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【题目】下列离子方程式正确的是 ( )

A. 向稀HNO3中滴加Na2SO3溶液:SO32-+2H+=SO2↑+H2O

B. 少量SO2通入氢氧化钠溶液中:OH-+SO2=HSO3-

C. 加热可增强纯碱溶液去污能力:CO32-+2H2OH2CO3+2OH-

D. 用惰性电极电解CuSO4溶液:

【答案】D

【解析】

A.硝酸具有强的氧化性,会将Na2SO3氧化为硫酸钠,A错误;

B.少量SO2通入氢氧化钠溶液中,发生反应产生正盐Na2SO3和水,B错误;

C.碳酸钠是强碱弱酸盐,CO32-水解使溶液显碱性,升高温度,促进盐的水解,但CO32-水解是分步进行的,首先水解产生HCO3-OH-,水解产生HCO3-再进一步水解产生H2CO3OH-C错误;

D.用惰性电极电解CuSO4溶液,阴极上溶液中的Cu2+获得电子变为Cu单质,阳极上水电离产生的OH-放电产生O2,总反应方程式为D正确;

故合理选项是D

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】某化学课外兴趣小组为探究铜跟浓硫酸的反应情况,设计了如图所示装置进行有关实验:

(1)先关闭活塞a,将6.4g铜片和10mL18mol/L的浓硫酸放在圆底烧瓶中共热至反应完成,发现烧瓶中还有铜片剩余.再打开活塞a,将气球中的氧气缓缓挤入圆底烧瓶,最后铜片完全消失。

①写出上述过程中圆底烧瓶内发生反应的化学方程式:打开活塞a之前______________;打开活塞a之后______________

B是用来收集实验中产生的气体的装置,但集气瓶内的导管未画全,请直接在图上把导管补充完整______________

(2)实际上,在打开活塞a之前硫酸仍有剩余.为定量测定余酸的物质的量,甲、乙两学生进行了如下设计:

①甲学生设计的方案是:先测定铜与浓硫酸反应产生SO2的量,再通过计算确定余酸的物质的量.他测定SO2的方法是将装置A产生的气体缓缓通过装置D,从而测出装置A产生气体的体积(已折算成标准状况下)。你认为甲学生设计的实验方案中D装置中的试剂为______________(填化学式)

②乙学生设计的方案是:将反应后的溶液冷却后全部移入到烧杯中稀释,并按正确操作配制100mL溶液,再取20mL于锥形瓶中,用______________作指示剂,用标准氢氧化钠溶液进行滴定[已知:Cu(OH)2开始沉淀的pH约为5],选择该指示剂的理由为______________;再求出余酸的物质的量,若耗去amol/L氢氧化钠溶液bmL,则原余酸的物质的量为______________mol(用含ab的表达式来表示)

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】现有 ABCDEF 六种短周期主族元素,其相关性质信息如下:

元素

相关信息

A

地壳中含量最多的金属元素

B

原子核外电子数和周期序数相等

C

最外层电子数是次外层电子数的 3

D

最高正价与最低负价代数和为 4,常温下单质为固体

E

在短周期元素中,原子半径最大

F

M 层比L 层少 1 个电子

请根据上述信息,完成下列问题:

(1)请给出元素 D 在元素周期表中的位置:________

(2)请将 ADEF 四种元素的简单离子按照离子半径由大到小排序(用离子符号表示)__________

(3)请给出化合物 BFC 的电子式:______

(4)用电子式表示 E F 形成化合物 EF 的过程:______

(5)请将 ADF 三种元素的最高价氧化物对应的水化物按照酸性由强到弱排序(用化学式表示)__________

(6)元素 A 的单质常用于野外焊接钢轨,请写出该反应的化学方程式:________

(7)单质 A 能溶于 E 的最高价氧化物对应水化物的水溶液,请给出该反应的离子方程式:_____________

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】已知:2CrO42-+2H+Cr2O72-+H2O25℃时,调节初始浓度为1.0molL-1Na2CrO4溶液的pH,测定平衡时溶液中c(Cr2O72-)c(H+),获得如图所示的曲线。下列说法不正确的是(

