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在下列物质中,硫元素为+4价的是
A.H2SB.SO2C.SD.H2SO4
B
A.H2S    硫元素为-2价,B.SO2        硫元素为+4价
C.S        硫元素为0价          D.H2SO4 硫元素为+6价
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列有关说法中正确的是                                          
A.浓硫酸可以使某些气体干燥是利用了它的脱水性
B.王水是浓盐酸和浓硝酸按体积比1∶3配成的混合物,可以溶解Au、Pt
C.氨气被催化氧化成一氧化氮是氮的固定
D.新制备的氯水中存在三种分子、四种离子

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

银耳本身为淡黄色,某地出产一种雪耳,颜色洁白如雪。其制作过程如下:将银耳堆放在密封状态良好的塑料棚内,在棚的一端支一口锅,锅内放入硫磺,加热使硫磺熔化并燃烧,两天左右。雪耳就制成了,这种雪耳炖不烂,且对人有害。制作雪耳利用的是
A.硫的还原性B.SO2的漂白性  
C.硫的漂白性D.SO2的还原性

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

检验Na2SO3已完全变质最适宜选用的试剂是
A.氯化钡B.盐酸C.氯化钡和盐酸D.盐酸和品红

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科目:高中化学 来源:不详 题型:填空题

(15分)某校化学兴趣小组为探究SO2气体的还原性设计了如下装置图:

(1)SO2气体还原Fe3+的离子反应方程式为                        
(2)实验中所需的SO2气体可以用浓硫酸和铜反应来制取,该反应的化学方程式为
                                      ,在反应表现了H2SO4的哪些性质           
(3)装置C的作用是                                                 
(4)若要从A中得到溶液提取晶体,必须进行的实验操作步骤:蒸发、冷却结晶、过滤、自然干燥,在这一系列操作中没有用到的仪器有            (填字母序号)。
A.蒸发皿B.石棉网C.漏斗D.烧杯
E.玻璃棒   F.坩埚
(5)在上述装置中通入过量的SO2,为了验证A中SO2与Fe3+发生了氧化还原反应他们取A中的溶液,分成三份,并设计了如下实验:
方案①:往第一份试液中加入KMnO4溶液,不变红,紫色褪去。
方案②:往第二份试液加入KSCN溶液,不变红,再加入新制的氯水,溶液变红。
方案③:往第三份试液加入用稀盐酸酸化的BaCl2,产生白色沉淀
上述方案不合理的一个方案         (填数字序号),原因是                        
(6)上述装置中能表明I-的还原性弱于SO2的现象是                           

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

“飘尘”是物质燃烧时产生的粒状漂浮物,颗粒很小(直径小于10-7m),不宜沉降(可漂浮数小时甚至数年),它与空气中的S02接触时,S02会转化为S03,使空气酸度增加,飘尘所起的作用与下列变化中硫酸的作用相同的是(  )
A.浓硫酸与木炭共热B.胆矾中加浓硫酸
C.乙酸乙酯与稀硫酸共热D.浓硫酸滴到蔗糖中制“黑面包”

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

有关硫酸的下列反应中,没有表现出硫酸氧化性的是( )
A.浓硫酸与铝的反应B.稀硫酸与纯碱的反应
C.稀硫酸与锌的反应D.浓硫酸与木炭的反应

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

SO2通入下列溶液中,肯定不会生成沉淀的是(    )
A.氯化钡溶液B.氢氧化钡溶液C.硫化氢溶液D.澄清石灰水

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科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

(12分)
Ⅰ.(3分)化学反应经常伴随着颜色变化,下列有关反应显示的颜色正确的有
①氢氧化亚铁在空气中最终变为灰绿色;   ②淀粉溶液遇碘化钾变为蓝色;
③向硫酸铁溶液中加入KSCN变为红色    ④品红溶液通入过量氯气后褪色
⑤无水硫酸铜吸收水蒸气变成浅绿色;     ⑥新制氯水久置后变为无色;
Ⅱ.(9分)某化学实验小组同学为了证明、比较SO2和氯水的漂白性,设计了如下图所示的实验装置。

(1) 实验室常选用制CO2的发生装置制SO2;实验室在用MnO2跟浓盐酸反应制备Cl2时,应选用上图A、E两发生装置中          装置(填装置序号)制Cl2。在制Cl2的反应中MnO2表现出的性质是             
(2) 反应开始后,发现B、D两个试管中的品红溶液都褪去,停止通气后,给B、D两个
试管加热,两个试管中的现象分别为B:           ,D:              
(3) 装置C的作用是                                                     
(4) 甲乙两同学分别利用下图所示装置探究两种气体按不同比例混合后的漂白性。试分析:
①在气体进入品红溶液之前,先将SO2和Cl2通过盛有浓硫酸装置的目的是:            

②甲同学在实验过程中发现:通气一段时间后,品红溶液几乎不褪色,其原因是:         ,并写出其相应的离子方程式:           
③乙同学在实验过程中发现:通气一段时间后,品红溶液颜色随时间推移变得越来越浅,其原因是:          

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