实验步骤 | 预期现象和结论 |
将气体依次通入盛有 |
实验步骤 | 预期现象和结论 |
将气体依次通入盛有澄清石灰水、8.0mol?L-1NaOH溶液的洗气瓶中,并将带火星的木条放在最后一个洗气瓶的出口处 | 若澄清石灰水不变浑浊,木条复燃,则假设1成立; 若澄清石灰水变浑浊,木条不复燃,则假设2成立; 若澄清石灰水变浑浊,木条复燃,则假设3成立 |
科目:高中化学 来源: 题型:
A、含新制氯水的溶液中:H+、Fe2+、Cl-、SO42- |
B、滴入酚酞显红色的溶液中:NH4+、Mg2+、AlO2-、NO3- |
C、澄清透明的溶液中:Cu2+、K+、NO3-、Cl- |
D、加入铝粉产生氢气的溶液中:Fe3+、Al3+、Cl-、CO32- |
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科目:高中化学 来源: 题型:
分子式 | C9H8O |
部分性质 | 能使Br2/CCl4褪色 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、原子半径:W>Z>Y>X |
B、最高价氧化物对应水化物的酸性:Z>W>X |
C、4种元素的单质中,Z单质的熔、沸点最低 |
D、W单质能与水反应,生成一种具有漂白性的物质 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
A | ①能使溴的四氯化碳溶液褪色;②比例模型为 |
B | ①由C、H两种元素组成;②球棍模型为 |
C | ①由C、H、O三种元素组成;②球棍模型为 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、将40 g NaOH固体溶于1L水中可配成1 mol/L的NaOH溶液 |
B、称量时,天平左右两盘应该放上质量相同的两张纸 |
C、固体溶解后直接转移到容量瓶中,然后向容量瓶中直接加水定容 |
D、配制溶液时容量瓶中原来有少量蒸馏水不会影响实验结果 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、原混合气体中有5mLO2 |
B、原混合气体中肯定存在的气体是NH3,肯定不存在的气体是HCl |
C、原混合气体中CO2的体积分数为40% |
D、可能存在N2和He,它们在原混合气体中的体积分数不可能超过5% |
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