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有机物A(肉桂酸甲酯)是常用于调制具有草莓、葡萄、樱桃、香子兰等香味的食用香精,它的分子式为C10H10O2,且分子中只含有1个苯环,苯环上只有一个取代基.它的核磁共振氢谱图上有6个峰,峰面积之比为1:2:2:1:1:3.它的红外光谱如下图:

用A为原料合成高分子化合物H的路线如下
(i)LiAlH4/乙
(ii)H2O醚
B  
Cu/O2
C
(i)银氨溶液/△
(ii)H+
H2/Ni
E
Br2/PBr3
F
(i)NaOH/H2O
(ii)H+
G  
一定条件
H(高分子)
已知:RCOOCHH3
(i)LiAlH4/乙醚
(ii)H2O
RCH2OH   
RCH2COOH
Br2/PBr3
RCHBrCOOH
回答下列问题:
(1)A的结构简式是
 

(2)B与Br2的CCl4溶液反应后的生成物中手性碳原子的数目为
 

(3)请写出B生成C的化学方程式
 

(4)请写出同时满足下列条件下C的所有同分异构体的结构简式:
 

①分子中不含羰基和羟基;②是苯的对位二元取代物;③除苯环外,不含其他环状结构.
(5)请写出G生成H的化学方程式
 

(6)溴苯与丙烯酸甲酯在氯化钯催化下可直接合成A,为了促进反应的进行,通常可加入一种显
 
(填字母)的物质.
A.弱酸性          B.弱碱性          C.强酸性          D.强碱性.
考点:有机物的合成
专题:有机物的化学性质及推断
分析:有机物A的分子式为C10H10O2,其不饱和度为
2×10+2-10
2
=6,由于A分子中只含有1个苯环,苯环上只有一个取代基,由红外光谱可知还含有1个碳碳双键,它的核磁共振氢谱图上有6个峰,峰面积之比为1:2:2:1:1:3,结合它的红外光谱图,可知A的结构简式为:,A发生信息中反应生成B为,B发生催化氧化生成C为,C与银氨溶液发生氧化反应生成D为,D与氢气发生加成反应生成E为,E在Br2/PBr3作用下得到F为,F发生水解反应并酸化得到G为,G发生缩聚反应得到H为,据此解答.
解答: 解:有机物A的分子式为C10H10O2,其不饱和度为
2×10+2-10
2
=6,由于A分子中只含有1个苯环,苯环上只有一个取代基,由红外光谱可知还含有1个碳碳双键,它的核磁共振氢谱图上有6个峰,峰面积之比为1:2:2:1:1:3,结合它的红外光谱图,可知A的结构简式为:,A发生信息中反应生成B为,B发生催化氧化生成C为,C与银氨溶液发生氧化反应生成D为,D与氢气发生加成反应生成E为,E在Br2/PBr3作用下得到F为,F发生水解反应并酸化得到G为,G发生缩聚反应得到H为
(1)由上述分析可知,A的结构简式是,故答案为:
(2)B为,与Br2的CCl4溶液反应后的生成物为,溴原子连接的碳原子均连接4个不同的原子或原子团,均为为手性碳原子,故生成物中手性碳原子的数目为 2,故答案为:2;
(3)B生成C的化学方程式为:
故答案为:
(4)同时满足下列条件下C()的所有同分异构体:①分子中不含羰基和羟基;②是苯的对位二元取代物;③除苯环外,不含其他环状结构,含有碳碳双键与醚键,符合条件的结构简式为:
故答案为:
(5)G生成H的化学方程式为
故答案为:
(6)溴苯与丙烯酸甲酯在氯化钯催化下可直接合成A,同时还生成HBr,为了促进反应的进行,应加入弱碱性物质中和HBr,有利于A的生成,而强碱可能导致酯发生水解反应,故答案为:B.
点评:本题考查有机物的推断,是对有机知识的综合运用,关键是综合分析确定A的结构简式,再结合信息及反应条件进行推断,能较好的考查考生分析推理能力,难度中等,是热点题型.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

