A.×100% B.×100%
C.×100% D.×100%
科目:高中化学 来源: 题型:
(1)图中瓶Ⅱ的作用是_________。
(2)对实验装置尚有如下A、B、C、D四种建议,你认为合理的是(填代号)_____________。
A.在E处增加CaCl2干燥管 B.在F处增加CaCl2干燥管
C.在E和F两处增加CaCl2干燥管 D.不必增加干燥管
(3)将插入溶液的管子下端改成具有多孔的球泡(图中的Ⅲ),有利于提高实验的准确度,其理由是_________________。
(4)实验时先缓缓吸气,再缓缓呼气,反复若干次,得如下数据:瓶Ⅰ溶液增重a g,
收集到的气体体积(标准状况)为b L,该呼出气体中CO2的体积分数是(列出算式):__________________。
(5)实验中若猛吸猛呼,会造成不安全后果,猛吸时会_________,猛呼时会___________。
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科目:高中化学 来源: 题型:
(1)单质F是___________________。
(2)写出由E生成G的离子反应方程式(或化学方程式)______________________。
(3)溶液I中所含金属离子是_______________________________。
(4)由C→E+F若改用浓酸,则不能选用的浓酸是(写分子式)_____________。
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科目:高中化学 来源: 题型:
(1)写出氮化镁与水反应生成氢氧化镁和氨的化学方程式。
(2)计算燃烧所得混合物中氮化镁的质量分数。
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科目:高中化学 来源: 题型:
(1999年全国,31)提示:通常,溴代烃既可以水解生成醇,也可以消去溴化氢生成不饱和烃。如:
请观察下列化合物A~H的转换反应的关系图(图中副产物均未写出),并填写空白:
(1)写出图中化合物C、G、H的结构简式:
C 、G 、H 。
(2)属于取代反应的有(填数字代号,错答要倒扣分) 。
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科目:高中化学 来源: 题型:
A.提高汽油燃烧效率 B.降低汽油成本
C.避免铅污染大气 D.铅资源短缺
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