸性KMnO4溶液来测定该气体在空气中的含量，反应的离子方程式
     
    ；判定反应是否需要指示剂（如果需要，选择何种指示剂，请描述现象．如果不需要，请说明理由．）
     
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    体操运动员在上器械之前常在手上搓一种白色粉末，这些白色粉末含有碳酸镁、氧化镁等物质，其中氧化镁属于（　　）
    A、酸B、碱C、盐D、氧化物

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    在一定条件下，可逆反应X（g）+3Y（g）=2Z（g） 达到反应限度时，有25%的X转化为Z，有37.5%的Y转化为Z，则开始时充入容器中的X和Y的物质的量之比为（　　）
    A、1：2B、2：1
    C、1：3D、3：1

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    A、B、C、D是四种短周期元素，它们的原子序数依次增大，其中A与C，B与D分别是同主族元素；已知B、D二元素原子核中质子数之和是A、C二元素原子核中质子数之和的2倍；四种元素形成的单质中有两种是气体，两种是固体．请回答以下问题：
    ①写出由A、B两元素形成的原子个数比为1：1的化合物的化学式为
     
    ，此化合物能使酸性KMnO4溶液退色，体现该化合物具有
     
    性．
    ②D元素在元素周期表中的位置为
     
    ，B和C两元素形成的原子个数比为1：1的化合物中含有的化学键的类型为
     
    ．
    ③A、B、C、D四种原子半径由大到小为
     
    （填元素符号）；四种离子半径由大到小为
     
    （填离子符号）．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    有一包白色固体，可能含有CaCO3、Na2SO4、KNO3、CuSO4、BaCl2五种物质中的一种或五种．先进行以下实验：
    （1）取少量固体粉末加到足量水中，得到白色沉淀，上层清液为无色．
    （2）向（1）的悬浊液中加入足量稀硝酸，白色沉淀消失，并有气泡产生．
    （3）取少量（1）中的清液滴入Ba（NO3）2溶液，有白色沉淀生成，再加入稀硝酸，沉淀不溶解．
    根据上述实验现象判断：该白色固体中一定含有
     
    ，一定不含有
     
    ，可能含有
     
    ．上述实验中有关反应的离子方程式为：
     
    、
     
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、蒸发是为了除去溶剂得到晶体，蒸馏是为了得到液体成分
    B、金属氧化物一定是碱性氧化物
    C、酸性氧化物一定是非金属氧化物
    D、物质的量是七个基本物理量之一，是用于描述一定粒子数目的物理量

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