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某同学用容量瓶配制溶液,加水时不慎超过了刻度线,他把水倒出一些,重新加水至刻度线.这样会造成什么结果?导致这样的结果的理由是什么?
考点:溶液的配制
专题:化学实验基本操作
分析:把水倒出一些,减少了溶质的物质的量,重新加水至刻度线,溶剂的量就没有变化,所以配制溶液的浓度偏低.
解答: 解:造成的结果是:配制溶液的浓度偏低.因为把水倒出一些,重新加水至刻度线,减少了溶质的物质的量,而溶剂的量没有变化,所以配制溶液的浓度偏低.
点评:本题考查一定物质的量浓度溶液的配制,难度不大,注意配制过程中造成实验误差的原因分析.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

铜~锌原电池,电解质溶液为稀硫酸,当该原电池工作时(  )
A、铜电极上发生氧化反应
B、铜电极上发生还原反应
C、电子从铜极经过外电路流向锌极
D、电解质溶液中H+浓度不变

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科目:高中化学 来源: 题型:

第三周期主族元素中,原子半径最大的是(  )
A、NaB、SiC、SD、Cl

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科目:高中化学 来源: 题型:

关于晶体与化学键关系的下列说法中,正确的是(  )
A、离子晶体中一定存在共价键
B、原子晶体中可能存在离子键
C、金属晶体中存在离子,但却不存在离子键
D、分子晶体中一定存在共价键

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列物质属于单质的是(  )
A、铜矿B、金刚石
C、铝合金D、豆浆

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科目:高中化学 来源: 题型:

室温下,单质A、B、C分别为固体、黄绿色气体、无色气体,在合适反应条件下,它们可以按如图进行反应.又知E溶液是无色的,A为变价金属.请回答:

(1)A是
 
、B是
 
、C是
 
(请填化学式).
(2)反应①的化学方程式为:
 

(3)反应④的化学方程式为:
 

(4)如何检验D溶液溶质的阳离子?写出所需的试剂及实验现象
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

几种含硅元素的物质之间的相互转化关系如图所示.
试判断:
(1)写出下列几种物质的化学式:
A Si B SiO2 C H2SiO3  D
 
 E
 

(2)写出下列反应的化学方程式:
①B→A
 

②B→E
 

(3)写出下列溶液中反应的离子方程式:
①D→C
 

②A→D
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

已知硫酸、氨水的密度与所加水量的关系如图所示,现有硫酸与氨水各一份,请根据表中信息,回答下列问题:
溶液 溶质的物质的量浓度 溶液的密度/g?cm-3
硫酸 4mol?L-1 ρ1
2mol?L-1 ρ2
氨水 4mol?L-1 ρ3
2mol?L-1 ρ4
(1)ρ1、ρ2、ρ3、ρ4由大到小的顺序为:
 

(2)表中2mol?L-1氨水的质量分数为:
 

(3)将4mol?L-1的氨水与2mol?L-1的氨水等质量混合,所得氨水的物质的量浓度是
 
(填序号)
A.>3mol?L-1     B.=3mol?L-1     C.<3mol?L-1      D.无法判断
(4)将20%的硫酸与10%的硫酸等体积混合,所得硫酸溶液的质量分数是
 
(填序号)
A.>15%          B.=15%         C.<15%          D.无法判断
(5)100g浓度为4mol?L-1的硫酸溶液与
 
mL水混合,能使硫酸的物质的量浓度减小到2mol?L-1

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科目:高中化学 来源: 题型:

现有甲、乙、丙、丁四位同学进行Fe(OH)3胶体的制备实验:
甲的操作是:取少量Fe2O3粉末加入少量沸水中,搅拌慢慢溶解至红褐色即可.
乙的操作是:取少量FeCl3溶液逐滴滴入煮沸的过量饱和的NaOH溶液中,慢慢搅拌至红褐色.
丙的操作是:取少量饱和FeCl3溶液逐滴滴入煮沸的蒸馏水中,继续煮沸至红褐色,停止加热.
丁的操作是:将少量蒸馏水逐滴滴入煮沸的饱和FeCl3溶液中,继续搅拌煮沸至红褐色,停止加热.
(1)四位同学的操作中,正确的是
 

(2)往乙制得的混合物中加入过量的盐酸,涉及的反应的离子方程式为
 
 

(3)甲和丙制得的混合物静置稳定后,分别用激光笔照射,有丁达尔效应的是
 
 (从下面情况中选).
A、甲有    B、丙有     C、甲、丙均有    D、甲、丙均无.

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