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可逆反应H2(g)+I2(g)== 2HI (g)达到平衡时的标志是( )

A、混合气体密度恒定不变 B、混合气体的颜色不再改变

C、H2、I2、HI的浓度相等 D、H2、I2、HI在混合气体中体积分数相等

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源:2015-2016学年浙江省高二下期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列说法不正确的是

A.利用红外光谱可以初步判断有机化合物中具有哪些基团

B.蛋白质的二级结构主要是依靠某些原子间的氢键实现的

C.同位素示踪法常用于研究化学反应历程

D.利用双缩脲试剂遇氨基酸呈现紫玫瑰色检验氨基酸的存在

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科目:高中化学 来源:2016届天津市高三下学期八校联考化学试卷(解析版) 题型:填空题

I.研究氮氧化物与悬浮在大气中海盐粒子的相互作用时, 涉及如下反应: 2NO(g) +Cl2(g) 2ClNO(g) ΔH< 0

写出该反应的平衡常数表达式

为研究不同条件对反应的影响,:在恒温条件下, 向2 L恒容密闭容器中加入0.2 mol NO和0.1 mol Cl2, 10 min时反应达到平衡。测得10 min内v(ClNO) =7.5×10-3 mol·L-1·min-1, 则平衡后n(Cl2) = mol, NO的转化率α1= 。其他条件保持不变, 反应在恒压条件下进行, 平衡时NO的转化率α2 α1(填“>” “<” 或“=”), 平衡常数K (填“增大” “减小” 或“不变”) 。若要使K减小, 可采取的措施是

II. 实验室可用NaOH溶液吸收NO2, 反应为2NO2+2NaOH NaNO3+NaNO2+H2O。含0.2 mol NaOH的水溶液与0.2 mol NO2恰好完全反应得1 L溶液A, 溶液B为0.1 mol·L-1的CH3COONa溶液, 则两溶液中c(NO3-) 、c(NO2-) 和c(CH3COO-) 由大到小的顺序为

(已知HNO2的电离常数Ka=7.1×10-4 mol·L-1, CH3COOH的电离常数Ka=1.7×10-5 mol·L-1)  

可使溶液A和溶液B的pH相等的方法是 。 

a. 向溶液A中加适量水 b. 向溶液A中加适量NaOH

c. 向溶液B中加适量水 d. 向溶液B中加适量NaOH

III.(1)已知丙醛的燃烧热为,丙酮的燃烧热为,试写出丙醛燃烧热的热化学方程式

(2)以H2、O2、熔融盐Na2CO3组成燃料电池,采用电解法制备Fe(OH) 2,装置如右下图所示,其中P端通入CO2。

①石墨I电极上的电极反应式为

②通电一段时间后,右侧玻璃管中产生大量的白色沉淀,且较长时间不变色。则下列说法中正确的是 (填序号)。

A. X、Y两端都必须用铁作电极 B. 可以用NaOH溶液作为电解液

C. 阴极发生的反应是:2H2O+ 2e-= H2↑+ 2OH- D. 白色沉淀只能在阳极上产生

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科目:高中化学 来源:2015-2016学年辽宁省高一下期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列图示与对应的叙述相符的是( )

A.图1表示某吸热反应分别在有、无催化剂的情况下反应过程中的能量变化

B.图2表示常温下,等量锌粉与足量的等浓度的盐酸反应(滴加CuSO4溶液的为虚线)

C.图3表示KNO3的溶解度曲线,a点所示的溶液是80℃时KNO3的不饱和溶液

D.图4表示某可逆反应生成物的量随反应时间变化的曲线,t时反应物转化率最大

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科目:高中化学 来源:2015-2016学年辽宁省高一下期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

纯锌跟稀H2SO4反应速率很小,为了加快锌的溶解和放出H2的速率,并且使产生H2的量不变,当稀H2SO4过量时,可向其中加少量( )

A.CuSO4溶液 B.铜 C.ZnSO4 D.镁条

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科目:高中化学 来源:2015-2016学年辽宁省高一下期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列叙述正确的是( )

A.反应AlCl3+4NaOH===NaAlO2+3NaCl+2H2O,可以设计成原电池

B.Zn和稀硫酸反应时,加入少量CuSO4溶液能加快产生H2的速率

C.把Fe片和Cu片放入稀硫酸中,并用导线把二者相连,观察到Cu片上产生大量气泡,说明Cu与H2SO4能发生反应而Fe被钝化

D.Zn-Cu原电池工作过程中,溶液中H+向负极作定向移动

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科目:高中化学 来源:2015-2016学年辽宁省高二下期中化学试卷(解析版) 题型:实验题

3,5-二甲氧基苯酚是重要的有机合成中间体,可用于天然物质白柠檬素的合成。一种以间苯三酚为原料的合成反应如下:

甲醇、乙醚和3,5-二甲氧基苯酚的部分物理性质见下表:

物质

沸点/℃

熔点/℃

密度(20℃) / g·cm-3

溶解性

甲醇

64. 7

0. 7915

易溶于水

乙醚

34. 5

0. 7138

微溶于水

3,5-二甲氧基苯酚

33-36

易溶于甲醇、乙醚,微溶于水

反应结束后,先分离出甲醇,再加入乙醚进行萃取。

(1)①分离出甲醇的操作是的

②萃取用到的分液漏斗使用前需 并洗净,分液时有机层在分液漏斗的 填(“上”或“下”)层。

(2)分离得到的有机层依次用饱和NaHCO3溶液、饱和食盐水、少量蒸馏水进行洗涤。用饱和NaHCO3 溶液洗涤的目的是 ;用饱和食盐水洗涤的目的是

(3)洗涤完成后,通过以下操作分离、提纯产物,正确的操作顺序是 (填字母)。

a.蒸馏除去乙醚 b.重结晶 c.过滤除去干燥剂 d.加入无水CaCl2干燥

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科目:高中化学 来源:2015-2016学年辽宁省高二下期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

有关图中化合物的说法错误的是

A.该化合物与Br2能发生加成反应和取代反应

B.1mol该化合物与NaOH溶液反应时最多消耗3molNaOH

C.该化合物能使酸性高锰酸钾溶液褪色

D.该化合物能和Na2CO3溶液反应放出CO2

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科目:高中化学 来源:2015-2016学年江西省高二下期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

某烃不与溴水反应,能使酸性高锰酸钾溶液褪色,在Fe存在下与Cl2反应,能生成两种一氯代物,该烃是( )

A.CH≡C-CH3 B.对二甲苯 C. D.

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