A. | Z>X>Y>N>M | B. | Z>Y>X>M>N | C. | Z>X>Y>M>N | D. | Y>M>N>Z>X |
分析 比较金属活泼性强弱,可根据金属之间的置换反应;与水、酸反应的剧烈程度;原电池的正负极,负极较活泼以及金属活动顺序表等,以此解答该题.
解答 解:①水溶液中:X+Y2+=X2++Y,可知活泼性为X>Y;
②Z+2H2O(冷水)=Z(OH)2+H2↑,说明Z为活泼性很强的金属,而其它反应在溶液中进行,说明其它金属与水不反应,则Z最活泼;
③M、N为电极,与N盐组成原电池,电流由N流向M,说明N为正极、M为负极,活泼性为M>N;
④Y、M为电极,稀硫酸作电解质溶液组成原电池,M电极上有气泡产生,说明M为正极、Y为负极,则活泼性Y>M,
则这五种金属活泼性由强到弱的顺序是Z>X>Y>M>N,
故选C.
点评 本题综合考查金属的活泼性的比较,题目难度不大,涉及原电池反应,侧重于学生的分析能力和元素化合物知识的综合运用的考查,明确原电池工作原理为解答关键.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 向盐酸中加入氨水至中性,溶液中$\frac{C(N{{H}_{4}}^{+})}{C(C{l}^{-})}$>1 | |
B. | 向0.1mol/L CH3COOH溶液中加入少量水,溶液中$\frac{C({H}^{+})}{C(C{H}_{3}COOH)}$增大 | |
C. | 在蒸馏水中滴加浓H2SO4,Kw不变 | |
D. | 将CH3COONa溶液从20℃升温至30℃,溶液中$\frac{C(C{H}_{3}CO{O}^{-})}{C(C{H}_{3}COOH)•C(O{H}^{-})}$增大 |
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科目:高中化学 来源: 题型:推断题
实验步骤和方法 | 实验结论 |
①把7瓶液体分别依次标号A、B、C、D、E、F、G后闻气味 | 只有F、G两种液体没有气味 |
②各取少量于试管中加水稀释 | 只有CDE三种液体不溶解而浮在水上层 |
③分别取少量7种液体于试管,加新制的Cu(OH)2悬浊液并加热 | 只有B使沉淀溶解,F能产生砖红色沉淀 |
④各取C、D、E少量于试管中加稀NaOH溶液并加热 | 都有分层现象,C加热不变化,D、E加热后不分层,但D加热后闻到特殊香味 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | ${\;}_{2}^{3}$He的最外层电子数为2,具有较强的金属性 | |
B. | ${\;}_{2}^{3}$He位于周期表第二周期第ⅡA族 | |
C. | 其原子核中质子数为2、中子数为1 | |
D. | 核聚变是通过化学反应而释放出的能量 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | ![]() 加萃取液 | B. | ![]() 放出苯层 | C. | ![]() 放出水层 | D. | ![]() 处理废液 |
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | ${\;}_{22}^{48}$Ti和${\;}_{22}^{50}$Ti原子中均含22个中子 | |
B. | ${\;}_{22}^{48}$Ti和${\;}_{22}^{50}$Ti在周期表中位置相同,都在第4纵行 | |
C. | 分别由${\;}_{22}^{48}$Ti和${\;}_{22}^{50}$Ti组成的金属钛单质互称为同分异构体 | |
D. | ${\;}_{22}^{48}$Ti和${\;}_{22}^{50}$Ti为同一核素 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 电解过程中阴极发生氧化反应 | B. | 电解结束后,溶液中Cu2+浓度变大 | ||
C. | 粗铜作阳极,硫酸铜为电解质溶液 | D. | 纯铜作阳极,硫酸铜为电解质溶液 |
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