A. | 制备Fe(OH)3胶体:向0.1mol•L-1FeCl3溶液中加适量NaOH溶液并煮沸片刻 | |
B. | 用装置甲分液,放出水相后再从分液漏斗下口放出有机相 | |
C. | 用装置乙进行实验,证明酸性:硝酸>碳酸>硅酸 | |
D. | 探讨改变浓度研究反应“2Fe3++2I-?2Fe2++I2”中Fe3+和Fe2+的相互转化:向3mL 0.05mol•L-1Fe2(SO4)3溶液中加入3 mL 0.01mol•L-1 KI溶液,将所得黄色溶液等分成三份,第一份加入数滴0.01 mol•L-1AgNO3溶液,第二份加入1mL0.01mol•L-1FeSO4溶液,第三份加1mL水,观察并比较实验现象 |
分析 A.氢氧化铁胶体制备:向沸水中滴加几滴饱和的氯化铁溶液,加热至液体呈红褐色为止;
B.分液时,下层液体从下口倒出,上层液体从上口倒出;
C.强酸能和弱酸盐反应生成弱酸;
D.将0.2mol•L-1的KI溶液和0.05mol•L-1 Fe2(SO4)3溶液等体积混合后,若此反应不可逆,则Fe3+和I-能恰好完全反应,则溶液中无Fe3+和I-,故只需要证明溶液中含Fe3+和I-,则即能证明此反应为可逆反应,存在化学平衡.
解答 解:A.氢氧化铁胶体制备:向沸水中滴加几滴饱和的氯化铁溶液,加热至液体呈红褐色为止,氯化铁和NaOH反应生成氢氧化铁沉淀而得不到胶体,故A错误;
B.分液时,下层液体从下口倒出,上层液体从上口倒出,否则易产生杂质,故B错误;
C.强酸能和弱酸盐反应生成弱酸,硝酸具有挥发性,导致生成的二氧化碳中含有硝酸,硝酸也能和硅酸钠反应生成硅酸而干扰二氧化碳的检验,故C错误;
D.将0.2mol•L-1的KI溶液和0.05mol•L-1 Fe2(SO4)3溶液等体积混合后,若此反应不可逆,则Fe3+和I-能恰好完全反应,则溶液中无Fe3+和I-,故只需要证明溶液中含Fe3+和I-,则即能证明此反应为可逆反应,存在化学平衡,第一份加入数滴0.01 mol•L-1AgNO3溶液产生黄色沉淀,平衡逆向移动,溶液褪色;第二份加入1mL0.01mol•L-1FeSO4溶液,亚铁离子浓度增大,平衡逆向移动,溶液颜色变浅,第三份加1mL水,溶液颜色变浅,但比第二份略深,通过对比实验能证明存在可逆反应,故D正确;
故选D.
点评 本题考查化学实验方案评价,为高频考点,涉及物质制备、实验操作、酸性强弱判断、可逆反应等知识点,明确实验原理及物质性质、实验基本操作方法是解本题关键,注意C中要防止硝酸的干扰,易错选项是D.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 某密闭容器盛有0.1molN2和0.3molH2,在一定条件下充分反应,转移电子的数目为0.6NA | |
B. | 标准状况下,22.4L的CCl4中含有的CCl4分子数为NA | |
C. | 4℃时,18g 2H216O中含有共用电子对数为2NA | |
D. | 常温下,4gCH4含有NA 个C-H共价键 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
元素编号 | 元素特征信息 |
A | 是原子半径最小的元素 |
B | 阴离子带两个单位负电荷,单质是空气的主要成分之一 |
C | 是短周期元素中原子半径最大的主族元素. |
D | 其氢氧化物和氧化物都有两性,与C同周期 |
E | 与C同周期,原子半径在该周期最小 |
F | 原子有三个电子层,且最外层电子数是最内层电子数的3倍, |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 酸式滴定管在装酸液前用标准盐酸溶液润洗2~3次 | |
B. | 开始实验时酸式滴定管尖嘴部分有气泡,在滴定过程中气泡消失 | |
C. | 酸式滴定管读数时,滴定前正确读数,滴定后俯视读数 | |
D. | 盛NaOH溶液的锥形瓶滴定前未干燥,带有水珠 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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