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下列各组混合物,只要其总质量固定,不管它们以何种比例混合,完全燃烧后产生水的量是一个恒量的是(  )
①乙炔和苯;
②甲烷和乙烷;
③乙醇和丙三醇;
④甲醛和葡萄糖;
⑤乙烯和乙酸.
A、②③B、①④C、③⑤D、③④
考点:有关有机物分子式确定的计算
专题:有机物分子组成通式的应用规律
分析:各组混合物只要总质量一定,无论按什么比例混合,完全燃烧后生成的H2O都是恒量,则混合物各组分中H元素的质量分数相等,据此解答.
解答: 解:各组混合物只要总质量一定,无论按什么比例混合,完全燃烧后生成的H2O都是恒量,则混合物各组分中H元素的质量分数相等,
①乙炔和苯的最简式都是CH,二者H元素质量分数相等,符合题意;
②甲烷和乙烷的最简式分别为CH4、CH3,H元素质量分数不相等,不符合题意;
③乙醇和丙三醇中,H元素质量分数不相等,不符合题意;
④甲醛和葡萄糖的最简式都是CH2O,二者H元素质量分数相等,符合题意;
⑤乙烯和乙酸,H元素质量分数不相等,不符合题意,
故选B.
点评:本题考查有机物燃烧有关计算,难度不大,关键是明确的各组分中H元素质量分数相等.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

如下图,铁有δ、γ、α三种同素异形体,三种晶体在不同温度下能发生转化.下列说法正确的是(  )
A、γFe晶体中与每个铁原子距离相等且最近的铁原子有6个
B、αFe晶体中与每个铁原子距离相等且最近的铁原子有6个
C、将铁加热到1 500℃分别急速冷却和缓慢冷却,得到的晶体类型相同
D、三种同素异形体的性质相同

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科目:高中化学 来源: 题型:

能源与人类的生活和社会发展密切相关.下列关于能源开发和利用的说法不正确的是(  )
A、用酒精代替汽油作汽车燃料
B、随着科技的发展,氢气将会成为主要能源
C、在农村提倡利用沼气作生活燃料
D、人类利用的能源都是通过化学反应获得的

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科目:高中化学 来源: 题型:

能够增加反应物分子中活化分子百分数的措施是(  )
A、升高温度B、减小压强
C、增大压强D、增大浓度

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用NA表示阿伏加德罗常数,下列说法正确的是(  )
A、标准状况下,11.2L H2O所含分子数为0.5NA
B、1mol?L-1 CaCl2溶液中所含Ca2+离子的数目为NA
C、通常状况下,32g O2与32g O3所含的氧原子数均为2NA
D、1mol 碳原子所含的核外电子数为4NA

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科目:高中化学 来源: 题型:

现有三组溶液(1)汽油和氯化钠溶液; (2)酒精和水的混合溶液;(3)氯化钠和单质溴的溶液.以上混合溶液分离的正确方法依次是(  )
A、分液、萃取、蒸馏
B、萃取、蒸馏、分液
C、分液、蒸馏、萃取
D、蒸馏、萃取、分液

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科目:高中化学 来源: 题型:

“垃圾是放错了地方的资源”,应分类回收利用.下列垃圾属于无回收利用价值的废物是(  )
A、废纸B、矿泉水瓶
C、易拉罐D、烟头

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科目:高中化学 来源: 题型:

化学上常用燃烧法确定有机物的组成.下图装置是用燃烧法确定烃或烃的含氧衍生物分子式的常用装置,这种方法是在电炉加热时用纯氧氧化管内样品,根据产物的质量确定有机物的组成.

回答下列问题:
(1)装置A中装有MnO2,写出A装置中发生反应的化学方程式是
 

(2)D装置中CaCl2的作用是
 

(3)写出E装置中所盛放物质的名称
 
,它的作用是
 

(4)若将B装置去掉会对实验结果造成什么影响?
 

(5)若准确称取1.20g样品(烃或烃的含氧衍生物).经充分燃烧后,E管质量增加1.76g,D管质量增加0.72g,则该有机物的实验式为
 

(6)从定量测定准确角度去考虑,该装置应怎样进一步改进
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

人民网2012年11月8日西宁电,青海盐湖海纳化工有限公司15万吨电石项目投产.以电石(CaC2 )为原料可生产许多重要的有机物质,电石可由CaO制得(同时还得到一种可燃性气体物质),有关转化关系如图甲所示,

(1)写出制备电石及由电石生成乙炔的化学方程式为
 
 

(2)基态Ca2+的电子排布式为
 
,上面转化关系图中涉及到的元素中,电负性最大的元素是
 
,第一电离能最小的元素是
 

(3)CHCH、乙烷分子中的碳原子杂化类型分别为
 
 
,甲烷的空间构型是
 
,该空间构型中,键角
 
(填>、<、=)109°28′.
(4)与CH2=CH2相比,CH2=CHCl属于易液化的气体,原因是
 

(5)假设图乙是电石的晶胞,则一个晶胞中含有
 
个钙离子,研究表明,亚玲形C22-的存在,使晶胞沿一个方向拉长,则该晶胞中一个Ca2+周围距离相等且最近的C22-
 
个.

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