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如图所示,当线路接通时,发现M(用紫色石磊试液浸过的滤纸)a端显蓝色,b端显红色,且知甲中电极材料是锌-银,乙中电极材料是铂-铜 且乙中两极不发生变化,回答:
(1)装置名称:甲是
 
,乙是
 

(2)电极名称及电极材料
A
 
 
;B
 
 

C
 
 
;D
 
 
考点:原电池和电解池的工作原理
专题:
分析:发现M(用紫色石蕊试液浸过的滤纸)a端显蓝色,则a端为碱性,氢离子放电,为阴极,b端显红色,则b端为酸性,氢氧根离子放电,是阳极,和电源的正极相连的是阳极,和电源的负极相连的是阴极,根据原电池、电解池的构成条件以及工作原理知识来回答.
解答: 解:发现M(用紫色石蕊试液浸过的滤纸)a端显蓝色,则a端为碱性,氢离子放电,为阴极,b端显红色,则b端为酸性,氢氧根离子放电,是阳极,和电源的正极相连的是阳极,和电源的负极相连的是阴极,即a是阴极,b是阳极,
(1)甲中电极材料是锌-银,金属锌可以和硫酸铜之间发生置换反应,所以该装置属于原电池,金属锌是负极,和a相连,银是正极,乙中电极材料是铂-铜,且乙中两极不发生变化,该装置属于电解池,金属铜是阴极,为C电极,Pt是阳极材料,故答案为:原电池;电解池;
(2)A装置属于原电池,金属锌是负极,和a相连,即为A极,银是正极,即为B极,乙中电极材料是铂-铜,且乙中两极不发生变化,该装置属于电解池,金属铜是阴极,为D电极,Pt是阳极材料,即为C电极,故答案为:负极、锌;正极、银;阳极、铂;阴极、铜.
点评:本题考查了原电池和电解池原理,明确各个电极上发生的电极反应是解本题关键,根据电极的确定以及电极变化现象来回答,题目难度不大.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

如图为从反面看到的某套实验装置示意图,无法看到实验说明,加热装置已经省略.

甲同学认为此套装置用于合成物质X,E处冰水冷却的U型管中有固体X出现;乙同学认为此套装置用于合成物质Y,E处冰水冷却的U型管中有红棕色气体Y生成,并且越接近U型管底部颜色越浅.对于A处,甲认为有加热装置,乙认为没有.
(1)事实上此装置所附实验说明符合甲同学的推断,那么X的化学式是
 
,C装置中盛放的液体药品是
 

(2)甲同学方案中为了提高A装置产物的转化率,可以增大B装置产物的通入量.要知道A、B两个装置产物的通入量哪个大,可通过观察
 
得知.
(3)若要用上述装置完成乙同学所认为的实验,C处所起作用与合成X时所起作用一致,那么C处的广口瓶应改为
 
,所装药品为
 

(4)写出乙同学认为的D装置中发生反应的化学方程式
 
.为什么此时U型管中的红棕色气体越接近管底颜色越浅?
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

某有机物A(C10H10O2)可发生以下变化(如图所示)已知D分子结构中无-CH3,F的分子式为C7H8O,含苯环,与FeCl3溶液不显色.

请回答:
(1)B分子中含有的官能团是
 
 
.(写名称)
(2)A的结构简式是
 

(3)B→C的反应类型
 
A→F的反应类型
 

(4)相对分子质量比H大14的H的同系物I,分子中有两个支链且能发生银镜反应的芳香族化合物的同分异构体有
 
种.
(5)用方程式表示F→G
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

实验室里有一瓶KCl和CaCl2的固体混合物,通过下述实验方法可以确定该混合物中KCl和CaCl2的质量比,也可得到纯净的氯化钾.根据实验步骤填写下列空白.
实验步骤:
(1)调整零点时,若指针向左偏转,应将左边的平衡螺母向
 
旋动.
(2)某学生用已知质量为Y g的表面皿盛放待称量的物质,现欲准确称取W g上述样品.他在托盘天平的右盘上放入(W+Y)g砝码,在左盘的表面皿中加入样品,这时指针偏向右边(如图甲所示),下面他的操作应该是
 
使指针
 

(3)加入的A是
 
,检验A是否过量的方法是
 

(4)过滤时,某学生的操作如图乙所示,其中的错误是
 

(5)滤液中加入的B物质是
 
,其过量的目的是
 

(6)为了检验沉淀是否洗净,应在最后几滴洗出液中加入
 
,若
 
,表明沉淀已洗净.
(7)得到的固体C是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

Ⅰ、实验室为测定一新配制的稀盐酸的准确浓度,通常是用纯净的Na2CO3(无水)配成标准溶液滴定.具体操作是:称取wg纯净的无水Na2CO3装入锥形瓶中,加适量蒸馏水溶解,在酸式滴定管中加入待测盐酸滴定.
(1)锥形瓶中应加入几滴指示剂,由于CO2溶解在溶液中会影响pH,从准确性考虑,滴定终点宜选在pH为4~5之间,那么指示剂宜选
 