海带成分中碘的检验实验方案设计
①取10g食用干海带,用刷子把干海带表面附着物刷净,不要用水洗.将海带剪碎,用酒精润湿放入瓷坩埚中,把坩埚置于泥三角上.用酒精灯灼烧盛有海带的坩埚,至海带完全烧成炭黑色灰后,停止加热,自然冷却.将坩埚内海带灰放至小烧杯中,再加入15mL蒸馏水,不断搅拌,煮沸4min~5min,使可溶物溶解,10分钟后过滤.将滤液分成四份放入试管中,并标为1、2、3、4号.
②在1号试管中滴入6滴稀硫酸后,再加入约3mL H2O2溶液,观察现象.滴入1%淀粉液1~2滴,观察现象.
③在2号试管中加入2mL新制的饱和氯水,振荡溶液,观察现象.2分钟后把加入氯水的溶液分成两份.其中甲中再滴入1%淀粉液1~2滴,观察现象.乙溶液中加入2mL CCl4,振荡萃取,静置2分钟后观察现象.
④在3号试管中加入食用碘盐3g,振荡使之充分溶解后滴入6滴稀硫酸.在滴入1%淀粉液1~2滴,观察现象.
⑤在4号试管中加入硝酸银溶液,振荡,再加入稀硝酸溶液.  原想利用反应Ag++I-=AgI↓生成黄色沉淀来检验碘离子.通过实验发现生成白色沉淀.用此方法检验碘元素失败.
完成下面的实验现象及分析
实验现象及分析
试管号加入试剂实验现象离子方程式
1号稀硫酸、H2O2、淀粉液溶液立刻由褐色变成蓝色(1)
 
2号 甲新制的饱和氯水、1%淀粉液(2)
 
2I-+Cl2=I2+2Cl-
2号 乙新制的饱和氯水、CCl4(3)
 
3号食用碘盐、稀硫酸、1%淀粉液溶液立刻由无色变成蓝色(4)
 
(5)导致第⑤步失败的可能原因是
 

(6)将AgCl白色沉淀加入到KI溶液中搅拌,看到的现象是沉淀由白色转化为黄色,说明Ksp(AgCl)>Ksp(AgI),“说明”正确吗?
 
(填“正确”或“不正确”),理由是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

3,4,5-三甲氧基苯甲醛(TMB)是一种药物中间体,以对甲基苯酚为原料的合成路线如下:

已知:①A(C7H6OBr2)、B(C7H4OBr4)、C(C7H4O2Br2)、D(C9H9O4Na)均有3种不同化学环境的氢;
②C能发生银镜反应;   ③同一个碳原子连有2个羟基时,易脱水形成醛基.
④3,4,5-三甲氧基苯甲醛(TMB):
请回答下列问题:
(1)TMB的分子式为
 
;A→B的反应类型是
 
反应.
(2)对甲基苯酚的同分异构体中含有苯环的共有
 
种.
(3)对甲基苯酚→A的化学方程式为
 

(4)符合下列条件的TMB的同分异构体共有
 
种,写出这些异构中所有能发生银镜反应的结构简式:
 

①含有苯环和酯基.
②不含过氧键(-O-O-),且不与FeCl3发生显色反应.
③核磁共振氢谱只出现四组峰.

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科目:高中化学 来源: 题型:

烧碱在保存过程会部分变质(杂质主要为Na2CO3).
Ⅰ.定性检验
取少量烧碱样品于试管,加蒸馏水使其完全溶解.向所得溶液滴加几滴试剂
 
,预期现象与结论是
 

Ⅱ.定量测定
准确称取5.0g样品配制成250mL溶液,各取配制好的烧碱溶液20.00mL于三个锥形瓶中,分别加入过量的BaCl2溶液(使Na2CO3完全转变成BaCO3沉淀),并向锥形瓶中各加入1~2滴指示剂(已知几种酸碱指示剂变色的pH范围:①甲基橙3.1~4.4  ②甲基红4.4~6.2  ③酚酞8.2~10),用浓度为0.2000mol?L-1的盐酸标准液进行滴定.相关数据记录如下:
实验编号V(烧碱溶液)/mLV(HCl)/mL
初读数末读数
120.000.5031.50
220.001.0032.04
320.001.1032.18
试回答:
(1)如何确定BaCl2溶液是否滴加过量?
 

(2)向混有BaCO3沉淀的NaOH溶液中滴入盐酸,应选用
 
做指示剂,理由是
 
;判断到达滴定终点的实验现象是
 

(3)滴定时的正确操作是
 
.依据表中数据,计算出烧碱样品中含NaOH的质量分数为
 
%.(小数点后保留两位数字)
(4)下列操作会导致烧碱样品中NaOH含量测定值偏高的是
 

A.锥形瓶用蒸馏水洗后未用待测液润洗   
B.酸式滴定管用蒸馏水洗后未用标准液润洗
C.在滴定前有气泡,滴定后气泡消失     
D.滴定前平视读数,滴定结束俯视读数.

