【题目】【2014新课标2】2013年3月我国科学家报道了如图所示的水溶液锂离子电池体系。下列叙述错误的是
A.a为电池的正极
B.电池充电反应为LiMn2O4Li1-xMn2O4+xLi
C.放电时,a极锂的化合价发生变化
D.放电时,溶液中Li+从b向a迁移
【答案】C
【解析】新型化学电源的分析首先要根据原电池原理结合题给信息准确判断电源的正、负极,可从反应类型、电极材料的活泼性、外电路中电流方向及电子流向、电解质溶液中离子的移动方向及相关电极反应的实验现象进行判断;然后理清两极上的电极反应式及电池反应;其次要认真审题,审清“错误”、“b的电极材料中含有活泼金属Li”等关键信息,结合选项进行作答。根据题给装置图判断,b电极的电极材料中含有活泼金属锂,反应中易失电子,发生氧化反应,作原电池的负极,电极反应式为Li—e-Li+,a电极为原电池的正极,电极反应式为Li1-xMn2O4+x Li++x e- LiMn2O4,电池反应为Li1-xMn2O4+xLi LiMn2O4。A、根据上述分析知,a为电池的正极,正确;B、电池充电反应为电池反应的逆反应,充电反应为LiMn2O4Li1-xMn2O4+xLi,正确; C、放电时,a极锰的化合价降低,而锂的化合价不发生变化,错误;D、放电时,溶液中Li+由负极向正极迁移,即从b向a迁移,正确。
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【题目】阅读下面的信息,推断元素及有关物质,按要求回答物质:
信息①:X、Y、Z、W是常见的短周期元素,其原子序数依次增大,且原子核外最外层电子数均不少于2。
(1)根据信息①,X一定不是__________(填序号)
A.氢 B.碳 C.氧 D.硫
信息②:上述四种元素的单质均能在足量的氧气中燃烧,生成的四种氧化物中,有两种能溶于稀硫酸,三种能溶于浓氢氧化钠溶液,氧化物的相对分子质量都大于26。
(2)这四种元素中是否有铝元素?___________。
信息③:向上述四种元素单质组成的混合物中加入足量盐酸溶液,固体部分溶解,过滤,向滤液中加入过量的烧碱溶液,最终溶液中析出白色沉淀。
(3)白色沉淀物的化学式为:________________。
信息④:向上述四种元素单质组成的混合物中加入足量烧碱溶液,固体部分溶解,过滤,向滤液中加入过量的盐酸溶液,最终溶液中析出白色沉淀。
(4)生成白色沉淀物的离子方程式为 _____________________________。
信息⑤:X与W同主族
(5)①X与浓硫酸加热时反应的化学方程式为______________________。
②工业上通过X与W的化合物制W的单质的化学方程式为:______。
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【题目】我国稀土资源丰富,下列有关稀土元素Sm与Sm的说法正确的是( )
A. 通过化学变化可实现Sm与Sm的相互转化
B. Sm与Sm的核外电子排布方式相同
C. Sm元素的近似相对原子质量为150
D. Sm与Sm核外电子数和中子数均为62
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【题目】【浙江省温州市2017届高三第二次选考模拟考试】有一种新型的固体氧化物型燃料电池,装置如图所示,在两极上分别通入甲烷和空气,电解质是掺杂了 Y2O3的ZrO3固体。在高温熔融状态下能传导O2-。下列说法正确的是
A. a处通入的甲烷
B. 工作时,在熔融电解质中,O2-离子移向d电极
C. c电极为正极,发生氧化反应
D. d电极的电极反应式:O2+4e-=2O2-
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【题目】“保护环境”是我国的基本国策.下列做法不应该提倡的是( )
A.使用氢能源代替化石燃料,减少CO2排放
B.就地在田间焚烧秸秆,减少运输成本
C.改进汽车尾气净化技术,减少污染物的排放
D.研发可降解高分子材料,减少“白色污染”
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【题目】乙酸乙酯和丁酸互为同分异构体,下列方法中不能对二者进行鉴别的是
A. 利用金属钠 B. 利用质谱法 C. 利用红外光谱法 D. 利用核磁共振氢谱
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【题目】某烃与氢气发生反应后能生成(CH3)2CHCH2CH3,则该烃不可能是( )
A. 2-甲基-2-丁烯 B. 3-甲基-1-丁炔
C. 2-甲基-2-丁炔 D. 2-甲基-1,3-丁二烯
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【题目】【2016年天津卷(节选)】
(5)化工生产的副产氢也是氢气的来源。电解法制取有广泛用途的Na2FeO4,同时获得氢气:Fe+2H2O+2OHFeO42+3H2↑,工作原理如图1所示。装置通电后,铁电极附近生成紫红色的FeO42,镍电极有气泡产生。若氢氧化钠溶液浓度过高,铁电极区会产生红褐色物质。已知:Na2FeO4只在强碱性条件下稳定,易被H2还原。
①电解一段时间后,c(OH)降低的区域在_______(填“阴极室”或“阳极室”)。
②电解过程中,须将阴极产生的气体及时排出,其原因是_______。
③c(Na2FeO4)随初始c(NaOH)的变化如图2,任选M、N两点中的一点,分析c(Na2FeO4)低于最高值的原因:_____________。
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