,当滴定至溶液由
 
色变成
 
色时,即表示到达终点;
(2)若滴定到终点时,消耗盐酸的体积为VmL,则盐酸的物质的量浓度为
 
mol?L-1
Ⅱ、用中和滴定法测定烧碱的纯度,若烧碱中不含有与酸反应的杂质,试根据实验回答:
(1)准确称取烧碱样品5.0g,将样品配成250mL的待测液.
(2)取10.00mL待测液,用
 
量取注入锥形瓶中.(填仪器)
(3)用0.2000mol?L-1标准盐酸溶液滴定待测烧碱溶液,滴定时左手
 
,右手
 
,两眼注视
 
,直到滴定终点.
(4)根据下列测定数据,分析得到合理数据,计算待测烧碱溶液的浓度
 

滴定次数待测液体积/mL标准盐酸体积/mL
滴定前读数(mL)滴定后读数(mL)
第一次10.000.5020.40
第二次10.004.0024.10
第三次10.004.2025.70
(5)根据上述测定数据,分析得到合理数据,计算烧碱的纯度
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

某同学在探究废干电池内的黑色固体回收利用时,进行了如图所示实验:

请回答以下问题:
(1)操作③灼烧滤渣时所用主要仪器有酒精灯、玻璃棒、泥三角、
 

(2)操作④的试管加入③中所得黑色滤渣,试管中迅速产生能使带火星的木条复燃的气体,据此可初步认定黑色固体为
 

(3)操作③灼烧滤渣中的黑色固体时,产生一种使澄清石灰水变浑浊的气体,由此推测滤渣中还存在的物质为
 

(4)该同学要对滤液的成分进行检验,以确认是否含有NH4Cl和ZnCl2,下面是他做完实验后所写的实验报告,请你写出其空白处的内容:
实验目的操作实验现象结论
1.检验Cl-取少许滤液于试管中,
 
 
含有Cl-
2.检验NH4+取少许滤液于试管中,
 
 
含有NH4+
3.检验Zn2+取少许滤液于试管中,加入
稀氨水
先产生白色沉淀,继续加入氨水,沉淀又溶解含有Zn2+
(5)根据以上的实验报告,关于滤液的成分,你的结论是:
 

通过一定的操作从滤液中得到固体溶质,若要将所得固体溶质中的物质加以分离,可用
 
法.

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科目:高中化学 来源: 题型:

某有机物A(只含C、H、O)是一种重要化工生产的中间体,其蒸气密度是相同状况下氢气密度的83倍.试根据下列信息回答相关问题:
①A分子中碳原子总数是氧原子总数的3倍.其苯环上只有一个取代基,且取代基碳链上无含有C的支链存在;
②A可与NaHCO3溶液作用,产生无色气体;
③A在一定条件下可与乙酸发生酯化反应.
请写出:(1)A的分子式
 
;A的一种可能的结构简式
 
,A中含氧官能团的名称
 

若有机物A存在如下转化关系(见下框图).请据此时A的结构回答(2)、(3)问

(2)请写出:A→C的化学反应方程式(注明反应条件),并注明反应类型:
A→C:
 
,反应类型
 

(3)A的一种同分异构体F,其苯环上有两个相邻的取代基,且能与三氯化铁溶液发生显色反应.F在稀硫酸存在下水解生成G和H,其中H俗称“木精”,是饮用假酒过程中致人失明、甚至死亡的元凶.请写出F的结构简式:
 
.已知H在一定条件下可被氧化成K,K的水溶液常用作防腐剂,请写出:H-K的化学方程式:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列转化关系中,A是用途最广泛的金属单质,B是常温下呈液态的化合物,E是人类最早用于战争的有毒气体,J是一种红褐色沉淀(图中部分产物未标出).

回答下列问题:
(1)写出C的化学式
 
,H的化学式
 

(2)写出反应⑥的离子方程式:
 

(3)图中反应①~⑧中未涉及到的反应类型是
 
(填字母).
A.化合反应    B.分解反应    C.置换反应D.复分解反应E.氧化还原反应  F.离子反应    G.放热反应
(4)写出两个有B参加且与反应①属于同种反应类型的化学方程式:
 

(5)已知D的燃热为285.8kJ/mol,写出单质D在空气中燃烧的热化学反应方程式:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

有关玻璃棒在实验中的用途及操作中,不正确的是(  )
①物质溶解时用玻璃棒搅拌;
②用玻璃棒蘸少量溶液做焰色反应;
③测溶液pH时用玻璃棒蘸溶液;
④过滤时引流,玻璃棒下端靠在漏斗内滤纸的任意部位;
⑤配制一定物质的量浓度的溶液时要用玻璃棒引流;
⑥加热坩埚中硫酸铜晶体时用玻璃棒搅拌.
A、①⑤B、③⑥C、②⑥D、②④

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