A.平衡时,pH越小,c(Cr2O72-)越大

B.ACrO42-的平衡转化率为50%

C.ACrO42-转化为Cr2O72-反应的平衡常数K=1014

D.平衡时,若溶液中c(Cr2O72-)=c(CrO42-),则c(H+)>2.0×10-7molL-1

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】依据事实,回答下列问题。

(1) 25℃101 kPa 时,1.0 g C8H18(l,辛烷)燃烧生成CO2(g)H2O(l),放出48.40kJ的热量,则C8H18(l)的燃烧热为_____kJ/mol

(2)已知N2(g)+2O2(g)=2NO2(g) ΔH=+67.7kJ/molN2H4(g)+O2(g)= N2(g)+2H2O (g) ΔH=534kJ/mol,根据盖斯定律写出肼(N2H4) NO2完全反应生成氮气和气态水的热化学方程式____________

(3)某反应过程中的能量变化如图所示,则该反应是___________反应(放热吸热”),判断依据是____________________

(4)已知:2NH3 (g)+3Cl2(g) =N2 (g) +6HCl(g) ΔH=–462 kJmol-1

N2(g)2N(g)

Cl2(g)2Cl(g)

则断开1 mol H–N键与断开1 mol H-Cl键所需能量相差约为_____kJ

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】依据如图中氮元素及其化合物的转化关系,回答问题:

(1)1中,X的化学式为________________

(2)回答下列关于NH3的问题:

①实验室常用NH4ClCa(OH)2制取氨气,该反应的化学方程式为:________________

②下列试剂不能用于干燥NH3的是________________(填字母)

A.浓硫酸B.碱石灰CNaOH固体

③氨气是重要的化工原料,可以合成多种物质,写出催化氧化的化学方程式:________________

(3)回答下列关于NONO2的问题:

①汽车排气管上装有催化转化器可减少尾气对环境的污染,发生的反应为:2NO+2CON2+2CO2该反应中,被氧化的物质是________________(填化学式),若反应中生成1molN2,则转移电子________________mol

NO→NO2的颜色变化是________________

(4)工业生产中利用氨水吸收SO2NO2,原理如图所示:

NO2被吸收过程的离子方程式是________________

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下列离子方程式书写正确的是

A.向铁粉中加入足量稀盐酸:Fe+2H+Fe3+H2

B.FeCl3溶液中加入少量铜粉:Fe3+CuFe2++Cu2+

C.Cu与稀硝酸反应:3Cu+8H+23Cu2+2NO+4H2O

D.AlCl3溶液中滴加浓氨水至过量:Al3++4OH+2H2O

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】钠、镁、铝的单质及其化合物是中学阶段重点研宄的物成.

(1)按性质分类,Na2O2____________(属于不属于”)碱性氧化物。

(2)用离子方程式说明Al(OH)3是两性氢氧化物: ____________________

(3)某同学用如图所示装置进行实验探究有关钠、镁、铝的化合物的性质(夹持仪器省略)。将液体A遂满加入到固体B中,回答下列问题:

①若A70%硫酸溶液,BNa2SO3C盛有氢硫酸(H2S)饱和溶液,旋开E后,C中发生反应的化学方程式为________________________

②若A为水,BMg3N2C中盛有AlC13溶液,旋开E,足够长的时间后,C中发生反应的离子方程式为__________________________

③若A为浓盐酸,BNaClO3C中盛有KI-淀粉溶液,旋开E后,C中的现象是________________,继续通气体于C中,足够长的时间后,发现C中溶液的颜色消失,这是因为在溶液中I2能被Cl2氧化为HIO3,写出该反应的化学方程式: _______________

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】NA代表阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是(  )

A. 100 mL 1 mol·L1FeCl3溶液中所含Fe3的数目为0.1NA

B. 常温常压下,11.2 L甲烷和乙烯混合物中含氢原子数目为2NA

C. 密闭容器中,2 mol SO21 mol O2催化反应后分子总数为2NA

D. 标准状况下,124 g P4中所含P—P键数目为6NA

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