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硬质玻璃管是化学实验中经常使用的一种仪器,请分析下列实验(固定装置略)并回答问题.

Ⅰ、硬质玻璃管常作为气体和固体反应的场所,如图1(其他装置省略,必要时可加热).
下列实验描述不正确的是
 

A、固体A为无水硫酸铜时,可以检验气体X中是否含有水蒸气
B、固体A为铜时,可以除去N2中的O2
C、在空气流作用下,加热氯化铁晶体得到纯净的无水氯化铁
D、将氨气和空气混合气通过灼热的铂丝,可看到有红棕色气体生成
Ⅱ、进行微量实验:如图2所示,将浓硫酸滴入装有Na2SO3固体的培养皿一段时间后,a、b、c三个棉球变化如表.请填写表中的空白:
棉球棉球上滴加的试剂实验现象解释和结论
a 

 
棉球变白,微热后又恢复红色
b含酚酞的NaOH溶液棉球变为白色离子方程式:

 
c 

 
棉球变为白色 
结论:该气体具有
 
 性
Ⅲ、硬质玻璃管与其它装置结合完成定性或定量实验.图3是某研究性学习小组对某铁矿石中铁的氧化物的化学式进行探究的装置.
实验一:铁矿石中含氧量的测定
a.按图3组装仪器(夹持仪器均省略),检查装置的气密性;
b.将5.0g铁矿石放入硬质玻璃管中;
c.从左端导气管口处不断地缓缓通入H2
 
后,点燃A处酒精灯;
d.充分反应后,撤掉酒精灯,再持续通入氢气至完全冷却.
(1)步骤c中填空为
 

(2)测得反应后装置B增重1.35g,则铁矿石中氧的质量分数为
 
.实验二:铁矿石中含铁量的测定

(3)步骤④中煮沸的目的是
 

(4)步骤②和⑤中都要用到的玻璃仪器是
 

(5)下列有关步骤⑥的操作中说法不正确的是
 

a.滴定管用蒸馏水洗涤后再用待装液润洗
b.锥形瓶不需要用待测液润洗
c.因为碘水为黄色,所以滴定过程中不需加指示剂
实验结论:推算铁的氧化物的组成
(6)由实验一、二得出该铁矿石中铁的氧化物的化学式为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

有下列化学仪器:
①托盘天平 ②玻璃棒 ③药匙 ④烧杯 ⑤量筒 ⑥容量瓶 ⑦胶头滴管
(1)需要配制500mL 1mol?L-1稀硫酸,需用质量分数为98%、密度为1.84g?cm-3的浓硫酸
 
 mL.
(2)实验时应选用仪器的先后顺序是(填入编号)
 

(3)若实验遇到下列情况,对硫酸溶液的物质的量浓度有何影响(填写“偏高”、“偏低”或“无影响”)?
①稀释的硫酸转移到容量瓶中后未洗涤烧杯:
 

②趁热将溶液注入容量瓶中并定容:
 

③摇匀后发现液面低于刻度线于是又加水:
 

④容量瓶中原有少量蒸馏水:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

可以用分液漏斗分离的混合液是(  )
A、四氯化碳和水
B、四氯化碳和溴
C、苯和乙醇
D、乙醇和乙酸

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科目:高中化学 来源: 题型:

化学用语是学习化学的重要工具,下列用来表示物质变化的化学用语中正确的是(  )
A、氢氧燃料电池在碱性介质中的负极反应式:H2-2e-=2H+
B、用铁棒作阳极、碳棒作阴极电解饱和氯化钠溶液的离子方程式为:2C1-+2H2O
 电解 
.
 
 H2↑+Cl2↑+2OH-
C、粗铜精炼时,与电源正极相连的是纯铜,电极反应式为:Cu-2e-=Cu2+
D、用镀层金属作阳极、镀件作阴极,进行电镀

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科目:高中化学 来源: 题型:

室温下,向a mol/L氨水中逐滴加入盐酸,下列描述不正确的是(  )
A、pH逐渐减小
B、
c(N
H
+
4
)
c(OH-)
增大
C、水的电离程度会不断增大
D、Kw不变

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