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下列实验操作中错误的是

A.在由氢氧化铜分解制氧化铜时,要边加热边用玻璃棒搅拌

B.用药匙或者纸槽把粉末状药品送入试管的底部

C.过滤时玻璃棒的末端应轻轻靠在三层的滤纸上

D.如果没有试管夹,可以临时手持试管给固体或液体加热

D

【解析】

试题分析:给试管加热时不能用手,否则会烫伤手,故选D。

考点:化学实验基本操作

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源:2014-2015学年福建省高二上学期月考化学理试卷(解析版) 题型:选择题

下图是电解CuCl2溶液的装置,c、d为石墨电极。则下列有关判断正确的是

A.a为负极、b为正极

B.a为阳极、b为阴极

C.电解过程中,d电极质量增加

D.电解过程中,氯离子浓度不变

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科目:高中化学 来源:2014-2015学年湖南省益阳市高二上学期期中化学(文)试卷(解析版) 题型:选择题

日常生活中,下列做法中不会对人体健康造成危害的是

A.腌制腊类物质添加大量亚硝酸钠

B.金针菇可用福尔马林浸泡来达到保鲜的目的

C.用NaHCO3发酵面包

D.竹笋用二氧化硫气体漂白

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科目:高中化学 来源:2014-2015学年甘肃省高一上学期期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列物质混合发生化学反应,且反应属于离子反应的是

A.H2和O2反应生成水

B.锌片投入稀硫酸中

C.KClO3(固体)和MnO2(固体)混合加热制O2

D.NaOH溶液和K2SO4溶液混合

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科目:高中化学 来源:2014-2015学年甘肃省高一上学期期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

现有三组溶液:①汽油和氯化钠溶液 ②39%的乙醇溶液 ③碘的水溶液,分离以上各混合液的正确方法依次是

A.分液、萃取、蒸馏 B.萃取、蒸馏、分液

C.分液、蒸馏、萃取 D.蒸馏、萃取、分液

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科目:高中化学 来源:2014-2015学年福建省宁德市五校高二上学期期中化学试卷(解析版) 题型:填空题

(12分)I.在温度为T时,向2.0 L恒容密闭容器中充入1.0 mol A和1.0 mol B,发生反应A(g)+B(g) C(g),一段时间后达到平衡。测定得部分数据见下表:

t/s

0

5

15

25

35

n(A)/mol

1.0

0.85

0.81

0.80

0.80

回答下列问题:

(1)反应前5 s的平均反应速率v(A) =____________

(2)温度为T时,该反应的化学平衡常数=

(3)升高温度,平衡时c(A)=0.41 mol·L-1,则反应的ΔH (填 “>0” 或 “<0”)

(4)相同温度下,起始时向容器中充入0.2 mol A、0.2 mol B和1.0 mol C,反应达到平衡前,反应速率v正 v逆(填“>” 或 “<”)

(5)下列措施能增大反应速率,且平衡往正反应方向移动是 。

a.及时分离出A气体

b.适当升高温度

c.增大B的浓度

d.选择高效催化剂

II.NO、NO2是常见的氧化物。用H2或CO催化还原NO可达到消除污染的目的。

已知:2NO(g) = N2(g) + O2(g) △H = -180.5kJ·mol-1

2H2O(l) = 2H2(g) + O2(g) △H = +571.6kJ·mol-1

则用H2催化还原NO消除污染的热化学方程式是

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科目:高中化学 来源:2014-2015学年福建省宁德市五校高二上学期期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

反应2H2S(g) 2H2(g)+S2(g) ΔH >0,其他条件不变,下列说法正确的是

A.加入催化剂,反应路径将发生改变,ΔH也将随之改变

B.升高温度,正逆反应速率都增大,H2S分解率也增大

C.增大压强,平衡向逆反应方向移动,体系温度降低

D.恒容体系,充入H2重新达到平衡后,H2浓度将减小

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科目:高中化学 来源:2014-2015学年浙江省高三上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

将铝粉与某铁的氧化物FeO·2Fe2O3粉末配制成铝热剂,分成两等份。一份直接放入足量的烧碱溶液中,充分反应后放出气体在标准状况下的体积为7.84L;另一份在高温下恰好完全反应,反应后的混合物与足量的盐酸反应后,放出的气体在标准状况下的体积为

A.5.6L B.7.84L C.11.2L D.15.68L

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科目:高中化学 来源:2014-2015学年广东省汕头市高三上学期期中理综化学试卷(解析版) 题型:填空题

(16分)某同学为了验证Fe3+是否能氧化H2SO3生成了SO42–,他用50mL0.1mol/LFeCl3溶液吸收制取SO2气体的尾气,再进行以下实验:

(1)检验吸收液中的SO42–: ,

则证明Fe3+能把H2SO3氧化为SO42–。

(2)请配平并完成上述反应中的化学方程式:

2FeCl3+SO2+ ==2FeCl2+H2SO4+2HCl,反应中的氧化产物是 (写化学式)。

(3)吸收液中除了含有H+、Cl–、SO42–以外,对其它成份(Fe3+、Fe2+、H2SO3)的可能组合进行探究:

①提出假设。 假设1:溶液中存在Fe3+、Fe2+;

假设2:溶液中存在 ;

假设3:溶液中存在Fe2+ 而不存在H2SO3 (二者恰好完全反应)。

②设计方案、进行实验,验证假设。请在表中写出实验步骤以及预期现象和结论(可以不填满)。限选实验试剂和仪器:试管、滴管、0.1moLL-1KMnO4、0.1moLL-1KSCN溶液、品红溶液。

实验步骤

预期现象和结论

步骤1:用试管取样品溶液2~3mL,再用滴管取

若出现血红色,则假设1成立;

(2)若未出现血红色,则假设2或假设3成立。

步骤2:

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