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下列物质中,含有共价键的离子化合物是(  )
A、NaCl
B、H2O
C、CaCl2
D、KOH
考点:离子化合物的结构特征与性质,共价键的形成及共价键的主要类型
专题:化学键与晶体结构
分析:一般来说,活泼金属和活泼非金属元素之间易形成离子键,铵根离子和酸根离子之间也存在离子键,非金属元素之间易形成共价键,含有离子键的化合物是离子化合物,离子化合物中可能含有共价键,据此分析解答.
解答: 解:A.NaCl中钠离子和氯离子之间只存在离子键,为离子化合物,故A错误;
B.水分子中O原子和H原子之间只存在共价键,所以水为共价化合物,故B错误;
C.氯化钙中钙离子和氯离子之间只存在离子键,属于离子化合物,故C错误;
D.KOH中钾离子和氢氧根离子之间存在离子键、O原子和H原子之间存在共价键,所以为含有共价键的离子化合物,故D正确;
故选D.
点评:本题考查化合物和化学键的关系,明确物质的构成微粒及微粒间作用力即可解答,注意氯化钙中两个氯离子之间不存在化学键,为易错点.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

某兴趣小组同学共同设置了如图所示的实验装置,既可用于制取气体,又可用于验证物质的性质提供如下药品(KMnO4 固体;NaBr 溶液;CCI4;水;饱和食盐水;电石;溴水;浓盐酸)
已知:16HCl+2KMnO4=2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O

(1)利用I、II装置制取气体(K2闭,K1打开).甲同学认为:利用II装置可以收集H2、NH3 等气体,但不能收集O2 和NO 等气体,其理由是:
 
乙同学认为:利用II装置作简单改进,(不改变仪器装置),也可收集O2 和NO等气体,但不能收集NO2气体,改进的方法是
 
,利用II装置再作简单改进(不改变仪器装置),还可收集NO2 气体,改进方法
 

(2)利用I、III装置验证物质的性质(K2打开,K1关闭)如设计证明氧化性:KMnO4>Cl2>Br2,则在A中加浓盐酸,C中加
 
,观察到C中的现象是
 

(3)请利用I、III 装置自行设计有机实验,写出实验所用的试剂,简述C中的实验现象及根据此现象所得结论.B中加
 
C中的实验现象:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

0.1mol某单质跟足量的硫充分反应后,其质量增加1.6g.则组成这种单质的元素可能是(  )
A、CuB、AlC、ZnD、Fe

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科目:高中化学 来源: 题型:

将Zn粉加入FeCl3和CuCl2的混合溶液中,充分反应后容器底部有金属固体存在,下表中列出的阳离子和金属对应关系正确的是(  )
选项ABCD
溶液中阳离子Cu2+、Fe3+、Zn2+Cu2+、Fe2+Cu2+、Fe2+、Zn2+Cu2+、Fe2+
底部
金属
CuFe、ZnCuCu、Fe
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化学 来源: 题型:

常温下测得NaA盐溶液的PH值是10,有关盐NaA的说法正确的是(  )
A、强酸弱碱盐
B、强碱弱酸盐
C、强酸强碱盐
D、弱酸弱碱盐

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列有关实验装置进行的相应实验,能达到实验目的是(  )
A、
制取干燥的氨气
B、
可用于制取少量纯净的CO2气体
C、
将溶液定容到100mL
D、
可用于比较碳酸钠和碳酸氢钠的热稳定性,大试管A中装碳酸钠固体,小试管B中装碳酸氢钠固体

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科目:高中化学 来源: 题型:

我们每天都和化学变化打交道,以下说法没有化学变化的是(  )
A、吃进的食物一段时间被消化了
B、课外活动时,呼吸作用增强
C、水放进冰箱里一段时间后结成冰
D、人体吸收各种氨基酸后合成各种蛋白质

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科目:高中化学 来源: 题型:

在溶液的导电性实验装置里,分别注入20ml 4mol/L的醋酸和20ml 4mol/L的氨水,灯光明暗程度相似,如果把这两种溶液混合后再试验,则(  )
A、灯光明暗程度不变
B、灯光变暗
C、灯光变亮
D、灯光明暗程度变化不明显

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列说法不正确的是(  )
A、所有的复分解反应都是非氧化还原反应
B、液氨、液氯、液态氯化氢都是非电解质
C、静电除尘利用了胶体能发生电泳的性质
D、使空气中游离态的氮转化为含氮化合物的方法叫做氮的固定

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