分析 (1)根据盖斯定律可知:若是一个反应可以分步进行,则各步反应的吸收或放出的热量总和与这个反应一次发生时吸收或放出的热量相同来判断;
(2)根据由盖斯定律可知:①C(s)+O2(g) $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2(g) (1mol碳单质反应放热Q1 kJ)
②C(s)+H2O(g) $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO(g)+H2(g) (1mol碳单质反应吸热Q2 kJ)
③2CO(g)+O2(g)$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2(g)
2H2(g)+O2(g) $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O(g)(1molCO和1molH2反应共放热Q3 kJ)
根据盖斯定律①=$\frac{③}{2}$-②计算;
(3)根据吸热反应中,反应物所具有的总能量小于生成物所具有的总能量以及能量守恒;
(4)根据煤通过途径Ⅱ作为燃料燃烧后产物无污染、燃烧效率高等.
解答 解:(1)由盖斯定律可知:若是一个反应可以分步进行,则各步反应的吸收或放出的热量总和与这个反应一次发生时吸收或放出的热量相同,故答案为:等于;
(2)由盖斯定律可知:①C(s)+O2(g) $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2(g) (1mol碳单质反应放热Q1 kJ)
②C(s)+H2O(g) $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO(g)+H2(g) (1mol碳单质反应吸热Q2 kJ)
③2CO(g)+O2(g)$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2(g)
2H2(g)+O2(g) $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O(g)(1molCO和1molH2反应共放热Q3 kJ)
根据盖斯定律①=$\frac{③}{2}$-②,所以Q1=$\frac{Q{\;}_{3}}{2}$-Q2;故答案为:Q1=$\frac{Q{\;}_{3}}{2}$-Q2;
(3)因吸热反应中,反应物所具有的总能量小于生成物所具有的总能量,以及在化学反应中能量守恒,所以反应物就需要吸收能量才能转化为生成物,故答案为:低于;吸收;高温;
(4)因煤通过途径Ⅱ作为燃料燃烧后产物无污染、燃烧效率高等,
故答案为:固体煤经处理变为气体燃料后,不仅在燃烧时可以大大减少SO2和烟尘对大气造成的污染,而且燃烧效率高,也便于输送.
点评 本题主要考查了盖斯定律的应用,同时还考查了煤的气化,难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 电解稀硫酸溶液实质上是电解水,故溶液pH不变 | |
B. | 电解稀氢氧化钠溶液要消耗OH-,故溶液pH减小 | |
C. | 电解硫酸钠溶液,在阴极上发生反应:4OH-4e-═2H2O+O2↑ | |
D. | 电解氯化铜溶液,在阴极上和阳极上析出产物的物质的量之比为1:1 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 该反应的平衡常数表达式为k=$\frac{{c}^{3}(C)•c(D)}{{c}^{2}(A)•{c}^{3}(B)}$ | |
B. | 升高温度,该反应的平衡常数增大 | |
C. | 从反应开始10min,该反应的平均反应速率v(C)为0.12mol/(L•min) | |
D. | B的平衡转化率为60% |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | ②⑤⑥ | B. | ④⑥⑦ | C. | ③④⑦ | D. | 以上都不正确 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
物质 | 电离平衡常数(25℃) |
C6H5OH | Ki=1.28×10-10 |
H2CO3 | Ki1=4.3×10-7 |
Ki2=5.6×10-11 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 4 |
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